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上海市金山中學(xué)2012-2013學(xué)年高一期末考試語文試題 閱 讀（60分）一、閱讀下文，完成第1—5題。（11分）①假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎？②時序更迭，四季循環(huán)，就像一個人生命的歷程，明媚清純的春進入熱情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由怡美成熟的秋進入沉思的冬季。到了凜冽的冬季，就像走完了人生另一個歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命春天的來臨。生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的。yè）____，更無從聽群蛙齊鳴，往昔有著青春絢麗，如今倒像進入禪境。這時農(nóng)人正忙著堆肥，成車成車的堆肥正肥沃著貧瘠的土地；在冬季，泥土正吸收著新的養(yǎng)分，當(dāng)明春來臨，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢無限的生機。我們所熟知的自然界，有些動物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一種新蛻化；有些樹木花草也棄絕了紅花綠葉，但那也不是枯死。明春，嫩綠的新芽，將開展一個新的絢麗的夢境。④而守候一季的寒冬，你心里孕育著什么？正想做何種的突破？⑤我們生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作而放棄了沉思；要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處、去至何方的奇跡。存在也是一個時空的偶然，我們需要不停地奮斗，高燃理想之火的赤子之心，來印證我們生命真正的存在。這樣我們便需活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，燃亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你果園里開了多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們孕育，人生是一條走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡……⑥在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。一位詩人意味深長地說過：冬天來了，春天還會遠嗎？在冬季，讓沉思豐盈你的生命，也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈，來孕育一個嶄新的春天。冬季原來是沉思的孕育的季 節(jié)啊�、邉e放棄，別嘆氣，別忘了冬季是沉思的孕育的季節(jié)。(1分)yè）”的“yè”寫成漢字是：________。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分) (4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二閱讀下文，完成—10題。(1分) _____________。其時，它便成了一味藥了，這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不識的，更不知它竟有一個美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。 ④我知道伴地蓮，那是二十多年前的事。那時父親已在遙遠的江南工作，家里全靠母親操勞，我又病了。就在那樣一個雪落之后的冬天的傍晚，母親背我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨走，醫(yī)生遞給母親一截枯草，叫母親去野地里找，拿回去洗凈切碎煮水給我喝，醫(yī)生說它能治我的病。 ⑤歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地襯映得更加明亮，我至今還記得那時看見遠處雪原中靜臥的村莊。 ⑥母親背著我就在這樣一個有積雪的月夜里走。邊走，她邊踢開路邊的雪層，尋找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因為孩子們的野火早在秋天就已燒遍，母親收獲不大。鄰近村莊的時候，她又拐了個彎，繞上一段河堤。河堤離村莊較遠，然而仍沒有逃脫家鄉(xiāng)習(xí)慣性的秋季燒荒的野火。這叫母親失望，同時也加大了母親搜索的范圍。就這樣，母親終于沒有防備地滑進了一段被挖開用來排水的坑里�？雍苌�，幸虧坑底雪厚，母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害。我不記得那時我有沒有因為驚嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正說要往上爬，竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草，我記得那時母親在明亮的月亮地里止不住驚喜而連聲贊嘆⑦這以后，很長一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復(fù)煮熬，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來做我喝藥后的獎勵。在我童稚的記憶里，極苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜。 ⑧這是二十多年前的事，我常為自己記憶細節(jié)的清晰而詫異，然而母親卻證實了它的真實。那時，我的孩子正趴在她的懷里撒嬌，她愣怔片刻，順著我的提示她終于回想起來，她告訴我那時我患的是一種急癥肝炎。她說，第二年秋天，怕我病犯，早在燒荒前她割了一大捆回來，拿繩束了，系在屋梁上，以作備用，只是再沒有用著，直到遷來南方，老屋賣給人家也沒有取下。⑨然而我卻沒有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我老屋的梁上。盡管與母親的回憶有些許出入，然而，那晚雪地里的月光卻真實地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中。⑩活著是件艱難的事，我時常這樣想。生長中的許多不易處，讓我越發(fā)知道，世間真正美好的東西實在太少。于做人的困頓里偶然回顧尚能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處還有可以寄托的空間，不致全然沒有了信心，這，要感謝母親。(2分)____________________（請依次寫入下面幾個分句的相應(yīng)序號），理由是______________________________________________________________________①被季節(jié)洗蝕了色彩 ②被霜露浸得枯脆干焦 ③被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分 (4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4分)……的夢中”，說明這二十多年來我經(jīng)歷了很多劫難。 D.本文結(jié)尾宕開一筆，議論時弊，揭示生活的艱辛與生長的不易，發(fā)人深省。 E.本文語言華麗，色彩絢爛，如第②段對伴地蓮花的描寫，最能體現(xiàn)這種風(fēng)格。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、填寫下列名篇名句中的空缺（任選6空）。（6分）11、①白云回望合，___________________。 （王維《終南山》）②___________________，仙之人兮列如麻。 （李白《夢游天姥吟留別》）③北極朝廷終不改，___________________。 （杜甫《登樓》）④___________________，孤城遙望玉門關(guān)。 （王昌齡《從軍行》）⑤忽如一夜春風(fēng)來，___________________。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥___________________，天涯共此時。 （張九齡《望月懷遠》）⑦紙上得來終覺淺，___________________。 （陸游《冬夜讀書示子聿》）⑧___________________，秋水共長天一色。 （王勃《滕王閣序》）四、閱讀下面的詩歌，完成第12—14題。（7分）夜游宮?記夢寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起，夢游處，不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷，月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！(1分)(2分)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________不同點：____________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下文，完成第15－20題。（12分）妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。（1分）15、以上文字選自《阿房宮賦》，賦是___________________的一種文體。 （2分）16、解釋下列加點的詞（1）縵立遠視（ ） （2）秦人不暇自哀（ ） （2分）17、下列加點詞用法與“輦來于秦”的“輦”相同的一項是……（　�。� A、西望武昌諸山 B、吾家讀書久不效 C、后人哀之而不鑒之 D、亦足以稱快世俗（2分）18、與“戍卒叫，函谷舉�！钡奶厥饩涫较嗤�的一項是……………（　�。〢、快哉此風(fēng)上海市金山中學(xué)2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題
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