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湖北省武穴中學(xué)—學(xué)年度下學(xué)期高一一調(diào)考試 語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1、本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共150分�？荚嚂r(shí)間150分鐘。2、答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀，選擇題按順序涂卡。3、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。4、考試結(jié)束，將答卷紙和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（閱讀題）一、一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）（摘自宗白華《論素描》，有刪改）1．下列關(guān)于“素描和白描及水墨法”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．素描、白描及水墨法，是直接把握物的輪廓、物的動(dòng)態(tài)和物的靈魂，輕裝簡(jiǎn)從，不去關(guān)注紛華燦爛的色彩 B．素描、白描及水墨法，是畫(huà)家眼、手、心與造物面對(duì)面肉搏，讓物象直接啟示其真形，畫(huà)家流露其手法與個(gè)性 C．素描、白描及水墨法，所使用的抽象線紋，既能表達(dá)萬(wàn)物的體積、形態(tài)和生命，更能寫(xiě)出畫(huà)家心情的靈境 D．素描、白描及水墨法，都是畫(huà)家心靈和物象交融的產(chǎn)物，是油畫(huà)的基礎(chǔ)，且價(jià)值和趣味有時(shí)超過(guò)完成的油畫(huà) 2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．中國(guó)畫(huà)以飄逸流暢的線紋，筆暢墨飽，自由組織，暗示物象的骨骼、氣勢(shì)與動(dòng)向其祖師即東晉大畫(huà)家顧愷之 B．有“曹衣出水”美譽(yù)的北齊畫(huà)家曹仲達(dá)，其線畫(huà)人物衣紋垂直貼附肉體顯露凹凸，他是最初受到外域畫(huà)風(fēng)影響的畫(huà)家C．唐代吳道子的筆法不暇作形體實(shí)象的描摹，而以表現(xiàn)動(dòng)力氣韻為主，線紋動(dòng)蕩、自由、象而取勢(shì)，素稱(chēng)“吳帶當(dāng)風(fēng)” D．以線示體，到宋元時(shí)已達(dá)到高峰，其時(shí)的花鳥(niǎo)畫(huà)曲線純凈優(yōu)美，花鳥(niǎo)體態(tài)輪廓高貴圓滿，有意味很深的立體感 3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 A．唐代水墨渲淡畫(huà)派重墨輕筆之沒(méi)骨畫(huà)法，間接接受了印度暈染法的影響，因其以抽象筆墨追尋造化，在西洋也屬于素描之一種 B．中國(guó)線描、水墨兩大畫(huà)系雖淵源不同，但與西洋畫(huà)素描卻有歷史性差別：前者追求形神互映的境界，后者注重把握?qǐng)?jiān)固的實(shí)體感覺(jué) C．一切造型藝術(shù)之復(fù)興，當(dāng)以素描為起點(diǎn)，這源于素描之價(jià)值，及其以富于暗示力的線紋或墨彩體現(xiàn)具體形神之精神D．中國(guó)的線與水墨是唐宋繪畫(huà)的偉大創(chuàng)造，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，但宋元以來(lái)，因受印度暈染法及西方素描之影響，終至衰落二、古詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀陳公弼傳 蘇　軾公諱希亮，字公弼。天圣八年進(jìn)士第。始為長(zhǎng)沙縣。浮屠有海印國(guó)師者，交通權(quán)貴人，肆為奸利，人莫敢正視。公捕置諸法，一縣大聳。去為雩都。老吏曾腆侮法鬻獄，以公少年易之。公視事之日，首得其重罪，腆扣頭出血，愿自新。公戒而舍之。巫覡歲斂民財(cái)祭鬼，謂之春齋，否則有火災(zāi)。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。盜起，知房州。州素?zé)o兵備，民凜凜欲亡去。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲震山南。民恃以安，盜不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盜至竹山，甲不能戢士，所至為暴�；蚋嬗写蟊I入境且及門(mén)，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持滿無(wú)得發(fā)。士皆植立如偶人，甲射之不動(dòng)，乃下馬拜，請(qǐng)死，曰：“初不知公官軍也�！崩羰空�(qǐng)斬甲以徇。公不可，獨(dú)治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖�；茨橡�，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使皆言壽春守王正民不任職，正民坐免。詔公乘傳往代之。轉(zhuǎn)運(yùn)使調(diào)里胥米而蠲其役，凡十三萬(wàn)石，謂之折役米。米翔貴，民益饑。公至則除之，且表其事，又言正民無(wú)罪，職事辦治。詔復(fù)以正民為鄂州。徙知廬州�；⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅，而遷其余不反者數(shù)百人于廬。士方自疑不安。一日，有竊入府舍將為不利者。公笑曰：“此必醉耳�！辟J而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉(cāng)庫(kù)。為京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。石塘河役兵叛，其首周元，震動(dòng)汝洛間。公聞之，即日輕騎出按。斬元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。為人仁恕，故嚴(yán)而不殘。(選自《蘇軾文集》，有刪節(jié))4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是 (　　)A．吏士請(qǐng)斬甲以徇 徇：示眾 B．甲不能戢士 戢：約束C．以公少年易之 易：更換 D．轉(zhuǎn)運(yùn)使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲：免除5. 下列句子中，全都表現(xiàn)陳公弼治事“嚴(yán)而不殘”的一組是 (　　) ①公戒而舍之 ②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盜不敢入境 ④獨(dú)治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅，而遷其余不反者數(shù)百人于廬⑥斬元以徇，其余悉遣赴役如初A．①④⑥　B．②④⑥　C．②③⑤　D．①③⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．陳公弼為官一任，造福一方，曾經(jīng)逮捕法辦為非作歹的海印國(guó)師，嚴(yán)懲危害百姓的雷甲部下，后來(lái)又平息了周元的叛亂。B．雩都當(dāng)?shù)氐奈讕�，每年春天的時(shí)候，都以祭鬼免除火災(zāi)為借口，大肆搜刮百姓財(cái)物，陳公弼到任后，嚴(yán)令禁止。C．陳公弼到房州后，面對(duì)盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫，終于保得一方安寧。D．淮南發(fā)生饑荒，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使指責(zé)壽春太守王正民救災(zāi)不力，王被免職。繼任者陳公弼認(rèn)為王正民無(wú)罪，安排他到鄂州做官。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1) 浮屠有海印國(guó)師者，交通權(quán)貴人，肆為奸利（5分）譯文：______________________________________________________________________（2）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉(cāng)庫(kù)。（5分）譯文：______________________________________________________________________（二）古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面一首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（11分） 初冬夜飲①杜牧淮陽(yáng)多病偶求歡②，客袖侵霜與燭盤(pán)。砌下梨花一堆雪，明年誰(shuí)此憑欄桿？[注]①本詩(shī)作于會(huì)昌二年，當(dāng)時(shí)杜牧受人排擠，被外放黃州，又轉(zhuǎn)池州，睦州等地。 ②歡：指的是酒�！兑琢帧贰熬苼�(lái)歡伯，除憂來(lái)樂(lè)�！北臼自�(shī)的）______________________________________________________________________9、請(qǐng)?jiān)诘诙�句中選擇你認(rèn)為在煉字方面堪稱(chēng)典范的，予以點(diǎn)評(píng)。______________________________________________________________________（三）名句名篇默寫(xiě) 10、默寫(xiě)(6分) ① ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，。東船西舫悄無(wú)言，。，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，。，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌 ）（ ）（5分）A．第一段中說(shuō)“好些年輕人來(lái)店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能?油和染發(fā)，更不能做負(fù)離子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上”含蓄地表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)在的年輕人不熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化而是一味追求時(shí)髦、崇洋媚外的不滿。B．“男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓C．文章中間部分極力描寫(xiě)何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動(dòng)詞，表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛，一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。D．在小說(shuō)最后一部分里，作者通過(guò)描寫(xiě)病篤的三明爹在何爹給他剃頭時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)出何爹剃頭技藝的高超。E．文章以自然樸實(shí)的語(yǔ)言，真誠(chéng)地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀面，并且表現(xiàn)了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂慮。12、小說(shuō)以青龍偃月刀命名，這有什么含義分______________________________________________________________________13．小說(shuō)以何爹給臨死的三明爹剃最后一次頭結(jié)尾，這有何用意試結(jié)合具體內(nèi)容作出分析。（分）______________________________________________________________________14．現(xiàn)代化的浪潮逐漸抽空了鄉(xiāng)村，使帶著人們昔日很多美好感情的鄉(xiāng)村越來(lái)越破敗也帶給人們很多的惋惜。小說(shuō)中的何爹剃頭技藝高超，有一套剃頭的絕活，但生意卻越來(lái)越冷清，這緣于他的“不愿趨時(shí)”和對(duì)傳統(tǒng)的固守。你如何看待他的“固守”請(qǐng)具體說(shuō)明理由。(分)______________________________________________________________________第Ⅱ卷（表達(dá)題）四、語(yǔ)言文字運(yùn)用15．這夫妻倆在工作上互相理解支持，在生活中互相照顧，真是恩愛(ài)和睦、的一對(duì)兒。自古以來(lái)，螃蟹被譽(yù)為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)澄湖的螃蟹不僅個(gè)兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來(lái)味道好極了。．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A. 由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的歷史話劇《》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。 如避免比賽過(guò)程中出現(xiàn)不合理、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會(huì)的首要問(wèn)題。9月至10月的米亞羅，氣候宜人，撩人情思的紅葉、古爾溝的溫泉、使人留戀的藏羌風(fēng)情，是旅游的黃金季節(jié)。17、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）印象中，成熟的向日葵，花盤(pán)都是低垂的，_______________。____________，_____________，_____________。____________，____________。①一陣晨風(fēng)拂過(guò)②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩(shī)人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開(kāi)心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④18、提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“太陽(yáng)能窗系統(tǒng)”下定義①可有效滿足一幢建筑的供熱、制冷和照明需求。②它運(yùn)用了最新開(kāi)發(fā)的太陽(yáng)能科技，將陽(yáng)光熱能轉(zhuǎn)化為可貯存的能量。③這一系統(tǒng)設(shè)計(jì)成遮陽(yáng)天窗的形式，可以明顯減輕對(duì)傳統(tǒng)電力的依賴(lài)。④太陽(yáng)能窗系統(tǒng)是一種新型能源設(shè)備。______________________________________________________________________19．根據(jù)下面文字的信息要點(diǎn)，擬一條一句話新聞，不超過(guò)25個(gè)字。（5分） 最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒布了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評(píng)價(jià)方式，把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)湖北省武穴中學(xué)高一下學(xué)期一調(diào)考試 語(yǔ)文
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