注意：本套試題滿分100分，其中筆試部分97分，卷面書寫3分。
題 號一二三四五卷面書寫總 分
得 分
一、單項（每小題3分，共45分）
1．學(xué)校為我們提供受教育的環(huán)境，班集體為我們提供發(fā)展的空間——這說明
A．個人發(fā)展與集體關(guān)系不大
B．每個人生存和發(fā)展都離不開社會，離不開集體
C．集體對優(yōu)秀人才的發(fā)展促進(jìn)很大
D．優(yōu)秀集體需要個人努力
2. 某校七年級(2)班以“規(guī)范我們的社會行為”為主題開展了一次班會，下面對社會行為歸類中值得提倡的一組是
A．語言明、拾金不昧、誠信待人、弄虛作假、樂于助人
B．見義勇為、愛護(hù)環(huán)境、鋪張浪費(fèi)、誠實守信、樂于奉獻(xiàn)
C．語言明、對人禮貌、誠實守信、愛護(hù)環(huán)境、終身學(xué)習(xí)
D．明守紀(jì)、待人誠懇、關(guān)愛他人、亂扔垃圾、愛護(hù)幼小
3.“ *** 功”分子到處散播謠言，宣揚(yáng)地球“末日”即將臨，引誘人們加入“ *** 功”組織，這種做法
A．是合法的，因為公民享有言論自由權(quán)
B．是非法的，但地球“末日”的確即將臨
C．是合法的，因為我國公民享有宗教信仰自由
D．是非法的，因為傳播謠言、造謠惑眾是擾亂社會秩序的行為
4.有首詩寫道：“我是長城的磚石，我是長江、黃河的浪花，我是莽莽森林中的一顆小樹……”它形象地表明了
A.個人與自然的關(guān)系 B.個人與社會的關(guān)系
C.個人與他人的關(guān)系 D.自然界與社會的關(guān)系
5.你認(rèn)為現(xiàn)代社會是
A.簡單的、丑惡的 B.一盤散沙
C.復(fù)雜的、變化的 D. 說不清楚
6.我們的學(xué)習(xí)離不開老師的教育，老師所從事的職業(yè)是
A．教育 B．工人 C．國家公務(wù)員 D．教師
7. 放學(xué)后，你的同學(xué)邀請你去電子游戲廳，并說明由他請客，你應(yīng)該
A．照顧同學(xué)的面子，先跟去看看，以后再說
B．堅決不去，并說服朋友，去打乒乓球
C．這次先讓他請，下次再請他一次
D．不去白不去，反正是他請客
8. 一個有凝聚力班集體的形成，主要依靠的是
A. 班里學(xué)生成績的好壞 B.老師的嚴(yán)格管理
C.全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) D.班干部是否得力
9.“生活越是豐富多彩，人們對生活的感受和體驗越充實，越深刻，生活情趣也就更加豐富。”這句話表明
①只要你用心去體會，生活處處存在美 ②我們的社會生活中，真善美是主流 ③對于我們說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) ④只有智商高的人才能感受到生活的美
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②
10. 一個很大很大的困難，除以13億，都會變得微不足道，一點很小很小的愛心，乘以13億，都會聚成愛的海洋。這句話給我們的啟示是
①團(tuán)結(jié)就是力量，凝聚誕生希望 ②任何困難都難不倒英雄的中國人民 ③中國特色社會主義具有巨大的優(yōu)越性 ④中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
11. 下面屬于中華人民共和國公民的是
①西部貧困女學(xué)生王某 ②街道保潔員劉阿姨 ③被剝奪政治權(quán)利的罪犯薛某 ④加入日本國籍的中國乒乓球運(yùn)動員李某
A.①②③ B.①②④ B.①③④ D.②③④
12. 某校舉辦了“12.4全國法制宣傳日”法制燈謎競猜活動，其中有這樣一個謎語“排行我最大，國法之根本，子由母產(chǎn)生，沖突我有效”打一法律名稱
A.《民法通則》 B.《刑法》 C.《教育法》 D.《憲法》
13.我國是社會主義國家，我國的法律體現(xiàn)了 的意志和利益
A.國家領(lǐng)導(dǎo)人 B.人民 C.社會團(tuán)體 D.公民
14.“法律是根高壓線，誰碰了它準(zhǔn)觸電；法律是守護(hù)神，懲處違法護(hù)好人。”這句話體現(xiàn)了我國法律
①規(guī)范全體社會成員的行為 ②制裁違法犯罪行為
③保護(hù)公民的一切利益 ④維護(hù)正常的社會秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15. 乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護(hù)公物、物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時，不要高聲交談喧嘩。你認(rèn)為，要維護(hù)公共秩序，最重要是靠
A.紀(jì)律 B.法律 C.道德 D.規(guī)章
答題欄
題號123456789101112131415
答案
二、簡答題（12分）
1. 為什么說集體的發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展依賴集體提供的條件？（6分）
2.依法治國的核心是什么？憲法規(guī)定國家生活中的哪些問題？（6分）
三、感悟（14分）
有這樣一個寓言故事，一天鵝、梭子魚和蝦想共同移動一車物品，于是天鵝向上，梭子魚向下，蝦向后使勁拽，但車子紋絲不動；它們認(rèn)為是自己的力量不夠大，于是更加賣力地向自己的方向加勁，車子仍然紋絲不動
１.它們?yōu)槭裁窗岵粍榆囎�？�?分）
2.這個故事告訴我們的啟示是什么？（4分）
3.在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你是怎樣維護(hù)班級的榮譽(yù)和利益的（怎樣建設(shè)優(yōu)秀班集體）？（８分）
四、法律在線（10分）
十屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國物權(quán)法》。該法第一條規(guī)定：“為了維護(hù)國家基本經(jīng)濟(jì)制度，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護(hù)權(quán)利人的物權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法�！�
材料，回答問題：
１.材料中的劃線部分說明什么？（２分）
2.在日常生活中，我們青少年應(yīng)該怎樣樹立憲法意識？（8分）
五、綜合解析題（16分）
材料一：中學(xué)生小陳迷戀上網(wǎng)，不斷曠，還經(jīng)常徹夜不歸，其父老陳對此想盡辦法，可兒子仍然不能自拔。這次兒子又失蹤了，老陳苦苦找了三天，找遍了當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)吧，最后才在一家網(wǎng)吧找到了小陳。在尋找兒子的過程中，老陳發(fā)現(xiàn)，在一些網(wǎng)吧中，很多中小學(xué)生整夜泡網(wǎng)吧。
材料二：為了給廣大青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境， 2009年1月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會化環(huán)境 促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》。這是又一個關(guān)于未成年人健康成長的重要件。嚴(yán)格控制網(wǎng)吧總量，堅決取締“黑網(wǎng)吧”，大力凈化熒屏聲頻……專項整治行動引起了各地各部門的強(qiáng)烈反響，受到了廣大群眾尤其是學(xué)生家長、老師的一致好評。
閱讀材料，回答問題：
1.材料一中的網(wǎng)吧經(jīng)營者違反了我國的哪部法律？（2分）
2.材料二體現(xiàn)了對未成年人的哪項保護(hù)？（2分）只要有了這項保護(hù)以及家庭和學(xué)校的保護(hù)，小陳就能改正錯誤嗎？請說明理由（6分）
3.網(wǎng)絡(luò)世界是復(fù)雜的，會給我們帶多方面的影響。請你給小陳一些建議，讓他做到明上網(wǎng)？（6分）
參考答案
一.（共45分）
題號123456789101112131415
答案BCDＢＣDBCＢAＡＤＢＤC
二、簡答題（12分）
1.①個人和集體相互促進(jìn)，才能和諧發(fā)展。 （2分）
②個人的發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種養(yǎng)料。（2分）
③只有當(dāng)我們每個人都發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢時，整個集體才能多姿多彩，生活才有意義。（或個人的努力又會促進(jìn)集體的發(fā)展）（2分）
2.依法治國的核心是依憲治國。（2分）
憲法規(guī)定國家的性質(zhì)，國家的根本制度，國家的根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國家生活中的根本問題。（4分）
三、閱讀感悟（14分）
1．因為它們的目標(biāo)不一致（方向不同）（2分）
2．要使集體不斷發(fā)展，集體中的每個人就必須配合默契，團(tuán)結(jié)合作，朝著共同的方向前進(jìn)。（只要符合題意，觀點正確，言之有理即可，4分）
3.主動為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；‚自覺遵守學(xué)校、班級的規(guī)章制度；ƒ與班上同學(xué)共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；④積極參加學(xué)校組織的各項活動，自覺為班集體服務(wù)。（只要符合題意，觀點正確，言之有理即可，8分）
四、法律在線（10分）
１.說明憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。(或答普通法律是根據(jù)憲法制定，不能和憲法相抵觸。與其他法律相比較，憲法在我國法律體系中居于最高地位。)（２分）
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法；積極宣傳憲法；自覺遵守憲法；把憲法作為最高的行為準(zhǔn)則等。（8分）
五、綜合解析題（16分）
1.違反了《未成年人保護(hù)法》。（2分）
2.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)。（2分）有了社會保護(hù)、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，小陳不一定就能改正錯誤。因為社會各方面的保護(hù)和幫助，只是為未成年人提供了健康成長的必要條件，還需要通過未成年人自己的努力才能收到良好的效果。（只要符合題意，觀點正確，言之有理即可，6分）
3.①充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，幫助自己學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)；②根據(jù)自己的實際情況，合理安排上網(wǎng)時間，不要無節(jié)制上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活；③要正確選擇網(wǎng)上信息，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁等。（只要符合題意，觀點正確，言之有理即可，6分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuyi/40521.html
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