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【摘要】“高中英語生詞詞義常用技巧”根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)和興趣愛好選擇恰當(dāng)?shù)牟牧�，進(jìn)行大量的閱讀是學(xué)好英語的有效途徑。閱讀中不免會遇到生詞或熟詞生義，這就需要掌握猜測詞義的方法和技巧了。

1. 根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有though, but、however等。例如：

Any fool can make soap, but it takes a genius to sell it. (廣東卷)

由but可知genius是與fool(蠢才)相對的，由此推測其意為“有才能的人”、“天才”。

2. 根據(jù)對比關(guān)系：表示對比關(guān)系的有標(biāo)志詞有unlike、not、while、on the other hand, in spite of、in contrast等。例如：

If you agree, say “Yes”; if you dissent, say “No”.

根據(jù)前后的對比關(guān)系，不難猜出dissent是意思與agree相反，即：“不同意”。

3. 根據(jù)同類關(guān)系：比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。表示比較關(guān)系的詞和短語有similarly，like，just as，also等。例如：

Mr. Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.

句中similarly表明loves to talk與生詞loquacious之間是同類關(guān)系。由此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。

4. 根據(jù)因果關(guān)系：表示因果關(guān)系的有because, so that, so/such…that…等。例如：

The flowers in the vase withered because they had no water.

由“無雨水”之因，可推知花會“枯萎、凋謝”之果。因此，wither意為“枯萎、凋謝”。

5. 根據(jù)同位關(guān)系: 因?yàn)橥�位語是對前面的名詞的進(jìn)一步補(bǔ)充說明，提供更為詳細(xì)的情況，所以根據(jù)同位語也可推測前面名詞的意思。例如：

Yes, that is the Tai Mahal, one of the most famous buildings in the world. (全國卷)

由后面的同位語的解釋我們清楚地知道Tai Mahal就是一著名的建筑物。

6. 根據(jù)并列關(guān)系：一般由and, or等表示并列關(guān)系。例如：

In the ancient city of Rome, we visited every mansion, battle site, theatre and other public halls.

因?yàn)閙ansion與“戰(zhàn)場遺址”、“劇院”、“其它公眾廳”并列，所以mansion也應(yīng)該屬于建筑物或場所。

7. 根據(jù)比喻關(guān)系：一般由as…as, like等表示。例如：

The hot-air balloon took off. It was as buoyant in the air as a rose leaf in water.

根據(jù)“就像水中的玫瑰葉”這樣的比喻可知，buoyant是“飄浮的”之意。

8. 根據(jù)定義關(guān)系：定義句的謂語動詞多為be, mean, be considered, refer to, be called, be known as等。

Sociology is the term used to describe the scientific study of human society.

根據(jù)“是用來描述人類社會的科學(xué)研究的術(shù)語”的定義，可知sociology是“社會學(xué)”之意。

9. 根據(jù)所舉實(shí)例：一般由for example, such as, like等來表示舉例。例如：

Many United Nations employees are polyglot. Ms White, for example, speaks six languages.

由所舉實(shí)例,不難推出polyglot的意思是“懂多種語言的”。

10. 根據(jù)同義關(guān)系：根據(jù)生詞所處語境中的同義或近義詞的意思來推測它的意思。

Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.

由語境可知， detrimental與harmful同義，意為“不利的，有害的”。

11. 根據(jù)轉(zhuǎn)換說法：插入語that is, that is to say, in other words以及namely, i.e., or等都可以用來對前面的內(nèi)容進(jìn)行解釋，意為“也就是說、即”。

The cinema is only open to adults, i.e. people over 18.

根據(jù)people over 18可知，adult是“成年人”之意。

12. 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號：冒號、破折號、括號等都可表示對前文的解釋或說明。例如：

New houses, large schools, modern factories, more horses and sheep — everywhere we saw signs of prosperity.

根據(jù)破折號前面的具體描述，可猜測prosperity 意為“繁榮”。

13. 根據(jù)定語從句：由生詞后起修飾限制或起補(bǔ)充說明的定語從句推測其意思。例如：

Jack is now a florist, who keeps a shop for selling flowers in our district.

由后面起補(bǔ)充作用的非限制性定語從句可推知生詞florist是“花店主”之意。

14. 根據(jù)邏輯推理：根據(jù)生詞前后的搭配關(guān)系和上下文的意思等來推測其意思。

Although the fisherman was wearing sou’wester, the storm was so heavy that he was wet through.

因生詞sou’wester是wear的賓語，應(yīng)當(dāng)是一種“衣”或“帽”，又由although和后面一個(gè)分句，可以推知它是指“防雨的衣”。

15. 根據(jù)單詞發(fā)音：有的英語詞匯是通過音譯進(jìn)入漢語詞匯中的，我們可以根據(jù)其讀音來理解其意思。如：aspirin(阿斯匹林), nylon(尼龍), Olympic(奧林匹克), sofa(沙發(fā)), typhoon (臺風(fēng))等。

16. 根據(jù)生活常識：有時(shí)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和基本常識可以推測出生詞的意思。

The snake slithered through the grass.

根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識，我們可以推斷出slither的詞義為“爬行”。

17. 根據(jù)構(gòu)詞方法：根據(jù)前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)換等構(gòu)詞法來推測生詞的意思。

After just a few days on the job, I began noticing that the other fellows were overcharging pas-sengers. (廣東卷)

因同學(xué)們學(xué)過charge(收費(fèi)、要價(jià))，根據(jù)前綴over-的意思“過多、過分”，可推知overcharge是“索價(jià)太高”之意。

盡管我們介紹了這么多的生詞猜測方法，但是，值得一提的是，我們閱讀的目的在于理解文章的意思，從中享受快樂或者獲取信息。那些并不影響對整篇文章的理解的生詞，我們大可不必費(fèi)太多的時(shí)間去猜測它們的意思，以免影響閱讀的興致。

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