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重慶南開秋高三（上）期末測試語 文 試 題注意事項：1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．，答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動i用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5．考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、（本大題共4 小題，每小題3分，共12分）1． 下列詞語中，字形和加點字的讀音都正確的一項是 A．光驅(qū) 煊赫一時 應(yīng)變（yìng） 酩酊大醉（dǐng）B．競猜 唇槍舌箭 熨帖（yùn）。 咎由自取（jiù）C．帳篷 深居簡出 執(zhí)拗（niù） 恪守不渝（gé）D．渙散 披肝礪膽 精髓（suǐ） 卷帙浩繁（zhì）2．列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．大學(xué)生攀比消費嚴重，有的不惜以重金．“培養(yǎng)感情”，朋友外出聚餐，一頓飯的花費少則三四百元，多則問鼎千元，全不考慮父母艱辛。B．西方美術(shù)界流行的觀念至上的觀點在國內(nèi)大行其道，各種天花亂墜的觀念藝術(shù)大為流行，而藝術(shù)家用藝術(shù)形象反映和表現(xiàn)現(xiàn)實生活的創(chuàng)作能力卻大大削弱。C．打手機時有人竊聽，和朋友吃飯時有人偷拍，外出游玩時已被定位，甚至在賓館住宿的信息也都被暴露，而這一切，受害人可能聞所未聞。D．“橋堅強”受到特別關(guān)注，實在是耐人尋味，在“橋脆脆，，大量存在的今天它猶如一面“照妖鏡"，讓形形色色的問題橋、“豆腐渣”橋無法藏身。3． 下列句子中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是A．世界羽聯(lián)表示：“取消這些選手的參賽資格，是因為她們消極比賽，違背了奧林匹克精神。”這令人想起羅格的一句話，“贏得勝利并不重要，重要的是你如何比賽。"B．當(dāng)分數(shù)成為學(xué)習(xí)的唯一目的，健康生活的訴求顯得不那么強烈和正當(dāng)時，許多人認為，“養(yǎng)好身體，是為好好學(xué)習(xí)”——此處，“健康"成為從屬于“學(xué)習(xí)”的手段。C．我們在文字虛擬的世界中生活了幾千年，慢慢地，書成了人類進步的階梯，但是在這一階梯上踩空失足的人卻有很多（或許用“走火入魔”來形容更加確切）。D．面對不幸者求助時的無奈，面對路人的冷漠，我們需要追問自己的內(nèi)心，想想為那些美好的價值、心中的向往，自己究竟做了些什么?又帶來了什么?改變了什么?4．下列句子中，沒有語病的一項是A．在繼續(xù)采取嚴厲措施進行樓市宏觀調(diào)控的形勢下，任何脫離宏觀調(diào)控去談提高房屋售價、增加房屋銷售量，都是沒有根據(jù)和不現(xiàn)實的。B．這是一個社會急劇轉(zhuǎn)型的年代，面對多元的利益、多樣的觀念、多變的思想，只有我們鼓勵發(fā)表意見，才能在眾聲喧嘩中傾聽各方面的真實訴求。C．近年來，一些地方在學(xué)校撤并上搞“一刀切"，片面追求學(xué)校數(shù)量少、規(guī)模大，在賣施上搞“大躍進"式的“一步到位"，人為造成了混亂局面。D．有人從文化交流的角度加以闡釋莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的意義，認為這是東西方文化對話的過程，也是東西方文化相互接納和融合的過程。二、（本大題共3小題，共11分）閱讀下文，完成第5～7題。毫無疑問，林徽因的精神氣質(zhì)隸屬于“五?四”后生長起來的那一代中國自由主義知識分子群體。這些自由主義知識分子中，以其扎扎實實的生活踐履，豐豐富富的健全人格，為催生現(xiàn)代中國而自覺努力者不乏其人。建國后，中國的知識分子經(jīng)歷了一場又一場蕩滌魂靈的風(fēng)風(fēng)雨雨：林徽因于其中可謂幸運者。她辭世于1955年的春天，誠如作者所言，這“是命運女神對她的眷顧和厚愛”，“以她細膩敏感的心靈，怎樣承受1957年的狂暴風(fēng)雨?以她高傲純正的天性，怎能面對1966年的濁浪排空?”然而，我們也不能為林徽因奢求更好的命運，等待她的不過是雙重誤讀的悲劇。其一，是湮沒——準確地說，這非“誤”讀，而是“不”讀——遁入歷史無人識。即使筆者這樣以講授現(xiàn)代文學(xué)為職業(yè)的人，初讀林徽因竟來自醉心新月派詩歌的外國友人之觸動!其二，是扭曲。張清平絕非近年來首先關(guān)注林徽因的人，在她書寫之前，林徽因已經(jīng)浮出歷史地表�？蓢@的是商品經(jīng)濟的鐵鍬助其出土，注定了林徽因不能清清爽爽地以一個大寫的人從歷史的深處走來。她總是被與別人捆綁在一起，作為徐志摩的熱戀閃閃爍爍地讓今人猜測無限。于是，什么杰出的女建筑家，獨特的女詩人都無關(guān)緊要，重要的是詩人徐志摩曾因癡情于她而親手搗毀了自己的家庭，可捉摸不定的林徽因卻嫁給了梁啟超的兒子梁思成——我這樣“學(xué)舌”是有著一絲惡意在其中的：敢愛、能愛的梁思成以其無與倫比的堅實基礎(chǔ)與宏大結(jié)構(gòu)（建筑術(shù)語）支撐關(guān)愛了林徽因的一生，卻難以得到應(yīng)有的立足之地!因此，我們有理由特別關(guān)注張清平的《林徽因》，冀望她的筆還一方歷史以真實，讓讀者在林徽因們的精神風(fēng)采里了悟今人的蒼白。陳思和先生曾就作者與傳主的關(guān)系有過如下見解：“傳記不是純客觀的材料展覽。它需要‘對話’，作者與傳主間的一種高層次的精神對話�！遍喿x《林徽因》使我們看到，作者在長期知識與學(xué)養(yǎng)儲備的基礎(chǔ)上，有了走進林徽因的可能，有了切近傳主精神的對話。在這一“對話”中，傳主的心靈路程較之生活閱歷似乎更能觸發(fā)作者的激情，于是她不自覺間總是把叩問的筆觸揮向林徽因、和她身邊一群人的精神層面。她訝異于這一群人的精神何以如此健全。她于心向往之中竭力再現(xiàn)著他們的獨特群體氣候，一刀一筆地鐫鏤著林徽因的精神素質(zhì)，兼以工筆描繪出給林徽因以影響和潤澤的那些人的風(fēng)采。林徽因所以成為林徽因，離不開梁思成，缺不了金岳霖，也少不得徐志摩。于是，北總布胡同的林家客廳，西南聯(lián)大梁思成夫婦脫坯和泥造起的住宅，宜賓李莊五年病魔煎熬中困苦封閉的研究生活——林徽因就于這當(dāng)中和著一群人的步履以獨特的自我向讀者走來，每一步都是豐盈的、尊嚴的、大寫的。這一群人用生命書寫履歷的時候最為惹眼的是心靈的自由，他們之間即使窮困得典當(dāng)衣物，最富有的依然是真誠，而又因了站在同一地平線上，他們彼此間深為敬重和懂得！于是其肝膽相照的罕見美好遂成了20世紀中國知識分子間的絕唱。（節(jié)選自張潔《序））5．下列各項中，屬于對林徽因“誤讀”的一項是（3分） （ ）A．林徽因是一個杰出的女建筑家、獨特的女詩人，一個為催生現(xiàn)代中國而自覺努力的自由知識分子。B．林徽因與梁思成相互扶持，梁思成更是敢愛、能愛，以其無與倫比的堅實基礎(chǔ)與宏大結(jié)構(gòu)支撐關(guān)愛了林徽因的一生。C．林微因一生中最值得書寫的是她的愛情經(jīng)歷：詩人徐志摩因癡情于她而親手搗毀了自己的家庭，她卻嫁給了梁思成。D．林徽因深受梁思成、金岳霖、徐志摩等人的影響和潤澤，他們這群人心靈自由，相互理解敬重，彼此肝膽相照的美好堪稱絕唱。6．下列各項中，符合原文意思的一項是（3分） （ ）A．林徽因于1955年辭世，免受了政治運動的沖擊，這是她的幸運，也是造成她被“湮沒”的原因。B．林徽因當(dāng)年的“遁入歷史”和最初的“浮出歷史地表”都是不正常的現(xiàn)象，這是林徽因的不幸，也是社會的悲哀。C．張清平憑借著豐富的知識和學(xué)養(yǎng)，純客觀地蔣現(xiàn)了歷史的真實，讓讀者有了走進林徽因的可能。D．陳思和評價張清平，認為他通過與林徽因及其身邊一群人的精神對話，揭示了林徽因等人健全的精神素質(zhì)。7．從文中看，避免對歷史人物“誤讀”的途徑有哪些？請從你熟悉的其他歷史人物中選擇一個舉例說明。（5分）三、（本太題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成第8～10題。吳陸抗聞步闡叛，亟遣將軍左奕、吾彥等討之。帝遣荊州刺史楊肇迎闡于西陵，車騎將軍羊祜帥步軍出江陵，巴東監(jiān)軍徐胤帥水軍擊建平，以救闡。陸抗敕西陵諸軍筑嚴圍，自赤溪至于故市，內(nèi)以圍闡，外從御晉兵，晝夜催切，如敵已至，眾甚苦之。諸將諫曰：“今宜及三軍之銳，急攻闡，比晉救至，必可拔也，何事于圍，以敝士民之力！”抗曰：“此城處勢既固，糧谷又足，且凡備御之具，皆抗所宿規(guī)，今反攻之，不可猝拔。北兵至而無備，表里受難，何以御之!”諸將皆欲攻闡，抗欲服眾心，聽令一攻，果無利。圍備始合，而羊祜兵五萬至江陵。諸將咸以抗不宜上，抗曰：“江陵城固兵足，無可憂者，假令敵得江陵，必不能守，所損者小。若晉據(jù)西陵，則南山群夷皆當(dāng)擾動，其患不可量也!”乃自帥眾赴西陵。初，抗以江陵之北，道路平易，敕江陵督張咸作大堰遏水，漸漬平土以絕寇叛。羊祜欲因所遏水以船運糧，揚聲將破堰以通步軍�？孤勚�，使咸亟破之。諸將皆惑，屢諫，不聽。祜至當(dāng)陽，聞堰敗，乃改船以車運糧，大費功力。十一月，楊肇至西陵。陸抗令公安督孫遵循南岸御羊祜，水軍督留慮拒徐胤，抗自將大軍憑圍對肇。將軍朱喬營都督俞贊亡詣?wù)��？乖唬骸百澻娭信f吏，知吾虛實。吾常慮夷兵素不簡練。若敵攻圍，必先此處�！奔匆挂滓谋�，皆以精兵守之。明日，肇果攻故夷兵處，抗命擊之，矢石雨下，肇眾傷、死者相屬。十二月，肇計屈，夜遁。抗欲追之，而慮步闡畜力伺間，兵不足分，于是但鳴鼓戒眾，若將追者。肇眾兇懼，悉解甲挺走，抗使輕兵躡之，肇兵大敗，祜等皆引軍還�？顾彀挝髁辏�誅闡及同謀將吏數(shù)十人，皆夷三族，自余所請赦者數(shù)萬口。東還樂鄉(xiāng)，貌無矜色，謙沖如常。吳主加抗都護。羊祜坐貶平南將軍，楊肇免為庶人。 （選自《資治通鑒?晉紀》）8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．且凡備御之具，皆抗所宿規(guī) 宿：原先B-羊祜欲因所遏水以船運糧 因：依靠C．十二月，肇計屈，夜遁 屈：竭盡D．抗使輕兵躡之，肇兵大敗 躡：踩踏9．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)陸抗有智謀的一組是①陸抗敕西陵諸軍筑嚴圍 ②此城處勢既固，糧谷又足 ③抗聞之，使咸亟破之 ④即夜易夷兵，皆以精兵守之⑤抗命擊之，矢石雨下． ⑥鳴鼓戒眾，若將追者A．①②⑥ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑤10．下列對原文的理解和重慶南開中屆高三上期期末考試語文 無答案
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