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命題人：張林麗 審題人：吳芳娥一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成1～3題(9分)提筆忘字：科技進步導(dǎo)致文化衰退？陳雍君選自《科技日報》2010年8月5日)1.下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項是 A. “提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。B. “提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。 C.“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來一定程度的損失。D.“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非�，更加成為一種對美的享受。2.下列對漢字書寫的表述，不準確的一項是 A.漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。B.無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。C.如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。D.“提筆忘字”的最解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。3.下列表述與原文意思不符的一項是A.美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。B.用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C.臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。D.行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。 （《宋史?趙概傳》，有刪節(jié)） 注：請郡：指古代京官請求外放，任州郡長官。觖é)：因不滿意而怨恨。 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） A.B. 當置于坐右，時用省閱 省閱：審視閱覽C. 概獨抗章明其罪 抗章：向皇帝上奏章D. 不可以天下法為人報怨 報怨：同“抱怨” 5．以下全都表現(xiàn)趙概是一位“長者”的一項是（ ）（3分）A．①奏事殿中，仁宗面賜銀緋為《諫林》百二十卷上之概至，首言之，茂實竟去下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分） A洪州屬官鄭陶、饒?把持郡里事務(wù)，并編造流言說士兵得到餉米都是陳舊腐爛之米。后來趙概斬殺容州駐地逃歸的士卒，趁機查辦了陶、?二人。 BC．官員因年老辭官回家后，一般都是唯恐自己的一些說辭、議論等傳到朝廷，但趙概即使退居在家，卻依然能夠忠耿盡職，提醒皇上注意納諫。 D趙概秉性平，與人無怨怒。雖然在一些事情上表面上像是沒有說什么，但暗地里對別人有利的事情，連一對趙概冷淡的歐陽修最終也為之折服。把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （2）坐張誥貶六年，念之終不衰，誥死，恤其家備至。（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首宋，完成8~9題③早。忽憶故人今總老。貪夢好，茫然忘了邯鄲道④。【注】①本詞寫于王安石晚年罷相隱居金陵以后。②嶂：高險的山,如屏障的山峰.③朝雞：上早朝時的雞鳴聲。④邯鄲道：據(jù)唐代沈既濟《枕中記》所敘，唐代有盧姓書生在邯鄲道上曾做“建功樹名，出將入相”的黃粱幻夢。8．詞的上闕描繪了一幅怎樣的隱居圖景？請簡要賞析。（5分）9．詞的下闕主要抒發(fā)了怎樣的情感？最后一句運用了什么手法？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ，六宮粉黛無顏色。 （2）_________ ___，梨花一枝春帶雨。（3） ，洞庭波兮木葉下。 （4）映階碧草自春色， 。（5）?卡門的60歲祝壽文集。該文集的作者多數(shù)是當時世界上第一流的科學(xué)家，28歲的錢偉長，是文集作者中最年輕的學(xué)者、唯一的中國人。愛因斯坦看后也由衷感嘆，這位中國青年解決了困擾我多年的問題。此文奠定了錢偉長在美國科學(xué)界的地位。1942年取得博士學(xué)位后，經(jīng)過辛吉教授特地推薦，錢偉長到了馮?卡門所在的美國加州理工學(xué)院做博士后研究。由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要，美國當時正在加緊研究火箭、導(dǎo)彈，精確地計算火箭導(dǎo)彈的彈道成了當務(wù)之急。錢偉長擔起了這個重任，他經(jīng)常到噴氣推進研究所所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗，對各種型號的導(dǎo)彈的彈道及空氣動力學(xué)性能進行了細致地分析，寫出了許多保密的內(nèi)部報告，并提出了有關(guān)火箭、導(dǎo)彈落點的理論。在第二次世界大戰(zhàn)中，倫敦遭到德國導(dǎo)彈的襲擊，英國首相邱吉爾很著急，向美國求援，問題轉(zhuǎn)達到馮?卡門那里，錢偉長提出了一個對運行的導(dǎo)彈加以干擾迫使其射程減小的方案，立即得到采納。因此戰(zhàn)爭中盡管倫敦東碼頭區(qū)遭到德國導(dǎo)彈破壞，市中心卻安然無恙。邱吉爾在回憶錄中提起此事，說美國青年人很厲害，但實際上應(yīng)該說：中國青年人很厲害�。ㄕ�編自戴世強《錢偉長小傳》）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（5分） A．錢偉長在清華大學(xué)入學(xué)考試中，文史成績優(yōu)異，作文和歷史都拿了滿分，是因為錢偉長受到良好的家庭環(huán)境的熏陶和影響，自小是看古書長大的。 B．錢偉長基于愛國的崇高理想，棄文從理，轉(zhuǎn)系后讀書極為用功，最終成為一名優(yōu)秀的理科畢業(yè)生，這充分說明了奮發(fā)才能有為、勤學(xué)才能有識的道理。 C．多年來各學(xué)派學(xué)者對平板和殼體進行了廣泛研究，但沒有找到內(nèi)在聯(lián)系，錢偉長在前人研究的基礎(chǔ)上建立起板殼的基本理論，與導(dǎo)師辛吉的研究過程和結(jié)果都相似。 D．由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要，錢偉長在美國加州理工學(xué)院時主要從事有關(guān)火箭、導(dǎo)彈的研究，他提出的方案曾幫助倫敦在二戰(zhàn)中免遭德國導(dǎo)彈的破壞。 E．本文用樸素平實的語言，記敘了錢偉長青年時期刻苦求學(xué)、不斷鉆研取得杰出成績的過程，展現(xiàn)了一代科學(xué)大師的成長歷程，塑造了一個成就卓著、令人尊敬的科學(xué)家的形象。（2）為什么說《彈性板殼的內(nèi)稟理論》一文奠定了錢偉長在美國科學(xué)界的地位？請簡要分析。（6分）（3）本文反映了錢偉長哪些優(yōu)秀的品格？請簡要分析。（6分）（4）文史上極具天賦的錢偉長上大學(xué)時卻棄文從理，最終在科學(xué)領(lǐng)域還取得了杰出的成就；而人們平時卻常說揚長避短更容易取得成功。對此，你有何觀點？請結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)劺碛伞?（8分） 第Ⅱ卷 表達題（共80分）四、語言文字運用（20分）12．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A．我倆是總角之交，從讀大學(xué)就在一起。不經(jīng)意間時光荏苒，到現(xiàn)在已經(jīng)認識三十多年了，真摯的友誼從未發(fā)生過改變。B．現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。C．袁隆平培育出畝產(chǎn)926.6公斤的雜交水稻，再創(chuàng)新紀錄，用“大師”一詞已不足以形容其貢獻，稱他為“活著的國寶”才是實至名歸。D．在那流金鑠石的歲月里，大家，卻依然熄滅不了我們心中的火焰。54.4%的年輕人（包括大學(xué)生）表示“沒時間讀書”，43%的大學(xué)生日均閱讀時間低于1小時，多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)時長遠超讀書時長閱讀類型中，休閑娛樂性圖書和考級考證書籍排在前兩位，經(jīng)典名著鮮有人問津16．仿照例句，另選話題，續(xù)寫兩句，構(gòu)成一段排比。（6分）青春，不要雨季的蕭索晦暗，而要盛夏的絢爛明亮；五、寫作（60分）17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走。 這是一句富有深意的話，它引起了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇不少于800字的文章。（60分）高二語文試題參考答案三、11.（1）B項3分，E項2分，A項1分。（A項原因概括不全面，還應(yīng)該包括在學(xué)校遇到了好老師；C項原文說辛吉教授通過“另一途徑”得到了類似的結(jié)果；D項原文說“倫敦東碼頭區(qū)遭到德國導(dǎo)彈破壞，市中心卻安然無恙”，而不是“免遭德國導(dǎo)彈破壞”。）（2）①論文攻克了當時的科學(xué)難題。板殼內(nèi)稟理論是極有實用價值的科學(xué)難題，錢偉長從原有各學(xué)派學(xué)者的論述中找出各種板殼的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出核心內(nèi)容。②論文有極高的學(xué)術(shù)價值。此文發(fā)表于導(dǎo)彈之父馮?卡門的祝壽文集，該文集的作者多是當時世界上第一流的科學(xué)家。③得到愛因斯坦的肯定與賞識。愛因斯坦看過此文后由衷感嘆其解決了困擾自己多年的難題。（每點2分，共6分）（3）①熱愛祖國，有遠大抱負。為了振興中國的軍力，抵抗外族侵略，在文史上極具天賦的錢偉長毅然決定棄文從理。②勤勉刻苦，善于鉆研。理科薄弱的錢偉長經(jīng)過艱苦努力，克服多重困難，成為物理系優(yōu)秀畢業(yè)生；留學(xué)加拿大后，廢寢忘食地鉆研，與導(dǎo)師共同攻克極具實用價值的科學(xué)難題。③勇于擔當，維護正義。二戰(zhàn)期間由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要，錢偉長勇?lián)�有關(guān)導(dǎo)彈研究的重任，曾為倫敦市中心免遭德國導(dǎo)彈破壞做出貢獻。（4）觀點一：只要有夢想，夠努力，“揚短避長”也能取得成功。（2分）文本：①崇高的理想是取得成功的動力。錢偉長改學(xué)理科，是想通過科學(xué)技術(shù)來振興祖國的軍力，抵抗外族的侵略。這一崇高的愛國理想促使他在以后的學(xué)習研究中克服重重困難，走向成功。②勤奮刻苦是成功的保障。錢偉長轉(zhuǎn)物理系后學(xué)習極度用功，成為理科優(yōu)秀畢業(yè)生；留學(xué)期間，通過潛心鉆研，解決了重要的科學(xué)難題。這些成績的取得，都是腳踏實地、勤奮鉆研的結(jié)果。③天賦是取得成功的基礎(chǔ)。錢偉長在文史方面表現(xiàn)出的天賦，反映出他是一個資質(zhì)好、智商高、記憶力強的人，這也是他后來在科學(xué)研究上取得巨大成就的基礎(chǔ)。（任意合理的兩點得4分）（言之有理即可 ）現(xiàn)實：生活中面對自己的短處不應(yīng)一味地回避，只要有足夠的動力和信心，找對方法，肯努力，多付出，短處也可以成為長處。失去雙臂的劉偉河南省靈寶市第三高級中學(xué)高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測語文試題 Word版含答案
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