南通市海安縣高新區(qū)期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷201504
總分：100分 測(cè)試時(shí)間：150分鐘
制卷：于清玲 校對(duì)：蔣錦花
一（23分）
閱讀下面的一段話，完成1-3題。（6分）
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的(zǎi tǐ)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代 A 不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和(róng hé)。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類(lèi)吸取精神能量的重要(tú jìng)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘?a href='http://douzifanli.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活 B （不可或缺、不可思議）的部分。
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（3分）
2．在A處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，B處選擇合適的成語(yǔ)。（2分）
A處標(biāo)點(diǎn)是 B處應(yīng)填
3、請(qǐng)對(duì)劃線句進(jìn)行修改（1分）
綜合運(yùn)用，完成4—6題（共7分）
今年4月23日是第19個(gè)“世界讀書(shū)日”。我校為此準(zhǔn)備舉行“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：
4、【調(diào)查讀書(shū)現(xiàn)狀】
讀書(shū)現(xiàn)狀調(diào)查表（2分）
學(xué)段
調(diào)查項(xiàng)目 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
每日可供自由閱讀的時(shí)間 1.5小時(shí) 1.2小時(shí) 0.5小時(shí)
經(jīng)典書(shū)籍在閱讀中所占比重 27.8% 35.8% 45.6%
分析上表，你得出的結(jié)論是：
5、【宣傳讀書(shū)活動(dòng)】
下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（2分）
好讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得充實(shí)；讀好書(shū)， 。
6、閱讀，讓我們的世界更豐富。我校七年級(jí)（1）班舉行“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的主題班會(huì)，班委邀請(qǐng)英語(yǔ)老師陳老師參加。下列邀請(qǐng)書(shū)在格式和內(nèi)容上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)（3分）
邀請(qǐng)書(shū)
尊敬的陳老師：
我班定于4月20日下午4時(shí)在本班教室召開(kāi)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你必須參加！
2015年4月18日
七年級(jí)（1）班班委會(huì)
錯(cuò)誤1：
錯(cuò)誤2：
錯(cuò)誤3：
二（26分）
7.用課文原句填空。（8分）
① ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）
②寫(xiě)禪院曲徑幽靜，花木掩映，突出環(huán)境的極靜極美的句子： ， 。(常建《題破山寺后禪院》)
③兩小兒笑曰：“ ！”（《兩小兒辯日》）
④油蛉在這里低唱， 。(魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》)
⑤是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我， 。(高爾基《童年的朋友》)
⑥三年以來(lái)， 。（《瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》）
⑦前面是一條路，先生沒(méi)有走完就倒下了， ，繼續(xù)前進(jìn)。（阿累《一面》）
閱讀下面這首詩(shī)，完成8-9題。（4分）
鐘山即事
王安石
澗水無(wú)聲繞竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相對(duì)坐終日，一鳥(niǎo)不鳴山更幽。
［注］：①鐘山：紫金山，在今江蘇省南京市。②即事：就眼前景物加以描寫(xiě),有感于當(dāng)前事物。
8．詩(shī)中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了鐘山春景的“幽”？（2分）
9．全詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情感？（2分）
閱讀下面的文言文，完成8-13題。（14分）
【甲】州城西南隅，有黃鶴樓者。圖經(jīng)云：“費(fèi)?登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓�！笔铝小渡裣伞分畟�，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)（??）lóng zōng，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。
【乙】于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門(mén)鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之。
園中無(wú)他奇，奇在壘石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡月、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥(niǎo)啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。
10．用斜線（/）標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（每句標(biāo)一處）。（2分）
①亦荊吳形勝之最也。
②至于園可無(wú)憾矣。
11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
①四闥霞敞（ ） ②上倚河漢（ ）
③富人于五所園也（ ） ④頹然碧窈 （ ）
12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）
⑴費(fèi)?登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。
⑵臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。
13、作者帶我們?nèi)S鶴樓和于園“神游”了一番，你對(duì)黃鶴樓和于園的總體印象如何？你“神游”時(shí)的感受又是怎樣的？(4分)
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三、（31分）
閱讀下面的文章，完成第14—18題。（16分）
有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑
元無(wú)心
①梨、蘋(píng)果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點(diǎn)檸檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（kūn）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周?chē)难鯕�，以此�?lái)保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護(hù)了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。
③在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機(jī)理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷(xiāo)售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味。
④抗壞血酸的作用不僅于此。人們?cè)谑烊庵破分薪?jīng)常會(huì)加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進(jìn)前一個(gè)反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快“發(fā)色”的過(guò)程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實(shí)，它本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過(guò)程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。在不需要亞硝酸鹽的肉類(lèi)食品中，有時(shí)也會(huì)加入抗壞血酸。因?yàn)槿庵杏椭趸瘯?huì)釋放出不好的味道，也就是通常所說(shuō)的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會(huì)搶先消耗周?chē)难鯕�，從而保護(hù)油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”。
⑤抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會(huì)去奪取別人的氫原子來(lái)重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰（qíu）基——就是帶著一個(gè)氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會(huì)掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r(shí)，巰基中的氫原子就會(huì)被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會(huì)兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團(tuán)中的谷膠蛋白就形成一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強(qiáng)其筋道。
⑥大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營(yíng)養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個(gè)“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時(shí)候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分——維生素C。維生素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會(huì)使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護(hù)食品中的其它成分。
——選自《食品與生活》（有刪改）
14、.題目“有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么？為什么說(shuō)它有營(yíng)養(yǎng)？請(qǐng)具體說(shuō)明。（4分）
15、請(qǐng)仔細(xì)閱讀第②—④自然段，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）
（1）抗壞血酸添加到果蔬汁的作用機(jī)理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能 。
（2）抗壞血酸添加到加入亞硝酸鹽的熟肉制品中的作用機(jī)是： ；能抑制亞硝酸鹽一肉中氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺這一轉(zhuǎn)化過(guò)程的發(fā)生。
16、.聯(lián)系上下文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（3分）
（1）如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過(guò)程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。
17、本文第③段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（3分）
18、人們一般認(rèn)為，食品添加劑對(duì)人體是有害的，往外談“劑”色變。讀了本文，你對(duì)食品添加劑及其使用有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)�。�?分）
閱讀下面一篇文章，完成19—21題（15分）
收藏陽(yáng)光
余繼聰
①深冬的早晨，太陽(yáng)慢慢升高。收藏了一秋和將近一冬的陽(yáng)光，漫山遍野的山茶花，路邊籬笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天來(lái)到，就已經(jīng)綻開(kāi)了她們很陽(yáng)光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上，收藏和反芻著陽(yáng)光。大片的莊稼地安靜地躺在陽(yáng)光下，有的已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土，就像大地敞開(kāi)的棉襖。整個(gè)大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽(yáng)光。
②明媚的陽(yáng)光，奢華地傾瀉進(jìn)農(nóng)家小屋里來(lái)，屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化，潮濕了黛青的屋瓦和太陽(yáng)紅的瓦松。每家樓頂上都曬著的一串串紅辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾著一掛掛夾桿串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜，一個(gè)個(gè)圓溜溜的臥在陽(yáng)臺(tái)上，挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽(yáng)下靜靜地呼吸著。
③綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽(yáng)光浸透，室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽(yáng)光里，一邊納花鞋，一邊沐浴著幸福的陽(yáng)光，梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開(kāi)來(lái)。
④終于閑適了的母親，在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果樹(shù)間搭上竹竿，晾曬蔬菜，或者晾曬拆洗過(guò)的被窩和冬衣。那么細(xì)心，那么愜意幸福。吸足了陽(yáng)光，收藏了充足陽(yáng)光的蔬菜，將會(huì)被切細(xì)拌上作料，然后盛裝進(jìn)陶罐里，再次放進(jìn)光里晾曬，繼續(xù)收藏陽(yáng)光，醞釀成陽(yáng)光味道充足的成菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味陽(yáng)光的味道。
⑤一邊翻曬著被窩和衣服，母親一邊解開(kāi)她的頭巾，解開(kāi)她的發(fā)髻，用竹蔑篦子細(xì)細(xì)梳理她黏結(jié)的、夾雜著細(xì)碎草莖枯葉的頭發(fā)，也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽(yáng)光，也梳理她逐漸板結(jié)的記憶和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小腳老祖母?jìng)�，也禁不住這暖暖冬陽(yáng)的誘惑，蹣蹣跚跚地踱出門(mén)來(lái)，三三兩兩聚坐在大門(mén)外的坡坎上，一邊說(shuō)著、梳理著陳年往事，一邊解開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的包頭布，讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽(yáng)光。經(jīng)歷無(wú)數(shù)寒暑風(fēng)霜，她們?cè)?jīng)飄逸烏黑的秀發(fā)，早已長(zhǎng)成了這稀稀拉拉的白發(fā)，如同秋收后，晚秋時(shí)節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉，蒼白，干枯，稀疏。老祖母?jìng)円贿吇貞浿约阂苍?jīng)滿頭秀發(fā)長(zhǎng)勢(shì)旺盛，也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過(guò)的青春歲月，她們也曾經(jīng)很陽(yáng)南、很美麗過(guò)，也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過(guò)，也曾經(jīng)花過(guò)果過(guò)，也曾經(jīng)深深悲過(guò)真真喜過(guò)呢。
⑦祖父?jìng)�，三三兩兩地聚在村路邊，或者誰(shuí)家的院子里，一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙，一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā)，吸收和收藏著陽(yáng)光。除了滿頭稀疏白發(fā)，胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼，無(wú)暇顧及自身和身邊，如今老了，才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來(lái)越稀疏了。長(zhǎng)勢(shì)也越來(lái)越差，但是他們這些老伙計(jì)卻很滿意。一輩子，讓多少莊稼吸足了水分，收藏了豐碩的陽(yáng)光，也讓多少的兒孫飽吸了陽(yáng)光水分，長(zhǎng)得茁茁壯壯枝繁葉茂啊！
⑧唉！一茬茬的鄉(xiāng)村人，都是另一種莊稼，侍弄兒孫，常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們，讓他們飽飽吸收和收藏點(diǎn)陽(yáng)光吧！
⑨像收藏糧食一樣。把陽(yáng)光收藏滿心屋，心里會(huì)多踏實(shí)��！愛(ài)如陽(yáng)光。也像收藏糧食和收藏陽(yáng)光那樣，把愛(ài)收藏在心里，陰郁的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己，人生路上就該灑滿了陽(yáng)光吧！
19、請(qǐng)概括文章是從哪些方面來(lái)寫(xiě)“收藏陽(yáng)光”的。（3分）
20、第②自然段在文章中有何作用？（3分）
21、請(qǐng)賞析：綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽(yáng)光浸透，室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。（3分）
22、解釋文章中劃線句子的含義。（2分）
（1）一邊細(xì)細(xì)梳理和數(shù)著自己曾經(jīng)收藏過(guò)的陽(yáng)光，一邊繼續(xù)收藏著陽(yáng)光。
23、文章以“收藏陽(yáng)光”為題目有什么好處？（4分）
四、（30分）
24．作文。
曇花乍放，雨打芭蕉，雪敲竹樓，那一刻，令人怦然心動(dòng)；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，園丁細(xì)心澆花，保安專(zhuān)注看書(shū)，那一刻，令人怦然心動(dòng)； 寒冷時(shí)，父母送來(lái)一件外套，困難時(shí)，朋友陪伴我的身影，無(wú)助時(shí)，陌生人露出善意的微笑，那一刻，令人怦然心動(dòng)……驀然回首，生活中的某一瞬間、短暫的一幕，都讓你我怦然心動(dòng)。請(qǐng)以“那一刻，我怦然心動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
（1）寫(xiě)自己親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)；
（2）除詩(shī)歌外，體裁不限；
（3）不少于600 字，且文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；
（4）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。
七年級(jí)語(yǔ)文階段測(cè)試參考答案
1、載體、融合、途徑
2、A：、（頓號(hào)） B：不可或缺
3、在“走向閱讀社會(huì)”后面添上“的號(hào)召”
4、初中生隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書(shū)籍在閱讀中所占比重越來(lái)越大。
5、示例:讀書(shū)讓學(xué)識(shí)變得淵博 \讀書(shū)讓思維變得縝密 。
6、錯(cuò)誤1：“尊敬的陳老師”頂格寫(xiě) ；錯(cuò)誤2：署名和日期對(duì)調(diào)；錯(cuò)誤3：把“請(qǐng)你必須參加”改為“敬請(qǐng)光臨”（或：“敬請(qǐng)指導(dǎo)”“請(qǐng)您光臨”）。
7、（略）。8、無(wú)聲（澗水無(wú)聲）、不鳴（一鳥(niǎo)不鳴）
9、表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑平和以及對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。（也蘊(yùn)含著的孤獨(dú)、寂寞和政治上的失意）
10、①亦?荊吳形勝之最也。②至于園?可無(wú)憾矣。
11、（略）。12、（略）。
13、黃鶴樓高大、巍峨、雄偉，于園磊石之奇；登黃鶴樓如臨仙境，游于園仿佛置身（山林或大自然）。
14、（4分）指抗壞血酸。（2分）抗壞血酸就是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分維生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保護(hù)體內(nèi)細(xì)胞免受氧化損傷。（1分）
15、（2分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周?chē)难鯕�，保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊；（1分）（2）促進(jìn)亞硝酸鹽與肌紅蛋白反應(yīng)，加快“發(fā)色”過(guò)程。（1分）
16、（4分）“可能”表不確定性，說(shuō)明了亞硝酸鹽本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺時(shí)，才有致癌的風(fēng)險(xiǎn)。如果去掉，就否定人們的猜測(cè)，太絕對(duì)化，這樣體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
17、（3分）舉例子，具體詳細(xì)地說(shuō)明了抗壞血酸作為食品添加劑運(yùn)用廣、作用大。（2分）
18、（4分）并不是所有的食品添加劑都有害，有的食品添加劑有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有的食品添加劑能改善風(fēng)味、口感，增加視頻穩(wěn)定性，不必談“劑”色變。（2分）只要合理使用食品添加劑，對(duì)人體是無(wú)害的。（2分）（如果答成食品添加劑都是有害的，不給分）
19．（3分）（1）整個(gè)大地（1分）（2）村寨（1分）（3）村寨里的人（1分）
20．（3分）（1）內(nèi)容上寫(xiě)出冬日村寨在陽(yáng)光下的美好，（1分）表現(xiàn)作者對(duì)鄉(xiāng)村寧?kù)o、和諧生活的向往和熱愛(ài)。（1分）
（2）結(jié)構(gòu)上承啟下（或過(guò)渡）由上段對(duì)自然景物的描寫(xiě)過(guò)渡到下段對(duì)人的描寫(xiě)。（1分）
21、（3分）運(yùn)用了比喻的修辭，把陽(yáng)光比作金子，生動(dòng)形象寫(xiě)出陽(yáng)光（閃爍、溫馨、愜意、有價(jià)值、柔和等）特點(diǎn)，烘托女孩在陽(yáng)光沐浴下的幸福、溫馨、舒適。（意思對(duì)即可）
22．（2分）一茬茬的鄉(xiāng)村人，全身心地為莊稼，為兒孫付出自己的愛(ài)，卻經(jīng)常忘記了自己也需要愛(ài)，也在享受著愛(ài)。（2分）
23．（4分）（1）“收藏陽(yáng)光”是全文的線索，作者由實(shí)到虛，緊緊圍繞“收藏陽(yáng)光”層層深入，揭示了主題。（2）不僅生動(dòng)地寫(xiě)出了自然美和風(fēng)物美，更寫(xiě)出了一茬茬鄉(xiāng)村人的心靈美，他們?cè)诟冻鰫?ài)，也在享受愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)這種和諧寧?kù)o生活的贊美和向往。（3）象征手法使全文語(yǔ)言形象，含蓄生動(dòng)。（2分）（答其中兩點(diǎn)即可。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuyi/298165.html
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