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淮北師范大學附屬實驗中學2013—2014學年度第一學期期中考試試卷 高 二 語 文 命題：許京娟 審題：范曉燕 2013.11注意：1、本試卷分第卷（題）和第卷（題）兩部分。第卷《史記》問世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項羽自殺于烏江似是無疑的了。其實，這是歷史上的訛誤。項羽真正的殉難地不是烏江而是東城，即今安徽定遠東南（距烏江約三百里）�！妒酚�?項羽本紀》論贊中就曾點明，項王“五年卒亡其國，身死東城”。只不過一般人不去注意這點罷了。《漢書?灌嬰傳》也記載：“項籍敗垓下去也，嬰以御史大夫將車騎別追項籍至東城，破之。所將卒五人共斬項籍，皆賜爵列侯�！蹦敲矗�司馬遷何以在《史記》中有“于是項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待”一段生動的描述呢?這段描述僅為民間傳聞，理由有三。一、項王垓下被圍時已兵疲食盡，“至東城，乃有二十八騎”，又“漢軍圍之數(shù)重”。當時，項羽已“自度不得脫”，又何以能忽而來到三百里之外的烏江呢?再說，項羽垓下之敗，其勢是急轉直下的，縱烏江亭長有救籍之心，又何以會料事如神，預先艤船以待?二、《史記?項羽本紀》通篇敘事謹嚴而縝密，尤其是對戰(zhàn)事的描述，雙方渡江涉河、斬關奪隘時的地理形勢，都能于回旋曲折之中，給人以條理分明、江山如望之感。東城之后卻為何三百里沙場竟無所交待，情節(jié)亦淡然松馳了呢?司馬遷只說“于是項王乃欲東渡烏江”，巧借一“欲”字將流傳在烏江的一段民間佳話與東城真實的血戰(zhàn)情節(jié)縫綴彌合了。這就是江淮一帶的專家、學者多年來頻頻質疑并作出種種猜測的根源所在。三、項羽崛起于吳中，“與江東子弟八千人渡江而西”，在南征北戰(zhàn)中，吳中子弟以及江東父老與項羽是建立了感情的。因而，在他死后即流傳著“項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待”的佳話。司馬遷曾游歷過此地，自然有充分的機會采擷到這些民間傳聞，以完善這個英雄形象，這實在是十分自然的。其實，項羽“身死東城”，從來有史跡為證。高達數(shù)丈的虞姬墓至今猶在，《定遠縣志》載：“虞姬墓即嗟虞墩，縣南六十里近東城。”關于陰陵、東城兩地，《定遠縣志》記載得則更為明確：“陰陵城，縣西北六十里，鏌邪山南，周圍二里。……羽潰圍南馳，漢騎將灌嬰追羽過淮，羽過陰陵迷失道即此�！薄皷|城，縣東南五十里。項羽至陰陵迷失道，漢追及之，羽復引而至東城即此�！表椨鹧畴y前在定遠縣境內留下的遺址遺跡，除陰陵、東城，至今仍存有十余處。從霸王寨(項王迷路處)到劉會橋(為漢軍追及處)，從下馬鋪到嗟虞墩，構成了項王在這塊土地上與漢軍周旋的一條完整路線。 (摘自2007年第3期《新華文摘》，有刪改)1．從文中看，下列不屬于項羽殉難于東城的證據(jù)的一項是（ ）（3分）A．《史記》《漢書》等史書中都有項羽兵敗并死于東城的記載。B．項羽崛起于吳中，兵敗垓下，愧對江東父老，無顏東渡烏江C．定遠縣內的許多遺址、遺跡均證實項羽“身死東城”。D．。據(jù)史料記載來看，項羽東城突圍的可能性極小。2．下列各項不屬于對項羽同情或肯定的一項是（）（3分）A．《史記》中有“項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待”的生動描寫。B．烏江一帶流傳著項羽欲東渡，烏江亭長艤船待的佳話。C．江淮一帶的專家、學者頻頻質疑并作出種種猜測。D．作者認為司馬遷利用民間傳聞來完善項羽這一英雄形象。3．下列表述不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A．司馬遷知道項羽真正的殉難地不在烏江而在東城。B．項羽從嗟虞墩到陰陵，再到東城，最后死在東城。C．《史記》記述項羽敗至東城和從東城到烏江的細致程度不一樣。D．項羽戰(zhàn)死前的主要活動都在安徽定遠縣境內。二、（33分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。（19分）伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是以臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。 (李密《陳情表》)4. 對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A.庶劉僥幸，保卒余年 庶：庶民，百姓。 B．豈敢盤桓，有所希冀 盤桓：逗留，徘徊不進的樣子。 C. 但以劉日薄西山 薄：迫近。 D．伏惟圣朝以孝治天下? 伏惟：俯伏思量。古代下級對上級表示恭敬的用語。5．下列加點虛詞意義和用法相同的一組是( ) （3分）A. ①凡在故老，猶蒙矜育 ②三徑就荒，松菊猶存 B. ①州司臨門，急于星火 ②會于會稽山陰之蘭亭 C. ①非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 ②財物無所取，婦女無所幸 D. ①臣之進退，實為狼狽 ②巫醫(yī)樂師百工之人6. 對這兩段文字的賞析，不正確的一項是( ) （3分）A．第一段開頭強調“圣朝以孝治天下”，意在表明對于普通臣民來說，孝比忠更重要。 B．第一段中“況臣孤苦”上承課文首段，又為下段“臣之辛苦”一句張本。C．第二段開頭說“盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短”，結尾說劉“保卒余年”之后，當“隕首”“結草”以報，都是就“忠”“孝”二字而言，說得入情入理。 D．文章前兩段側重在虛實中動之以情，所選這兩段則側重在陳情中曉之以理。7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。（3分）（2）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（4分）（3）臣生當隕首，死當結草。（3分）閱讀下面這首詞，回答題。(8分)(金)元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。8．第二句詩中"深藏"一詞很形象，請作簡要的賞析。(4分)9.詩的三、四句運用了什么表現(xiàn)手法?給人怎樣的哲理啟示?(4分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選6題，多選則按前6題計分）（6分）（1） ，知來者之可追。 （陶淵明《歸去來兮辭》）（2）木欣欣以向榮， 。 （陶淵明《歸去來兮辭》）（3） ，秋水共長天一色。 （王勃《滕王閣序》）（4） ，煙光凝而暮山紫。 （王勃《滕王閣序》）（5）_____________________，潦倒新停濁酒杯。 （杜甫《登高》）（6）此情可待成追憶， 。 （李商隱《錦瑟》）（7）春蠶到死絲方盡，_______________。 （李商隱《無題》）同是天涯淪落人，________________！ （白居易《琵琶行》）閱讀下面的文字，完成第1～4題。A．目前我國城鄉(xiāng)空巢家庭超過50%，部分大中城市達到70%；農村留守老人約4000萬，占農村老年人的37%，城鄉(xiāng)“空巢老人”俯拾皆是。初春時節(jié)，春風駘蕩，草兒泛綠了，葉兒發(fā)芽了，真可謂春意闌珊，正適合出外踏青。日本在處理國內危機的同時，應該推己及人，充分考慮事故可能對他國產生的影響，采取一切必要、可行的措施，保護海洋環(huán)境，切莫以鄰為壑，對其他國家造成損害。陳格雷先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生簡直不知所云。A．“打鐵還需自身硬”，習近平總書記用一句中國傳統(tǒng)白話，形象地點出了當前黨所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，既是憂患，更是承諾。從文化凝聚力看，文化作為一種歷史積淀而形成的價值追求，是一個民族乃至一個地區(qū)具有強大凝聚力、向心力的源泉。范仲淹的《岳陽樓記》描寫了洞庭湖的壯觀景象，抒發(fā)了樂以天下、憂以天下的情懷，具有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。早前出現(xiàn)分歧的聯(lián)合國安理會今天向敘利亞政府和反對派發(fā)出了措辭強硬且意見一致的信息，要求他們立即落實安南特使提出的旨在結束長達一年的流血沖突。請篩選整合下面文字中的主要意思，提煉出關于“碳中和”的四個關鍵詞語。（注意四個詞語的順序）“碳中和”的目的是環(huán)保。人們計算自己日�；顒又圃斓亩�氧化碳排放量，包括直接的和間接的，并計算抵消這些二氧化碳所需的經濟成本。人們可以通過植樹或其他環(huán)保項目吸收大氣中相應的二氧化碳；個人也可以付款給專門企業(yè)或機構，由這些企業(yè)或機構通過植樹或其他環(huán)保項目吸收大氣中相應的二氧化碳。2006年，《新牛津美國字典》將“碳中和”評為當年年度詞匯。它已經從最初由環(huán)保人士倡導的一項概念，逐漸成為許多國家在綠化方面的實際行動。閱讀下面消息，根據(jù)要求作答。中國投入4萬億的豪舉引發(fā)世界熱評：國際貨幣基金組織總裁說，這個大規(guī)模政府支出計劃，將幫助全球經濟渡過金融危機。美國財政部一位高級官員說，美國歡迎中國為促進內需以及幫助這個亞洲大國渡過金融危機而采取的大規(guī)模政府支出計劃。澳大利亞總理陸克文說，將注資近6 000億美元的中國大規(guī)模金融刺激計劃對澳大利亞和該地區(qū)都是好消息。請分析概括這些評論的相同點和不同點。(1)相同點：___________________________________(不超過10個字)(2)不同點：(分條)__________________________________②_________________________________________________ _ ③____________________________________________________ (每條不超過12字) 用排比的手法在下面這段話的后面續(xù)寫三句話要注意銜接。(6分)圓一直是我最____________________，____________________，____________________；________________________安徽省淮北師范大學附屬實驗中學2013-2014學年高二上學期期中考試 語文試題
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