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考試時(shí)間：150分鐘 試卷總分：160分 2013．10．一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是（3分） ( )A．翹尾巴?翹楚　　 挾持?汗流浹背 　 犄角?掎角之勢(shì)B．高亢?引吭高歌 棲息?憩息 　　　　量具?量體裁衣C．干癟?癟三 　　不啻?締造 　　　 屏除?屏窒D．戰(zhàn)栗?顫栗 　嚙噬?卜筮 　　　　齟齬?踽踽獨(dú)行2．下列句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分） ( )A．北京時(shí)間8月13日凌晨，2015年第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)落下帷幕，雖然奧林匹克圣火緩緩熄滅，但精彩的奧運(yùn)會(huì)閉幕式表演讓倫敦奧運(yùn)會(huì)更顯得曲盡其妙。B．李老師身兼班主任、年級(jí)組長(zhǎng)二職，又擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，真是日理萬(wàn)機(jī)。C．世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著，誰(shuí)也不必對(duì)他收藏之豐富望洋興嘆，因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。D．他已經(jīng)潛心研究東歐文學(xué)近二十年，閱讀了大量的文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)著作，所以在多次研討交流的時(shí)候，總能發(fā)表不同于別人的一得之見(jiàn)。3．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式和示例相同。（4分）花兒被春雨感動(dòng)，于是開(kāi)得更加鮮艷； ，　 ； ， ；學(xué)生被老師感動(dòng)，于是學(xué)得更加努力。４．據(jù)悉，2015年7月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》開(kāi)始實(shí)施，“新法”規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)�？赐�或問(wèn)候老年人。有律師表示，“�；丶铱纯础比敕�，盡管相關(guān)法令并未說(shuō)明如果違反此條會(huì)承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任，但其指導(dǎo)人們正確行為的意義深遠(yuǎn)。對(duì)于這一法律規(guī)定，你持有怎樣的態(tài)度？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述。(50-60字)（5分）二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。 甘羅者，甘茂孫也。茂既死后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋，秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕，三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦。秦使張?zhí)仆�相燕，欲與燕共伐趙以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰：“臣嘗為秦昭王伐趙，趙怨臣，曰：‘得唐者與百里之地。’今之燕必經(jīng)趙，臣不可以行�！蔽男藕畈豢�，未有以強(qiáng)也。甘羅曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質(zhì)矣，吾自請(qǐng)張卿相燕而不肯行�！备柿_曰：“臣請(qǐng)行之。”文信侯叱曰：“去！吾身自請(qǐng)之而不肯，女焉能行之？”甘羅曰：“項(xiàng)橐生七歲為孔子師。今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎？”于是甘羅見(jiàn)張卿曰：“卿之功孰與武安君？”卿曰：“武安君南挫強(qiáng)楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)，臣之功不如也�！备柿_曰：“應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專(zhuān)？”張卿曰：“應(yīng)侯不如文信侯專(zhuān)�！备柿_曰：“卿明知其不如文信侯專(zhuān)歟？”曰：“知之。”甘羅曰：“應(yīng)侯欲攻趙，武安君難之，去咸陽(yáng)七里而立死于杜郵。今文信侯自請(qǐng)卿相燕而不肯行，臣不知卿所死處矣。”張?zhí)圃唬骸罢?qǐng)因孺子行�！绷钛b治行。 ?　 行有日，甘羅謂文信侯曰：“借臣車(chē)五乘，請(qǐng)為張?zhí)葡葓?bào)趙�！蔽男藕钅巳胙灾�于始皇。始皇召見(jiàn)，使甘羅于趙。趙襄王郊迎甘羅。甘羅說(shuō)趙王曰：“王聞燕太子丹入質(zhì)秦歟？”曰：“聞之。”曰：“聞張?zhí)葡嘌鄽e？”曰：“聞之�！薄把嗵�子丹入秦者，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾�，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐趙，危矣。燕、秦不相欺無(wú)異故，欲攻趙而廣河間。王不如赍臣五城以廣河間，請(qǐng)歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕�！壁w王立自割五城以廣河間。秦歸燕太子。趙攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。 　　甘羅還報(bào)秦，乃封甘羅以為上卿，復(fù)以始甘茂田宅賜之。太史公曰：甘羅年少，然出一奇計(jì)，聲稱(chēng)后世。雖非篤行之君子，然亦戰(zhàn)國(guó)之策士也。方秦之強(qiáng)時(shí)，天下尤趨謀詐哉。（注：節(jié)選自《史記》卷七十一《樗里子甘茂列傳第十一》）【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（3分） ( )A．文信侯不快，未有以強(qiáng)也強(qiáng)：勉強(qiáng)?B．女焉能行之?女：你C．趙襄王郊迎甘羅郊： 到郊外D．王不如赍臣五城以廣河間赍：借【小題2】以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義的和用法相同的一組是?（3分） ( )A．秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕? 　　　青取之于藍(lán)B．君其試臣　　　　　圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，?其皆出于此乎C．卿之功孰與武安君 　　　　　　　　 吾與徐公孰美D．應(yīng)侯之用于秦也　　　　 蚓無(wú)爪牙之利?【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是?（3分）? ( )A．文信侯呂不韋讓張?zhí)迫パ鄧?guó)，張?zhí)撇豢�，甘羅主動(dòng)請(qǐng)纓，想去說(shuō)服張?zhí)�，呂不韋認(rèn)為他還是個(gè)孩子，不合適，但看甘羅很是自信，最后還是決定讓他試一試。B．武安君白起有攻城野戰(zhàn)之功勞，在秦國(guó)上下影響力非常大，而應(yīng)侯范雎本想攻打趙國(guó)，武安君故意為難他，結(jié)果武安君剛離開(kāi)咸陽(yáng)七里地就死在杜郵。權(quán)勢(shì)威逼之下，張?zhí)浦缓猛�意前往燕�?guó)。 C．張?zhí)瞥鲂腥掌谝讯�，甘羅想通過(guò)文信侯從始皇那里借得五輛馬車(chē)，為張?zhí)扑托�，以便他順利通過(guò)趙國(guó)而到達(dá)燕國(guó)，完成使命。迫于形勢(shì)，始皇還是同意甘羅出使趙國(guó)。D．甘羅出身名門(mén)，年齡很小，但外交才能非凡，出使趙國(guó)，不但讓趙國(guó)主動(dòng)割讓河間的五座城邑，而且意想不到的是讓秦在不費(fèi)一兵一卒的情況下，占有了上谷的十一座城邑，因此秦王封甘羅為上卿，并把原來(lái)甘茂的田宅賜給了他。【小題4】把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分 ）⑴吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質(zhì)矣，吾自請(qǐng)張卿相燕而不肯行。（4分）⑵木直中繩，?以為輪，其曲中規(guī)。（3分）⑶吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3分）始皇派剛成君蔡澤到燕國(guó)，三年后燕國(guó)國(guó)君喜派太子丹到秦國(guó)作人質(zhì)。秦國(guó)準(zhǔn)備派張?zhí)迫パ鄠渖下�。行期已�?jīng)確定，甘羅便對(duì)文信侯說(shuō)：“借給我五輛馬車(chē)，請(qǐng)?jiān)试S我為張?zhí)聘把嘞鹊节w國(guó)三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。秋日酬王昭儀汪元量①　　愁到濃時(shí)酒自斟，挑燈看劍淚痕深。 　 黃金臺(tái)愧少知已②，碧玉調(diào)將空好音③�！　∪f(wàn)葉秋風(fēng)孤館夢(mèng)，一燈夜雨故鄉(xiāng)心。　　　庭前昨夜梧桐雨，勁氣蕭蕭入短襟④。注釋?zhuān)孩偻粼�量：南宋末人，以善琴供奉�?nèi)廷。南宋亡，汪元量與王昭儀俱被擄北去。 ②黃金臺(tái)：在今河北易縣東南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以為名。③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（《樂(lè)苑》） ④勁氣：寒氣�！拘☆}1】“愁”是這首詩(shī)的詩(shī)眼，詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)是如何表現(xiàn)這種濃愁的？（4分）【小題2】 詩(shī)的后兩聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析作者的思想感情。（6分）試題分析：頸聯(lián)寫(xiě)秋風(fēng)萬(wàn)葉，襯托其孤寂悲切；寫(xiě)孤燈夜雨襯托歸思難禁。末聯(lián)故意宕開(kāi)，四、名句名篇默寫(xiě)（8分）11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。【小題1】 ，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？（毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》）【小題２】攜來(lái)百侶曾游。 。（毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》）【小題3】故木受繩則直，金就礪則利， ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（荀子《勸學(xué)》）【小題4】故不積跬步， 。　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ㄜ髯印秳駥W(xué)》）【小題5】師者， 　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�韓愈《師說(shuō)》）【小題6】彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者， 　　　 �！　　　　　　　。�韓愈《師說(shuō)》）【小題7】位卑則足羞， 　　　 �！　　　　　　　　　　　　　　　　　。�韓愈《師說(shuō)》）【小題8】予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，? 　　 ?，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！　。ㄖ芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》）考點(diǎn)： 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文本（20分）閱讀下面的作品，完成后面題目。梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜，回來(lái)時(shí)滾了坡，兩條腿就不能動(dòng)了。父親把奶奶背到金先生家，金先生看過(guò)后說(shuō)：“人上了歲數(shù)不經(jīng)摔，回家慢慢調(diào)養(yǎng)吧。調(diào)養(yǎng)得好，興許能送個(gè)屎尿�！蹦棠痰耐�，被金先生判了死刑。父親又把奶奶背回家。奶奶原來(lái)住西屋，父親的腿還沒(méi)邁上臺(tái)階，背上的奶奶就喊：“雷劈的，西屋照不了多少日頭，你想讓我早點(diǎn)死��！我住北屋！”父親看看母親，母親說(shuō)：“就依娘�！北蔽菔堑箍�，離窗戶遠(yuǎn)。奶奶說(shuō)：“給我弄張床，我睡窗口那邊�！备赣H和母親“吭哧吭哧”從下房挪來(lái)那張老式木頭床，擺在窗口前，鋪好被褥，扶奶奶躺下去。奶奶很滿足，很愜意的樣子。奶奶似乎把支使父親做這做那當(dāng)成了樂(lè)趣，剛躺一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“去，把我西屋那邊的梨花箱搬過(guò)來(lái)�！崩婊ㄏ涫悄棠痰呐慵奁�，梨木做的，上面畫(huà)著一朵朵梨花，煞是好看。梨花箱里沒(méi)啥值錢(qián)的東西，全是奶奶打了補(bǔ)丁、磨成毛邊的舊衣裳。破歸破，舊歸舊，可一件件洗得干凈，疊得齊整。父親搬來(lái)梨花箱，放到奶奶夠得著的地方。奶奶閉上眼安靜地睡了。吃飯了，父親端來(lái)玉米糝子糊糊。奶奶愛(ài)吃煮爛了的土豆塊，父親就多撈幾塊沉在碗底。奶奶一看父親手里的稀飯，臉一板叫：“雷劈的，你要餓死我嗎？我不喝稀的，吃稠的……我吃玉米餑餑！”父親不敢還嘴，陪著笑端走稀飯。回到西屋，父親一臉疑惑地對(duì)母親說(shuō)：“咱娘以前不是這個(gè)樣子，咋就不講理了？”母親邊做玉米餑餑邊說(shuō)：“昨天咱娘還活蹦亂跳的，一下子不能動(dòng)了，換你，心里能好受？她不拿捏你拿捏誰(shuí)？”母親做好了玉米餑餑，父親趁熱給奶奶端過(guò)去。父親擱下碗，扶奶奶起來(lái)，拉條板凳坐在奶奶床邊。父親想和奶奶好好說(shuō)會(huì)兒話。奶奶并不領(lǐng)情，瞪一眼父親，兇巴巴地嚷：“我吃飯，你看著，你讓我怎么往下咽？幾年的私塾白念啦？”父親灰了臉，急急地走開(kāi)。從此，父親再給奶奶送玉米餑餑，擱江蘇淮安楚州中學(xué)2015-2016學(xué)年高一第一次階段測(cè)試試題（語(yǔ)文）
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