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2012年六年級上冊語期中檢測試卷（北師大版）
班級 姓名
一、基礎(chǔ)知識。
1、 看拼音寫詞語。
zī xún kuí wú shàn cháng yáng yì ráo sù cí xián
（ ） （ ） （ （ ） （ ） （ ）
yán huā liǎo luàn wàng xiáng pàng bó qīng sù zhōng cháng
（ ） （ ）（ ） （ ）
2、 辨字組詞。
效（ ）繡（ ）怨（ ）俏（ ）狹( ) 嫌( )
嬌（ ）銹（ ）�。� ）峭（ ）峽( ) 謙( )
3、按要求，寫句子。
（1）．這位老人的精神難道不令人敬佩嗎？（改為陳述句）

（2）．當(dāng)時的巴西總統(tǒng)菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個特殊的葬禮。（縮句）

（3）．湖面很平靜，一點波紋也沒有。（改為比喻句）

（4）．我被老人詩一般的語言打動了。（改為“把”字句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
（5）．奶奶已經(jīng)年過七十了，因此她的身體很健康。（修改病句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
二、 積累運用。
1、結(jié)合課內(nèi)容。
（1）、《白樺林的低語》一的體裁是（ ）。
（2）、（ ）告訴人們：不切實際的照搬照抄，效果一定會適得其反。
（3）、自信首先是要（ ）。每個人都是獨一無二的，沒有人能代替你。
（4）、《體育頌》的作者是（ ），由于他對奧林匹克運動作出的偉大貢獻，因此被譽為“（ ）”
（5）、聞雞起舞壯筋強骨，（ ）
（6）、（ ），五千仞岳上摩天。
2 、檢驗一下你的課內(nèi)外積累。
（1）、寫出五條關(guān)于學(xué)習(xí)的成語。如：專心致

(2)、在第一單元的學(xué)習(xí)中，你認識了許多高尚的人，請用兩個四字詞語或成語分別概括下列人物的高尚品質(zhì)：
楊震（ ）（ ）
看林人（ ）（ ）
周總理（ ）（ ）
(3)、北京奧運會關(guān)于環(huán)保的一句口號是“綠色奧運”,請你設(shè)計一句環(huán)保廣告詞。

(4)、你最喜歡的一副對聯(lián)是

(5)、我們欣賞美，追求美。引用名人名言贊美人物的高尚情 操：

（6）、在課外你一定讀過很多書,這些書陪你度過了美好的童年.想一想,在你讀過的課外書中，給你印象最深的一本書是《 》，你最喜歡里面的人物是 讀了這本書,你最大的收獲是
3、按要求，寫句子
（1）.按要求造句
溫暖
（寫自然界的現(xiàn)象）
（寫人內(nèi)心的感受）
(2)．照例子仿寫句子
例：漓江的水清得可以看見江底的沙石。
鄰居的小姑娘美得
（3）．不改變句子的意思，把句子換個說法，能換多少種就寫多少種。（至少寫三種）
路上的行人都被這一聲巨響嚇跑了。



三、 理解 。
1、 你向東海奔去， 我們贊美長江，
驚濤是你的氣概。 你是無窮的泉；
你用甘甜的乳汁， 我們依戀長江，
哺育各族兒女； 你有母親的情懷！
（1）、從詩歌中我們知道，長江起于 ，最終目的地是
（2）、這節(jié)詩歌運用了 、 的修辭手法。
（3）、說說你讀了“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女”這兩句話，體會到了什么？

(4)、關(guān)于“母親河”的詩很多，請默寫幾句。



2、 短，回答問題。

說說鏡子
鏡子是普通的生活用品，已有千百年的歷史。古代有昂貴的銀鏡、銅鏡，現(xiàn)在多是鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有個明顯的特點，那就是毫不隱瞞地指出你身上的不足。人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能坦率地指出你的語言、行為、品質(zhì)上的短處。當(dāng)他們給你提意見時你千萬別生氣，要靜下心仔細想想自己是否錯了。如果錯了，就要及時改正。
俗話說：“用歷史做鏡子，可以知道興亡；用人做鏡子，可以知道得失�！�
魏徵常常不講情面的給唐太宗提意見，皇上少做了許多錯事。魏徵死后，唐太宗
失聲痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面鏡子！”
（１）、解釋短中的詞語：失聲痛哭：
（２）、 找出中的兩組反義詞，抄寫下。
（３）、用“ ”線畫出鏡子特點的句子，用“~~~”線畫出像鏡子一樣人的
特點的句子。
（４）、 把下面的句子補充完整。
唐太宗說自己失去了一面鏡子，是因為
（５）、 寫出第三自然段的段意。

（６）．寫出短的中心句。

四、：（兩題選一題）
1、綠樹盼望抽枝，小草盼望發(fā)芽，小鳥盼望高飛，小孩盼望長大，家庭盼望和睦，親人盼望團圓，集體盼望團結(jié)，國家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平……同學(xué)們，你最盼望的是什么？請以《盼望》為題寫一篇，要求內(nèi)容具體，感情真實，字數(shù)在500字以上。
2、習(xí)作要求：寫一次真實的比賽，語言活潑、有趣、神態(tài)、動作吸引人，場面緊張、激烈。題目自擬。



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