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黑龍江省2018-2019學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題
考生注意：1、全卷共四道大題，總分1 20分。
          2、考試時間為120分鐘。
題號 一 二 三 四 總 分 復(fù)查人 
得分      核分人 
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（26分）
1、下面的詞語中加點字注音字形完全正確的是（ 2分 ）（       ）
A、應(yīng)和(ｈe)  風(fēng)箏（zhēng)  貯蓄(zhù)   粗獷(guǎng)   
B、鈴鐺(dāng)   絮叨(d āo)   決別 (jué)  侍弄(chì)
C、分岐(qí)    蔭蔽(yìn)   鑒賞（jiàn )  云霄 (xiāo) 
D、恍然大悟(huǎng)  截然不同(jié) 爭執(zhí)(zhí )抖擻 (sǒu)
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（      ）（2分）
A．洗耳恭聽   鴉鵲無聲   形影不離   呼朋引伴 
B．蛛絲馬跡   整裝待發(fā)   花枝招展   抖擻精神
 C．不求甚解   繁花嫩葉   晃然大悟   自做主張 
 D．持之以恒   寬鴻大量   美不勝收   水波粼粼
3．下列句子中加點成語使用正確的一項是（      ）（2分）
A．災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦＃�．．．�?
B．在這次科學(xué)盛會上，科學(xué)家都滔滔不絕油嘴滑舌．．．．的表明自己的見解。
C．辯論會上，他往往能夠抓住要點，隨機(jī)應(yīng)變．．．．，擊敗對手。
D．這兩本成語詞典各得其所．．． ．，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。
4．下面句子沒有語病的一項是 (            )     (2分)
 A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 
 B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!  
C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。 
 D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
5、名著閱讀：（5分）
在我國的古典四大名著中有一部著名的神魔小說，它就是《          》。小說以《               》故事開始，作者是              。這部作品中有許多膾炙人口的故事，例如：                     、                    。

6、古詩文默寫：（13分）
（1）、夜發(fā)清溪向三峽，                  。
（2）、                  ，崔九堂前幾度聞。
（3）、                   ，風(fēng)正一帆懸。
（4）、馬致遠(yuǎn)的《天 凈沙?秋思》中表現(xiàn)主旨的句子是： 
                               ，                      。
（5）、曹操《觀滄�！分斜憩F(xiàn)作者博大胸襟的句子是：
                ，                  。               ，                。
  （6）我寄愁心與明月，                 。
  （7）                    ， 受降城外月如霜。
（8）、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。請你寫出兩句送別的詩句。（2分）
                        ，                        。
二、口語交際綜合實踐活動（9分）
    寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。今天，就讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，一起去看風(fēng)景！ 
7、請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四季景色。(2分) 
春：
夏：
    秋：
冬：
8、請為這次活動設(shè)計一個宣傳標(biāo)語。(3分)

 9、 請你為此次活動設(shè)計四個環(huán)節(jié)。(4分)
第一環(huán)節(jié)：
第二環(huán)節(jié)：
第三環(huán)節(jié)：
第四環(huán)節(jié)：
   
  三、閱讀：（35分）
（一）、文言文閱讀（12分）
《陳太丘與友期》
　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐�方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩�曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
　　10、解釋加點字。（3分）
　　  太丘舍去　舍：　　　                  尊君在不　不：                      下車引之　引                          陳太丘與友期行　期：
去后乃至　乃：                       相委而去　委：　　 　
　　11、翻譯（3分）
非人哉!與人期行，相委而去。

日中不至則是無信，對子罵父則是無禮。

待君久不至，已去。

12、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?（1分）

　　
　　  文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描寫。（1分）
　　
　　13、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個人？分別歸納他們各自的性格特征。（4分）
　　

                   （二） 改變一生的閃念（11分）
①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。
②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋�陌生粗暴的聲音：“你家的小孩子偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來��！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因 為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個因一念之差偷書的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境遇。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。
⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子�！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店�？粗�那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。
⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后 ，看到一個年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物�！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。
⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽�！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死�！崩蠋煹男拿偷匾活�。
⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。
14、請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（2分）
 
      
 
15、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？（2分）

16、文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（4分）
第一次：

第二次：
                                            
17、你覺得文中的老師是個怎樣的人？請舉例說明。（3分）

                           (三)花邊餃里的母愛（12分）
肖復(fù)興
    ①小時候，包餃子是我家的 一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。
    ② 一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時，眼睛笑得瞇成了一條縫。
    ③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
    ④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭 “媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：”您呀，真是享不了福!”
    ⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资�年一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。
    ⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之種，然后對媽媽說：”今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
    ⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到? ”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!   
⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲!我真的吃到了!”我說：“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
    ⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃�；ㄟ咃溊锝�滿濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
18、作者以          為線索，勾勒出           和            兩個故事，贊 美了人間親情的偉大。(3分)
19、第③段中加點詞語”它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回 答。(2分)
                                                                            
20、結(jié)合上下文來看，第③段在文中所起的結(jié)構(gòu)作用是什么?(2分)
                                                                            
21、根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。(2分)
第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：“                                                                         
                                                                                                             ” 。
22、只是“小小的花邊餃子”， 卻凝聚著濃濃的愛意。讀完此文，你一定產(chǎn)生了共鳴，那么請你也借助一種具體的形象，寫兩句話，抒發(fā)對母愛(父愛)的贊美。(40字左右，3分)
                                                                             
                                                                            
23、寫作。（50分）
題目：感謝                 
在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的家人，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……請以“感謝              ”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”、“那次比賽”、“老師鼓勵我的目光”、“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫，做到內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感。
 

七年級語文期中試題答案
1 C、 2 B、 3 C 、4C
14一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。
15 第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？（2分）
在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。（或：有 一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡扯了一個電話號碼。或：那是一個因一念之差偷書的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境遇。）
16 文中 第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（2分）
第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。
第二次；為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。（意思對即可）
17 教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意等。（2分）舉例說明即可。
18 花邊餃子  “我”小時候吃母親包的餃子   母親過生日時吃“我”包的餃子兩個故事（3分）  
19、 那些艱苦苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。
20、  那些艱苦苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。（2分）
20、 承上啟下（或過渡）。（1分）
21、示例：我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能開心快樂，是做兒子最大的心愿。22、要點：（沒有借助一種具體的形象，該題不得分）