—學(xué)年新余一中高二年級(jí)第二次段考歷史試卷 .12命題人：胡小平 審題人：羅富忍一、選擇題(每小題2分，共60分)1、從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代2、史學(xué)家指出，中國歷史上某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之摶成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)業(yè)術(shù)思想之奠定。這應(yīng)是指哪一時(shí)期 A．商周時(shí) B．春秋戰(zhàn)國時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．隋唐時(shí)期3、中國象棋是一種古老的智力游戲，是中國人智慧的體現(xiàn)。以下說法符合史實(shí)的是A. “楚河、漢界”源于春秋戰(zhàn)國的歷史 B. “相”退出歷史舞臺(tái)源于內(nèi)閣的設(shè)置C. “火”字旁的“炮”最早可能始于唐代 D. “圍魏救趙”的象棋戰(zhàn)術(shù)源于三國史4、古代中國的官衙機(jī)構(gòu)、官職名號(hào)各有淵源�！按淌贰庇小笆〔熘螤睿碲炷芊�，斷治冤獄”之意，“行省”以“行中書省”得名，巡撫則以“巡行天下，撫軍按民”而名。從名稱來源看，“行省”是A．地方的自治機(jī)構(gòu) B．皇帝的秘書機(jī)構(gòu) C．中央的派出機(jī)構(gòu) D．朝廷的朝貢藩屬5、秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置，反映了我國古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念，那就是A．制度的良善在于不斷的改革 B．彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)C．提高政府的辦事效率是改革的根本D．強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容6、“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這是清代《弟子規(guī)》中的句子，反映了當(dāng)時(shí)的教育 A．鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展 B．滲透天人感應(yīng)思想 C．提倡進(jìn)行家庭教育 D．注重儒家倫理教育7、下表是19世紀(jì)30、40年代中英部分武器裝備的對(duì)比，它從本質(zhì)上反映了A．大河文明與海洋文明之間的差距 B．儒家文明與基督教文明之間的差距 C．東方文明與西方文明之間的差距 D．農(nóng)耕文明與工業(yè)文明之間的差距A．清王朝已經(jīng)徹底沒落了 B．婚姻自由、一夫一妻的制度已經(jīng)確立C．法院的權(quán)力已經(jīng)高于皇權(quán) D．中國女性逐漸摒棄了落后的封建觀念 10、孫中山指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號(hào)召，終必成秦末二十余國之爭……,故現(xiàn)今之主義，總以互相聯(lián)絡(luò)為要”。為此他采取的行動(dòng)是 A．發(fā)動(dòng)辛亥革命 B．成立中國同盟會(huì) C．建立中華民國 D．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 11、毛澤東在1945年8月說：“中國的局面，聯(lián)合政府的幾種形式，現(xiàn)在是獨(dú)裁加若干民主，并將占相當(dāng)長的時(shí)期，我們還要鉆進(jìn)去給蔣介石洗臉（即改造），而不是砍頭。”這段話表明中共中央的主要政治意圖是A．進(jìn)行談判，和平解決兩黨分歧 B．重組國民政府，爭取和平民主C．妥協(xié)退讓，維護(hù)國共合作 D．揭露美蔣假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀12、“從誕生于上海到在北京執(zhí)掌全國政權(quán)，中共整整奮斗了28年�！薄叭粘鰱|方、星火燎原、力挽狂瀾、燈塔指引、進(jìn)京趕考”這五個(gè)關(guān)鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時(shí)期的不朽業(yè)績，其中與“力挽狂瀾”相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件應(yīng)是A、南昌起義 B、遵義會(huì)議 C、井岡山根據(jù)地 D、中國“七大”13、人們稱1972年尼克松訪華的七天是“改變世界的七天”，中美建交的過程是雙方關(guān)系逐步積累的過程，以下事件按發(fā)展排序正確的是①官方接觸 ②民間交往 ③事實(shí)建交 ④正式建交A．①②③④ B．③②①④ C．②③①④ D．②①③④14、毛澤東的親筆題詞，是中國革命和建設(shè)事業(yè)指導(dǎo)思想的高度概括。以下四幅題詞哪一幅是毛澤東為科學(xué)文化工作的題詞？ Ａ Ｂ �。� D 15、右圖反映了近幾十年來文盲、半文盲在我國總?cè)丝谥械谋壤兓闆r，以下分析正確的是A．高等教育的發(fā)展完善B．社會(huì)主義教育制度的確立C．“雙百”方針的順利實(shí)施D．《義務(wù)教育法》的頒布和實(shí)施“一五”(1953～1957)：工業(yè)增速 超英趕美“二五”(1958～1962)：大躍進(jìn) 大倒退“八五”(1991～1995)：______________“十一五”(2006～2010)：改革開放 堅(jiān)定不移1下表是《中國青年報(bào)》“建國60周年特別報(bào)道”：《變遷：從“一五”到“十一五”》的部分主題詞摘要，其中“八五”處應(yīng)該填寫A.走向改革開放B.小平南方視察 改革潮涌C.改革闖關(guān) 治理整頓D.指令計(jì)劃退場 市場配置資源2006年美國《思想之林》雜志評(píng)選“十大人類有史以來最偉大的國家”，意大利以頭名入選。根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí)判斷，其入選依據(jù)不應(yīng)包括A．意大利走在地理大發(fā)現(xiàn)的前列B．這里是西方資本主義萌芽誕生之地C．起源于此的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)改變了世界D．在法律、文化、宗教等領(lǐng)域，古代羅馬創(chuàng)造了現(xiàn)在的“西方社會(huì)”著名理論家蔣方震曾說，歐洲近代史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一是古希臘思想之復(fù)活；其二是原始基督教復(fù)活。這“兩大潮流”的核心分別是A．人文主義、因行稱義 B．人文主義、因信稱義C．民主政治、蒙昧主義 D．城邦文明、因信稱義1西方思想史上有三次思想解放運(yùn)動(dòng)，即文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)。其中第三次思想解放運(yùn)動(dòng)和前兩次相比，最突出的特點(diǎn)是A．提出了建立資本主義制度的政治構(gòu)想B．用“理性”的眼光打量社會(huì)C．體現(xiàn)了人文主義精神D．披著宗教的合法外衣“1921年3月上海的《時(shí)事新報(bào)》刊登了一篇駐德國記者的特約稿，評(píng)論愛因斯坦的革命事業(yè)，比之昔日的德國路德之宗教革命，其影響還要重大，這位先生把舊科學(xué)的概念一齊推翻”。材料中的“舊科學(xué)的概念”是指A．牛頓的絕對(duì)時(shí)空論B．牛頓的萬有引力定律C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D．普朗克的量子理論、羅斯福實(shí)施新政后，有人說美國的經(jīng)濟(jì)中心已從華爾街轉(zhuǎn)移到了華盛頓。其含義是A、金融巨頭在危機(jī)中破產(chǎn)B、政府經(jīng)濟(jì)管理職能加強(qiáng)C、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取代了市場經(jīng)濟(jì)D、私人資本主義受到限制、1971年，美國總統(tǒng)尼克松曾在一次演講中說：A. 蘇聯(lián)和東歐各國 B. 中國 C. 日本和西歐大國 D. 英國24、某日蘇聯(lián)舉行國慶游行，沿著大街開來了炮兵、機(jī)械化步兵、坦克、自行火炮、戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈、戰(zhàn)略核導(dǎo)彈，破壞力一個(gè)比一個(gè)大；隊(duì)列末尾卻是兩個(gè)帶公文包的矮子。在看臺(tái)上的勃列日涅夫驚訝地說：“這兩個(gè)人破壞力比核導(dǎo)彈還大！他們是什么人？”蘇聯(lián)總理說：“他們是國家計(jì)委的……”該笑話暗示 A.蘇聯(lián)的武器種類多 B. 勃列日涅夫的精明C.蘇聯(lián)的綜合國力強(qiáng) D. 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)使蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)一塌糊涂25、作品里大量使用了“光”與“色”的組合，使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物，隨著光色的變化而交相輝映，給人以特有的整體感。符合此主題的作品是A．《日出?印象》 B．《伏爾加河上的纖夫》C．《》 D．《自由引導(dǎo)人民》20世紀(jì)中期以后，序列音樂、具體音樂、電子音樂、浪漫主義音樂、古典主義音樂都在樂壇上找到了自己的聽眾。這說明當(dāng)今世界音樂發(fā)展呈現(xiàn)出的顯著特征是A．古典主義音樂占據(jù)主流地位B．浪漫主義音樂興起C．流行音樂獨(dú)占樂壇D．多元化的發(fā)展趨勢(shì)、關(guān)于A、世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng)B、不允許他國干涉非洲經(jīng)濟(jì)C、非洲和發(fā)達(dá)國家的貧富差距越來越小D、非洲經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)A B C D 30、以下三幅圖所反映的現(xiàn)象，在當(dāng)今世界許多城市中隨處可見。這種現(xiàn)象最能說明A．經(jīng)濟(jì)全球化已滲透到日常生活中 B．中國實(shí)行對(duì)外開放政策C．世界貿(mào)易走向制度化 D．資本主義世界市場形成二、材料問答題（40分）31（12分）閱讀下列材料：材料一 ——孫中山《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言》材料二 ——《毛澤東選集》第一卷材料三 ——中共十三大報(bào)告材料四 請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一、二，指出中國社會(huì)的基本特征。并根據(jù)材料分別概括孫中山、毛澤東所創(chuàng)立的革命理論。(分)(2)材料三中鄧小平現(xiàn)階段中國社會(huì)基本特征了怎樣的？(3)根據(jù)材料四指出，鄧小平對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的理論又有了哪些發(fā)展？(4分)(4)綜合以上材料，分析孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人的理論創(chuàng)新有何相同特點(diǎn)？(分)閱讀下列材料：材料一 ——毛澤東1956年《論十大關(guān)系》材料二 ——鄧小平1978年《在全國科技工作會(huì)議上的講話》材料三 ——江澤民請(qǐng)回答：(1)20世紀(jì)50～70年代，我國高科技發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)是什么？為什么確定這樣的戰(zhàn)略重點(diǎn)？(6分)(2)20世紀(jì)80年代以來，我國在高科技發(fā)展方面作了怎樣的調(diào)整？為什么作出這樣的調(diào)整？(6分)(3)20世紀(jì)90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何新特點(diǎn)？為此，黨和政府作出了怎樣的戰(zhàn)略決策？(分) 曾國藩、李鴻章近代化開端康有為、梁啟超思想啟蒙孫中山、黃 興陳獨(dú)秀、李大釗思想解放思想徹底反封建高二年級(jí)組第二次段考?xì)v史答案1—5ACCCD 6—10DDDDB 11—15BBDDD 16—20BABAA 21—25BDCDA 26—30DACCA31、（12分）(1)特征：中國是半殖民地半封建社會(huì)(或軍閥獨(dú)裁專制、列強(qiáng)加緊侵華)。理論：孫中山，新三民主義；毛澤東，新民主主義論。 (2)特征：我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段。貢獻(xiàn)：提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論。(3)發(fā)展：計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段；社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。(4)特點(diǎn)：立足國情；實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)。(1)重點(diǎn)發(fā)展“兩彈一星”，加快國防科技的發(fā)展方針。原因：當(dāng)時(shí)美、蘇是核武器大國，中美處于敵對(duì)狀態(tài)，蘇聯(lián)也把自己的意志強(qiáng)加給中國，這些都嚴(yán)重威脅我國安全；發(fā)展“兩彈一星”是為了打破美、蘇的核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷，加強(qiáng)國防，維護(hù)國家安全。(2)方向調(diào)整：加快科技成果的商品化，推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，發(fā)揮科技對(duì)生產(chǎn)江西省新余一中高二上學(xué)期第三次段考 歷史
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