2013～2014學(xué)年秋學(xué)期高一年級(jí)期中考試語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）A．咯血／恪盡職守 枕藉／杯盤狼藉 ?傺／叱咤風(fēng)云B．模型／模棱兩可 橘子／云波詭譎 削皮／削足適履C．楓葉／嵐煙縹緲 傴僂／衣衫襤褸 將校／校準(zhǔn)儀表D．泄露／公開露面 豇豆／力能扛鼎 坍圮／杞人憂天2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．“六?三○”特大醉酒駕車肇事案司機(jī)張明寶一審被判無(wú)期徒刑，這一判罰引起廣泛爭(zhēng)議，許多人認(rèn)為張明寶致五死四傷，后果特別嚴(yán)重，罰不當(dāng)罪，判處死刑也不為過(guò)。B．隨著新年鐘聲的敲響，圍坐在廣場(chǎng)音樂(lè)水池旁的人們驟然爆發(fā)出一陣由衷的歡呼，他們情不自禁的手拉著手，忘乎所以地唱著、跳著。C．本書自問(wèn)世以來(lái)印數(shù)超過(guò)500萬(wàn)冊(cè)，作為傳統(tǒng)實(shí)用的基本英語(yǔ)語(yǔ)法書，能在眾多同類出版物中脫穎而出，關(guān)鍵在于它有極強(qiáng)的針對(duì)性。D．收購(gòu)計(jì)劃的評(píng)論家指出，沃爾瑪?shù)囊恍﹪?guó)際冒險(xiǎn)進(jìn)行的很糟，尤其是在德國(guó)的擴(kuò)張計(jì)劃，最終是鎩羽而歸。3. 某同學(xué)在閱讀徐志摩《再別康橋》時(shí)，口占一上聯(lián)：康河橋邊多情游子作別西天云彩。請(qǐng)你以毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》內(nèi)容為素材，精心撰寫一下聯(lián)。(4分)上聯(lián)：康河橋邊多情游子作別西天云彩下聯(lián)： 4. 閱讀下面一則報(bào)道，并按要求完成題目(5分) (1)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題 (1分)(不超過(guò)10個(gè)字) (2)根據(jù)上述材料，概括早教市場(chǎng)發(fā)展壯大的兩個(gè)主要原因。(4分)二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5~8題。連處士墓表歐陽(yáng)修連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其長(zhǎng)老教其子弟，所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰:“為人如連公，足矣�！逼漶婀压陋�(dú)兇荒饑饉之人皆曰:“自連公亡，使吾無(wú)所告依而生以為恨�！眴韬�！處士居應(yīng)山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬不言而信者歟！處士諱舜賓，字輔之，其先閩人。自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士少舉《毛詩(shī)》，不中，而其父正以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右十余年，因不復(fù)仕進(jìn)。父卒，家故多資，悉散以?鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰:“此吾資也�！睔q饑，出谷萬(wàn)斛以糶，而市谷之價(jià)卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。盜有竊其牛者，官捕之甚急，盜窮，以牛自歸，處士為之愧謝曰:“煩爾送牛�！焙襁z以遣之。嘗以事之信陽(yáng)，遇盜于西關(guān)。左右告以處士，盜曰：“此長(zhǎng)者，不可犯也�！鄙嶂ァＬ幨坑械芫釉茐�(mèng)，往省之，得疾而卒，以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭，爭(zhēng)負(fù)其柩以還，過(guò)縣市，市人皆哭，為之罷市三日，曰:“當(dāng)為連公行喪�！碧幨可淖樱皇�、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者，后皆舉進(jìn)士及第。今庶為壽春令，庠為宜城令。處士以天圣八年十二月某日卒，慶歷二年某月日，葬于安陸蔽山之陽(yáng)。自卒至今二十年，應(yīng)山之長(zhǎng)老識(shí)處士者，與其縣人嘗賴以為生者，往往尚皆在，其子弟后生聞處士之風(fēng)者，尚未遠(yuǎn)，使更三四世至于孫曾，其所傳聞，有時(shí)而失，則懼應(yīng)山之人不復(fù)能知處士之詳也。乃表其墓，以告于后人。八年閏正月一日，廬陵歐陽(yáng)修述。節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公集》）5. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）A. 必以處士為法 法：標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范B．卒而反葬應(yīng)山 反：反而，卻C．悉散以?鄉(xiāng)里 ?：周濟(jì)D．乃表其墓 表：作動(dòng)詞，樹碑刻文6.下列句子中，全都表現(xiàn)連處士可作世人表率的一組是（3分） （ ）①以一布衣終于家 ②處士供養(yǎng)左右十余年 ③因不復(fù)仕進(jìn) ④出谷萬(wàn)斛以糶 ⑤厚遺以遣之 ⑥為之罷市三日A．①③⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）A.連舜賓居住在應(yīng)山縣，一生都沒(méi)有做官，然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此�，因�(yàn)樗麨槿烁呱�，達(dá)到了“行之以躬不言而信”境界。B.連舜賓參加科舉考試而沒(méi)有考上，再加上他的父親有病在家，需要他在身邊侍候，因此他就不再在仕途上進(jìn)取。C.連舜賓曾經(jīng)到信陽(yáng)辦事，遇到了強(qiáng)盜，他的仆人告訴他強(qiáng)盜來(lái)了，但是強(qiáng)盜知道他的名聲，因而并沒(méi)有侵?jǐn)_他。D.歐陽(yáng)修擔(dān)心隨著時(shí)間的推移連舜賓的事跡會(huì)漸漸散失，應(yīng)山的人不能夠詳細(xì)了解，因而寫下這篇文章來(lái)告訴后人。8. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）其所謂行之以躬不言而信者歟�。�3分）（2）歲饑，出谷萬(wàn)斛以糶，而市谷之價(jià)卒不能增。（4分）（3）然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。（《始得西山宴游記》）（3分）三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)9. 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。并州路 李宣遠(yuǎn)秋日并州路，黃榆落故關(guān)。孤城吹角罷，數(shù)騎射雕還。帳幕遙臨水，牛羊自下山。征人正垂淚，烽火起云間。 (1）“孤城吹角罷，數(shù)騎射雕還”一聯(lián)，描寫了什么時(shí)間的景象?是從什么角度描寫的?(3分)答： (2)使征人“垂淚”的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分）答： (3)請(qǐng)賞析詩(shī)的結(jié)句“烽火起云間”的妙處。(4分)答： 四、名句名篇默寫(8分)10. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 君子博學(xué)而日參省乎己， 。（荀子《勸學(xué)》）(2) 彼童子之師， ，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說(shuō)》）(3) ，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）(4) ，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）(5) 位卑則足羞， 。（韓愈《師說(shuō)》）(6) 舞幽壑之潛蛟， 。（蘇軾《赤壁賦》）(7) ，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）(8) 茍利國(guó)家生死以， 。（林則徐《赴戍登程口占示家人》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的文字，完成11～14題。故鄉(xiāng)草劉翠嬋①這個(gè)時(shí)節(jié)，草是村莊最新鮮的主人，它愜意地盛開，有點(diǎn)乍乍乎乎。各種各樣的草競(jìng)相開放，比花兒還要熱烈。有的草小得只有米粒大，擠擠挨挨偎在一起，一個(gè)春天長(zhǎng)下來(lái)，還是那么小，看著人心生疼。有的草大大咧咧地長(zhǎng)，一個(gè)晚上不見(jiàn)，就會(huì)躥出老高。后院一堵不大的矮墻上，就有十幾種草在這里聚會(huì)。②村子是離不開草的，人和牲畜都離不開。如果沒(méi)有稻草，就長(zhǎng)不出稻谷，沒(méi)有稻谷，一年的希望又在哪里？如果沒(méi)有各種各樣的草，牛吃什么羊吃什么豬又吃什么？雞鴨鵝不怎么吃草，但有草的地方，就有它們肥沃的糧食，各色蟲子、蚯蚓隨時(shí)恭候著它們的到來(lái)。③稻草香甜。稻谷在草葉上揚(yáng)花、抽穗，凝結(jié)一年的希望，從嫩綠到金黃，村人憂心忡忡地牽掛著。當(dāng)金黃來(lái)臨，村莊就豐碩，香噴噴的氣息縈繞在村頭村尾，像村口溪流嘩嘩的碎語(yǔ)，止也止不住。稻草在我心里是一種有溫度的草，它恰到好處地溫暖了我童年的許多個(gè)冬天。那時(shí)夏天收割完，每家每戶都會(huì)在稻草堆里挑出一些長(zhǎng)得好的草桿，曬干后扎成草墊，待到冬天鋪在席子下，就暖和了。④盛開的草，漫山遍野站著，站成村莊一季一季的依靠。很多不知名的草，長(zhǎng)在村莊之上，墻頭、瓦頂、亂石堆，無(wú)處不在且長(zhǎng)勢(shì)良好。長(zhǎng)在屋頂上的草帶著一身的俠氣，春歸時(shí)醉享天涯春風(fēng)，夏日里驕陽(yáng)烈焰纏身，挺到秋來(lái)又要飽嘗風(fēng)霜雨雪，冬臨就化作檐角的一撮泥土。這樣的草，孤獨(dú)地長(zhǎng)在高處的瓦上，是藏在村莊深處的魂魄。死了一撥，瓦就黑上一層，村莊就在它們一次次死去活來(lái)中漸漸老去。⑤一些廢棄的墻頭上，每年都有不同的草在長(zhǎng)。生在廢墟上，便是野草了。佇立風(fēng)中，它們的命運(yùn)并不會(huì)隨村莊的命運(yùn)起伏。除了神，只有野草可以在廢墟上歌唱。⑥有了盛開的草，村子就像有了一件壓箱子的衣料，大太陽(yáng)底下一抖，就會(huì)抖出許多難言的氣息。⑦草的一生是一個(gè)四季輪回，村人的一生是六七十年或七八十年。村莊的一生又是多長(zhǎng)？我以為，所有的村莊都應(yīng)該是長(zhǎng)生不老的。可是我看著它漸漸不在了，最初是人聲在這里低落下去，接著是牲畜開始稀疏，最后是草爬滿了老屋的許多角落。在屋里盛開的草,喪失了平原上的芬芳，因?yàn)榇藭r(shí)的它已是荒草。⑧村子里一個(gè)上了年紀(jì)的老人在沉睡中死去，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種最得體最幸福的死法，不用勞煩子女們奔波，不用拖著疲弱之軀苦等油盡燈枯。村莊又少了一個(gè)人，村上的草又多了一棵或一叢。老人們總說(shuō)自己的命和草一樣賤，到頭來(lái)只有草可以做最后的陪伴，在靈魂沒(méi)入土地的時(shí)候，一生的凄苦都化作了來(lái)年墳上青蔥的草葉。⑨草是有來(lái)生的，無(wú)論死得多么難看，春風(fēng)一點(diǎn)染，它就又是芳草了。村莊和村莊上的人們沒(méi)有來(lái)生，一旦離去，永不回頭。（選自《福建文學(xué)》2015年第1期，有刪節(jié)）11. 文章第①段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，描繪了怎樣的情景？（4分）12．在作者筆下，稻草具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)概括說(shuō)明。（4分）13．文章第⑤段寫生長(zhǎng)在廢棄墻頭上的野草有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）14．本文蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要探究。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的作品，完成15—17題。閱讀是一種孤獨(dú)畢淑敏 ①閱讀的感覺(jué)難以比擬。 ②它有些像吃。對(duì)于頭腦來(lái)說(shuō)，渴望閱讀的時(shí)刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，不斷溢出香檳酒一樣的泡沫，不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅，都不宜于閱讀，尤其是閱讀名著。 ③頭腦需嗷嗷待哺，像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時(shí)候，愈是貪吃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們吃得漸漸少了，但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益，什么于我們無(wú)補(bǔ)。我們不必像小的時(shí)候，總要把江蘇省鹽城市2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 語(yǔ)文
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