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有的時候閱讀一本書，喜歡帶著空空的頭腦和白紙一般的心情，慢慢的、靜靜的、專注的去聆聽一個長長的故事。這是一個充滿未知的體驗(yàn)，完全不知道下一秒故事情節(jié)會是怎樣的發(fā)展，于是整個過程都充滿著驚喜和好奇。閱讀《殺死一只知更鳥》就是這樣的一個體驗(yàn)。沒有事先去了解作者生平，內(nèi)容簡介，眾人的書評，也不知道知更鳥是種什么鳥，甚至對于書名中隱含的寓意也完全沒有任何想法。

故事就在一個9歲小女孩的講述中慢慢展開，孩子眼里的故事，那些關(guān)于她父親的故事，她哥哥的故事，她鄰居的故事，她家鄉(xiāng)的故事，都是她成長的故事。孩子眼里的故事那樣的簡單、純粹、真實(shí)，即便是種族紛爭，即便是法庭審案，也能從孩子的眼里看到那個時代的正義與邪惡，堅(jiān)強(qiáng)與軟弱，公平與歧視。

“這是不公平，但這是社會現(xiàn)實(shí)�！睙o奈的一句話揭露了當(dāng)時社會的真相。我不想去揣測作者想通過這個故事傳遞什么，表達(dá)什么，一方面一切都這樣的顯而易見，呼之欲出，另一方面，又覺得深刻的東西也許藏的更深。每一次讀，或許每一次的收獲會不一樣。

在這個故事中，我看到了一個父親，一個正義的父親，一個待人平等的父親，一個敢于發(fā)出不同聲音的父親。更可貴的是，我看到了這個滿滿正能量的父親，對孩子成長的陪伴、教育和影響。

他是一個律師，妻子過世了，在保姆的幫助下，獨(dú)自撫養(yǎng)兩個孩子，他每天陪伴孩子閱讀，下班回家的路上和孩子一起散步談心，回答孩子的問題認(rèn)真仔細(xì)，毫不含糊，對孩子的正面影響體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。

他認(rèn)為，“當(dāng)一個孩子問你問題時，看在上帝份上，你要好好回答他。千萬不要編故事。孩子雖然是孩子，可他們能比成人更快地發(fā)現(xiàn)你在回避，而這種回避只會把他們弄糊涂了�！�

他告訴孩子，不要抱怨、責(zé)備別人，因?yàn)槟悴皇撬�，你不知道他身上發(fā)生過什么事情。學(xué)著去理解別人，“如果你能學(xué)會一個簡單的小技巧，你就能和所有這些人相處得更好。你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題……除非你鉆進(jìn)她的皮膚里，像他一樣走來走去�！�

他告訴孩子，尊重每個人，包括當(dāng)時被叫做“黑鬼”的黑人，“我只是在為一個黑人辯護(hù)，僅此而已——他的名字叫做湯姆·魯賓遜……他們家都是規(guī)規(guī)矩矩、清清白白的人�！�

他預(yù)計(jì)自己的工作會給孩子們帶來巨大的困擾，他信任孩子，并告訴孩子如何應(yīng)對這樣的情況�！熬凸ぷ餍再|(zhì)來說，每個律師一生中都會遇到那么一件案子，會影響到他的個人生活�！薄澳阍趯W(xué)校里可能會聽到一些不好的議論，不過請你為我做一件事：抬起頭，放下拳頭。不管別人對你說什么，都不要發(fā)火。試著用頭腦去抗?fàn)帯�…”好一個“抬起頭，放下拳頭。”是要告訴孩子，父親并沒有做錯什么事情，我們不要用武力解決問題，但是我們要保有自己的尊嚴(yán)。

明明知道會失敗，為什么要堅(jiān)持，他是這樣告訴孩子的，“道理很簡單，不能因?yàn)槲覀冊诖酥�前已�?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利�！�

面對任何事情，他希望孩子不要人云亦云，要有自己獨(dú)立的思考和辨別能力，公平正義的對待事情。他這樣說過，“我希望，我禱告，能讓我?guī)е�杰姆和斯庫�?兩個孩子的名字)順利度過這道難關(guān)，最重要的是，別讓他們?nèi)旧厦房颇?居住的小鎮(zhèn))的通病。為什么原本通情達(dá)理的人，一遇到與黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無法假裝理解……我只希望杰姆和斯庫特能找我要答案，而不是只聽鎮(zhèn)上人的議論。我希望他們能對我有足夠的信任……”

面對鄰居的毒舌叫罵，他沒有生氣惱怒，抱怨別人不理解他，反而非常寬容大度，平靜友好的同她打招呼，還告訴孩子，“她是個老太太，而且孩子生病，你就昂起頭來，做個紳士。不管她對你說什么，都不要生氣。”他理解和尊重別人和他的看法不同。

面對別人的報復(fù)，他也能坦然處之，并安慰孩子，“看看你能不能站在鮑伯·尤厄爾的角度體會一下。我在法庭上摧毀了他僅存的一點(diǎn)信譽(yù)，讓他失去了一切重新開始的可能。一個人總得回敬一下吧，像他那樣的人尤其如此。所以，如果啐我、威脅我能讓他的孩子省去一頓毒打，我承受這個也在所不惜。他總得對誰發(fā)泄一下，我寧愿是我，而不是他那一屋子的孩子們。你明白嗎?”

他告訴孩子自己真實(shí)的處境和感受，并用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助孩子處理負(fù)面情緒。當(dāng)孩子被同齡人罵她父親“給黑鬼幫腔”時，孩子問他，“可你不是真愛黑人，對嗎?”他這樣回答，“我當(dāng)然愛。我盡我所能去愛每一個人……有時我也很為難——寶貝，如果別人認(rèn)為那是個下賤的稱呼并用來罵你，對你來說永遠(yuǎn)夠不成侮辱。它只能顯示那個人有多可憐，它不能傷害你。不要讓它影響你的情緒�！�

當(dāng)孩子不理解審判的結(jié)果，他毫不回避，直接告訴孩子社會真相，“在我們生活的這個世界里，有些東西會讓人喪失理智——他們不論怎樣努力都做不到公平。在我們的法庭上，當(dāng)一個白人和一個黑人打官司時，白人總是贏。這些很丑惡，但它們是社會現(xiàn)實(shí)�！�

他不屈不撓，不受威脅，不被世俗影響，不顧家人反對，勇敢的在法庭面前，說出真相。根深蒂固的認(rèn)為所有黑人都撒謊，所有黑人都不道德，這是邪惡的假設(shè)，真相是，所有人，撒謊與否、道德與否、犯罪與否不是膚色決定的。

可是法庭的結(jié)果不是他一個人可以決定的，從接受這個案子的一開始，他就知道是這樣的結(jié)果，但是他仍要為之努力，不拋棄不放棄。他甚至認(rèn)為堅(jiān)定的做這樣的事情，也是為了孩子，不然他沒有資格再教他們。