朝陽區(qū)2013～2014學年度九年級第一學期期末統(tǒng)一考試
語 文 試 卷
學校 姓名 準考證號
1．本試卷共8頁，共六道大題，27道小題。滿分120分�？荚嚂r間150分鐘。
2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。
3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4．在答題卡上，用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、語文基礎。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。（共14分。每小題2分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A. 睿智（ruì） 脊梁（jǐ） 褻瀆（xiè） 味同嚼蠟（jiáo）
B. 妖嬈（ráo） 哺育（pǔ） 膽怯（qiè） 媚上欺下（éi）
C. 拮據(jù)（jù） 田圃（pú） 襁褓（bǎo） 重蹈覆轍（zhé）
D. 遨游（áo） 恣�。▃ì） 狡黠（jié） 恪盡職守（?è）
2．下列句子中有錯別字的一項是
A. 在南非，曼德拉是家喻戶曉的黑人領袖，他博大的胸襟令所有人肅然起敬。
B. 登岳陽樓，不僅因為綺麗的洞庭風光，更源于古仁人賦予它豐富的文化內(nèi)涵。
C. 唐詩宋詞有如雨露，滋潤了干涸的心田，帶我們走進一個廣袤而瑰麗的世界。
D. 廣州恒大在與韓國首爾FC的對訣中略勝一籌，首次奪得亞冠聯(lián)賽的冠軍。
3. 在下面語段中，依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検?br> 當下已經(jīng)進入了“超速發(fā)展時代”，讀書卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏及慢情
調(diào)。 只有在“慢”中，與生俱來的機智情趣才能和書香琴韻達成自然銜接，讀
書應該完成的 “體驗”“思考”“質(zhì)疑”“沉淀” 能完成得從容不迫、飽滿自在。
A. 雖然 因為 就 B. 雖然 因為 才
C. 即使 所以 才 D. 即使 所以 就
4．結合語境，下面語段中標點符號運用不正確的一項是
�、俦本┨厣辉谟谄溆凭玫慕ǘ际�，不在于紫禁城的莊嚴雄偉，不在于胡同的
星羅棋布……②北京特色在于它積淀深厚的文化韻味、與時俱進的文化氛圍和厚德
包容的文化精神。③近代以來，多少大師級的學者從各地匯集于北京？多少振聾發(fā)
聵的思想發(fā)端于北京？④就因為北京有“自由之思想、獨立之精神”的人文環(huán)
境與學術條件。
A. 第①句 B. 第②句 C.第③句 D. 第④句
5．下列作家國籍或朝代分類有誤的一項是
①莫泊桑 ②吳敬梓 ③范仲淹 ④培 根
⑤溫庭筠 ⑥辛棄疾 ⑦曹雪芹 ⑧劉禹錫
A. ①④ B. ②⑦ C. ③⑥ D. ⑤⑧
6．結合語境，將下列語句填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?br> “一粒沙里見世界，半瓣花上說人情�！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白�，一個眼神里
有思念的影子； ① ；一塊巖石里有群山的影子，一聲細語里有關愛的影子。
的確， ② 。
A. ①一個微笑里有鼓勵的影子，一片綠葉里有春天的影子
�、谌魏涡∈挛锒疾赜写笫澜�，任何細微處都含有真感情
B. ①一片綠葉里有春天的影子，一個微笑里有鼓勵的影子
�、谌魏涡∈挛锒疾赜写笫澜�，任何細微處都含有真感情
C. ①一個微笑里有鼓勵的影子，一片綠葉里有春天的影子
�、谌魏渭毼⑻幎己姓娓星�，任何小事物都藏有大世界
D. ①一片綠葉里有春天的影子，一個微笑里有鼓勵的影子
②任何細微處都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
7．對下列詩句中修辭方法的作用理解有誤的一項是
A. 過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白?洲。
理解：詩句運用夸張的修辭方法，表達了凝望的女子希望落空時的痛苦心情。
B. 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！
理解：詩句運用反問，寫出了詩人雖已滿頭白發(fā)但雄心不已的豪邁氣概。
C.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
理解：詩句運用擬人的修辭方法，寫出了北雁南飛無意停留，襯托出塞下天氣的寒冷。
D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
理解：詩句運用了對偶的修辭方法，突出地表現(xiàn)了軍營生活的雄豪、壯美，寫出
了將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。
二、語文積累（共9分）
8．古詩文積累（6分）
（1）____，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）（1分）
（2）但愿人長久，____。（李白《水調(diào)歌頭》）（1分）
（3）人生自古誰無死？ ____。（文天祥《過零丁洋》）（1分）
（4）____，欲語淚先流。（李清照《武陵春》）（1分）
（5）作為世界政治、經(jīng)濟大國，中美合作在一定意義上關系到世界各國人民的利益。
習近平與奧巴馬以戰(zhàn)略家的勇氣和智慧，妥善處理分歧，開始了“跨越太平洋的
合作”。用一句詩來評價，最恰當?shù)氖牵?）（2分）
A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 B. 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
C. 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 D. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
9.下面對名著或名著中人物的點評，填寫與之對應的名著或人物。（3分）
（1）他忠于使命，不畏強權，有膽亦有識：他用凜然正氣，捍衛(wèi)安陵尊嚴；他以正義之劍，粉碎強秦陰謀。
（2）他機巧聰明，曾讀萬卷經(jīng)書；他屢出奇謀，一生數(shù)建奇功：他巧借天氣炎熱，
智取生辰綱；他妙施連環(huán)計策，攻克祝家莊。
（3）儒家的經(jīng)典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，記載的是孔子
及其弟子的言行。
三、綜合性學習（共9分）
PISA測試是一項由國際經(jīng)合組織（OECD）舉辦的中學生綜合水平測試。在2012年PISA測試中，上海學子再次震驚世界各國教育界。為了讓學生更好地了解PISA測試，學校舉行了綜合性學習活動。請完成以下任務。
10．下面材料，提取能反映上海中學生2012年PISA成績及學習狀況的主要信息。
（3分）
【材料一】 2012年PISA測評各領域成績對比圖
【材料二】
繼2009年之后，上海學子在2012年PISA測評中，再奪全球第一。資料顯示，
對于完成老師布置的回家作業(yè)時間，上海學生每周需花費13.8小時，遠遠高于OECD
平均課外作業(yè)時間4.9小時，比排在第二位的俄羅斯不到10小時也高出一大截。
主要信息：
11．閱讀素養(yǎng)考查是PISA測試的重要組成部分。閱讀下面的研究性學習資料，探究芬蘭和德國在促進孩子閱讀方面的共同的有益經(jīng)驗。（4分）
【材料一】
在芬蘭，家長通常喜歡給孩子念書、講童話和帶孩子上圖書館。芬蘭基礎學校
每天除母語課之外還另設一節(jié)閱讀課，讓學生到閱讀室進行自主的閱讀。芬蘭目前有遍布全國的近千個公共圖書館，為學生免費提供服務。從1995年起，芬蘭每年都要舉行“學校報紙周”活動，全國200家報紙會向所有的中小學生贈送近百萬份近期報紙。
【材料二】
數(shù)據(jù)表明，近1/3的德國人每年閱讀18本以上的書，德國家庭藏書量高達300本。德國依托分布合理、數(shù)量眾多、顧及面廣的公共圖書館服務體系，為促進社會閱讀創(chuàng)造了必要條件。1998年成立的“促進閱讀基金會”與圖書館攜手促進全民閱讀，2006年柏林開展的“森林書”微型圖書館項目延續(xù)至今。
探究結果：
12. 活動結束后，學校要求寫下自己的思考。結合以上材料，把反思的題目補充完整。（要求：句式相同、字數(shù)相等）（2分）
標題：申城學子傳捷報
四、文言文閱讀（共9分）
閱讀下面的文字節(jié)選，完成第13-16題。
【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人
傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘�！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也？”陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉！”
——司馬遷《陳涉世家》
【乙】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣
卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
——諸葛亮《出師表》
13.下列句中加點詞意思相同的一項是( )（2分）
A. 輟耕之壟上 擅齊之強
B. 若為傭耕 若無興德之言
C. 遂許先帝以驅(qū)馳 安陵君其許寡人
D. 咨臣以當世之事 扶蘇以數(shù)諫故
14. 解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
（1）悵恨久之 悵：_________
�。�2）先帝不以臣卑鄙 鄙：_________
15. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！ 翻譯：_________
（2）三顧臣于草廬之中 翻譯：_________
16.下面是關于選文中人物的介紹，請根據(jù)選文內(nèi)容將其補充完整。（3分）
人物籍貫成大事前的身份評價
陳涉 ① 傭耕者志向遠大
諸葛亮/ ② ③
五、現(xiàn)代文閱讀（共29分）
（一）閱讀下面的小說，完成第17-20題。（共13分）
盲人與_________
①淺灰色的防盜門虛掩著，他輕輕拉開后，露出一道菜花色的老式鑲板門。他小心翼翼地把兩道門帶上，然后蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的響聲不大，像貓逮老鼠時跳躍觸地般發(fā)出的。室內(nèi)沒有一丁點反應。他膽子壯了起來，便站直身子朝里走。
②“二娃子，你來啦？”聲音不大，很平靜。他疑心是自己心里發(fā)出來的，所以沒有停下，繼續(xù)往屋里走。
③“你今天是先拖地還是先抹窗子？”這次他聽得清清楚楚，聲音是一個中年男子從客廳轉角處的沙發(fā)上發(fā)出的。窗簾拉著，光線很暗，剛進屋很難發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上還坐著人。
④“糟糕，今天失手了！”他不由得暗暗在心里叫了一聲苦，緊緊盯著那人，往門口退去，試圖根據(jù)情況奪路而逃。
⑤坐在沙發(fā)上的男人一動不動地指揮道：“你去把廚房的水瓶提過來，先泡兩杯茶，今天我請你嘗嘗二級峨嵋毛峰。”
⑥他不敢回應。
⑦沙發(fā)上坐著的人又喋喋不休地自言自語道：“哎喲，我咋忘了你不能說話呢，不過，姐姐把你帶來的時候就說你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地聽我這個看不見的人說話，你不知道，我等你好長時間了，你來了，我說著話心里就亮堂了許多。”
⑧沙發(fā)上是個盲人，他放松了，停止了逃走的打算。
⑨“水瓶提過來沒有？先喝一口茶，再慢慢做衛(wèi)生，要不，都不做，反正等幾天你又要來做，我就想和你喝喝茶說說話，你不知道，這茶是用我自己第一次掙的錢買的。
⑩他換上拖鞋，不由自主地去廚房提來水瓶泡茶。他開始同情起這個盲人來。
⑪“說真心話，二娃子，我有點佩服你，你說不了話，自己出來打工掙錢養(yǎng)活自己不算，還要供養(yǎng)殘疾的父母�！�
⑫他很想告訴沙發(fā)上的盲人，他不是二娃子，也不是殘疾人，他好手好腳，但游手好閑不務正業(yè)。但他不敢吭聲。今天他是一位不能說話的人。他要把這場戲演到底。
⑬沙發(fā)上的人說：“喝茶喝茶。”他呷了一口，有些苦澀。
⑭沙發(fā)上的人又說：“我去盲人按摩所上班，一是受到你的啟發(fā)，你都那么能干，我好腳好手的咋不能自食其力呢？二是想幫襯姐姐一把。姐姐太苦了，先前每個月掙的錢就花在我這個無用的男人身上。這個世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人還能干�！�
⑮他情不自禁地去廁所拿來拖把，開始打掃客廳。
⑯“二娃子，你嫌我?嗦就使勁跺一下腳，我聽到后就不說話了，來，喝茶喝茶。”
⑰他把客廳拖完，又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑。
⑱“這茶味道說不出的好�！弊谏嘲l(fā)上的人賣個關子動情地說，“簡直有點像說書人說的，妙處難與君說。二娃子，你早就品嘗過這種美滋滋的味道是不是？可對我來說卻是第一次啊，用自己勞動掙來的錢，是世上最美的享受！”
⑲盲人的生活態(tài)度深深地感染著他。
⑲“你自己再倒點水喝�！鄙嘲l(fā)上的人邊說話邊站起來，端著杯子熟練地往里屋走去。
下午三點，打掃完衛(wèi)生，他從包里掏出僅有的三張十塊四張五塊的錢放在茶幾上。正要出門，門吱扭一聲開了，一個和他年齡相當?shù)亩貙嵡嗄瓯持鴤�帆布工作包走了進來。那人啊啊啊地對他比劃了幾下，他點點頭側身讓了一下出了門。
樓梯上灑滿斑斑點點的陽光。 （有刪改）
17．閱讀全文，在題目橫線處補全文中“他”的身份。（1分）
答：盲人與
18．閱讀畫線句，結合上下文，說說“他”為什么兩次喝茶卻茶味不同。(4分)
答：
19．聯(lián)系全文，說說你對最后一段的理解。（2分）
答：
20．從語言的角度來分析小說，是了解人物形象的重要途徑。結合第⑦⑭⑱段的相關語句，分析盲人形象（不超過150字）。（6分）
答： 。
（二）閱讀《我們身邊的熒光增白劑》，完成21—23題。（共8分）
我們身邊的熒光增白劑
�、俳�，有報道說，有些顏色極為亮麗的服裝中含有熒光增白劑，會對人體健康構成潛在危害。同時，國際食品包裝協(xié)會公布的調(diào)查報告顯示，部分紙質(zhì)餐具仍存有安全隱患，多家知名方便面品牌外包裝仍然含有熒光增白劑。
②熒光增白劑到底是一種什么樣的物質(zhì)？
�、鬯且环N具有亮白增艷作用的色彩調(diào)理劑。其作用原理是吸收不可見的紫外光，轉換為波長較長的藍色或紫色的可見光，藍顏色的光釋放出來后，與物品發(fā)出的黃光進行疊加，互補形成白光，使物品發(fā)出的白光增加，人們?nèi)庋劭筛杏X到白色物品明顯變得更白、更亮、更鮮艷。
�、茉诩徔椃b行業(yè)，纖維自身的白度往往達不到人們的要求，尤其是天然纖維如羊毛、蠶絲、棉花、麻等。由于環(huán)境與生長周期的差異，纖維的白度差別很大，特別是白色纖維，會輕微吸收可見光中的藍光，從而造成藍色不足，使白色的纖維看起來稍帶黃色，給人以陳舊之感。為此，人們在洗滌劑中或紡織品整理過程中加入熒光增白劑，從而達到使衣服顏色更亮麗的目的。
�、莠F(xiàn)在，熒光增白劑廣泛用于紡織、造紙、洗滌、塑料、涂料、皮革等多個領域。
�、弈敲矗瑹晒庠霭讋⿲θ梭w到底有什么安全隱患呢？
�、哚t(yī)學臨床試驗已經(jīng)證明：熒光增白劑一旦進入人體，就不容易分解，毒性會在肝臟或其他主要臟器中積累，構成潛在的致癌風險；在紫外線作用下，熒光增白劑可能會增強致癌物腫瘤的形成；還能引起真核生物酵母的致突變作用；最明顯一點就是與傷口處的蛋白結合，不利于傷口愈合。
�、嘀档眯牢康氖�，中華環(huán)保聯(lián)合會環(huán)保技術標準研究專業(yè)委員會聯(lián)合北京服裝學院，目前正就熒光增白劑的安全隱患問題，開展相關標準的申請與制定，并提出建立生態(tài)環(huán)保體系標準，這將從根本上解決熒光增白劑的安全隱患問題。
21. 閱讀全文，說說第①段的作用是什么。（2分）
答：
22. 第②-⑦段主要從哪些方面對“熒光增白劑”進行了介紹？（2分）
答：
23. 閱讀下面材料，借助中的相關知識，分析其中的原理。（4分）
【材料】
媽媽為小明買了一件純棉白襯衫，小明覺得白襯衫陳舊發(fā)黃。媽媽使用某品
牌的亮白增艷洗衣液洗滌后，白襯衫變得鮮艷亮麗。
答：
（三）閱讀下面文字，完成第24-26題。（共8分）
①一個人能有成就，首先是因為他對那件事有興趣。興趣是什么呢？就是人追求完
美事物的一種本能。孩子對糖塊有興趣，老人對憶舊有興趣。人們對休閑、娛樂、美食、華服有興趣，更對學習、開拓、創(chuàng)造有興趣。
②興趣是人的天性，人要學會發(fā)現(xiàn)興趣，保護興趣，擴大興趣。“天生我才必有用”，李白這句話是沒有錯的。興趣是寂夜里飄著的螢火蟲，常在你不經(jīng)意時靈光一閃，有人及時捕捉到了自己的興趣，有人卻在興趣敲門時木然無應，錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學法律，他卻對文學、科學有興趣；伽利略的父親安排伽利略學醫(yī)學，他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎公布后，記者總要向得主提這樣一個問題：“你為什么要從事這項研究？”大部分人的回答是“不為什么，就是因為對它感興趣”。
③達爾文小時候?qū)ι镉信d趣。一次，他在野外看見一只未見過的甲蟲，就用右手
捉住；又見一只，即用左手捉住。這時又發(fā)現(xiàn)第三只，情急之下他將一只放入口中，騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一聲，三只全跑了�？梢钥闯觯@時他的興趣還是一種孩童式的天性。但是，由此出發(fā)，他后來毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走五年。每到一地，就采挖生物標本，托運回國。五年后，他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859終于出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進化論。對于達爾文而言，是目標和毅力鞏固和延伸了他的興趣。可見，要取得成就，還得將它轉化為不達目的決不罷休的毅力。
④要想有更大的成就，興趣還得轉化為一種責任，必得擔大責，才能有大成。比如
許多文學少年，當初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅，則非得有為時代、為民眾立言的責任心不可。至于說到社會活動家，更是要心憂天下，以身許國。興趣只有在注入了毅力和責任之后才算成熟，才能抗風雨，破逆境，到達勝利的彼岸。
�、菘傊d趣是成就人生的一粒種籽。種瓜得瓜，種豆得豆，你先得找見自己的興趣是瓜還是豆。只要我們像達爾文、魯迅一樣，一開始就認定要收獲碩果，櫛風沐雨幾十年，就一定能享受到秋收的喜悅。
（有刪改）
24. 本文的中心論點是（ ）（2分）
A. 興趣是人追求完美事物的一種本能。
B. 人要學會發(fā)現(xiàn)興趣、保護興趣、擴大興趣。
C. 要取得成就，還得將它轉化為不達目的決不罷休的毅力。
D. 一個人要有興趣、有毅力、有責任才能取得成就。
25. 下面這段文字能補充證明文中哪一段的觀點？請具體闡明理由。（4分）
托爾斯泰從二十多歲起就開始開始自己喜愛的文學創(chuàng)作。他的創(chuàng)作不僅反映
了他個人思想的矛盾，更展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，揭露了俄國社會的黑暗和政
府官吏的腐敗。列寧稱贊他是“俄國革命的鏡子”，后人稱之為“天才藝術家”。
答：
26．結合達爾文的事例，說說第⑤段加點的短語“種瓜得瓜”具體指什么。（2分）
答：
六、（50分）
27．旅行不僅是行走過程，也是一種精神歷程。我們可以旅行在自然風景內(nèi)，旅行在茫茫書海中，旅行在藝術長河里，旅行在仁愛溫馨里……我們或快樂，或感動，或孤獨，或徘徊……這些豐富多彩的旅程，讓我們頓悟，催我們奮進，促我們成長。請你以“ 之旅”為題，寫一篇。
要求：（1）請將題目補充完整，抄寫在答題卡上。
（2）文體不限（詩歌除外）。
（3）字數(shù)在600-1000之間。
�。�4）中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。
朝陽區(qū)2013～2014學年九年級第一學期期末統(tǒng)一考試
語文試卷答案 2014年1月
一、語文基礎（共14分）
答案：1. A 2. D 3. B 4．C 5．A 6．B 7．B
說明：第1～7題，每題2分，共14分。
二、語文積累（共9分）
8．答案：（1）采菊東籬下 （2）千里共嬋娟 （3）留取丹心照汗青
�。�4）物是人非事事休 （5）B
9. 答案：唐雎 吳用 《論語》
說明：第8題共6分，前四空各1分，最后一空2分；第9題共3分，每空1分。
三、綜合性學習（共9分）
10. 要點：（1）三個領域成績均超過OECD平均水平
（2）（再次）奪得全球第一 （3）課業(yè)負擔最重
11. 要點：（1）營造家庭閱讀氛圍 （2）社會提供良好的閱讀服務
12. 示例：歐洲各國重閱讀
說明：第10～12題共9分。第10題3分，每個要點1分；第11題4分，每個要點2分；第12題2分，語意1分，句式字數(shù)1分。
四、文言文閱讀（共9分）
13. 答案：C
14. 答案：（1）失望 （2）見識短淺
15. 答案：（1）燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！ （2）三次到草廬中拜訪我。
16. 答案：①陽城 ②布衣（平民） ③淡泊名利，知恩圖報
說明：第13～16題共9分。第13～15題，每題2分；第16題3分，每空1分。
五、現(xiàn)代文閱讀（共29分）
（一）（共13分）
17．答案：小偷（賊、偷竊者）
18．要點：（1）兩個殘疾人都能自食其力，幫襯家人，而自己好手好腳卻游手好閑，不務正
業(yè)，自覺羞愧所以感到“苦澀”。
（2）打掃了客廳并傾聽盲人的訴說，因幫助盲人內(nèi)心輕松，感受到茶的“清香”。
19．要點：（1）營造溫暖氛圍，表現(xiàn)“他”輕松的心情。
（2）暗示“他”的善良被喚醒，表達對美好人性的歌頌。
20．示例一：盲人是孤獨寂寞的，他一心等待二娃子的到來，“等了好長時間”，渴望有人
交流，渴望向人傾訴，因為“說著話心里就亮堂了許多”。受到二娃子的啟發(fā)后，“好手好腳”的盲人也開始“自食其力”，他體諒姐姐的辛苦，又“用自己的勞動”獲得“世上最美的享受”，自立與感恩已深深植根在他的心里。
示例二：“我等你好長時間”“你來了……心里就亮堂了許多”等話語體現(xiàn)出盲人在孤
獨苦悶中希望與人溝通交流；“我好手好腳咋不能自食其力呢？”用反問形式
顯示盲人的要強樂觀；“我去盲人按摩所上班”寫出其能夠自謀職業(yè)；“用自
己勞動……是世上最美的享受”以發(fā)自內(nèi)心的感嘆展示了盲人自食其力、享受
勞動、享受生活的健康心態(tài)。
說明：第17～20題共13分。第17題1分，第18題4分，每個要點2分；第19題2分，
每個要點1分；第20題6分，引原文1分，分析形象特點4分，表達1分。
（二） (共8分)
21. 要點：①用具體事例說明熒光增白劑在生活中的應用與危害，引起人們警醒。
②引出下文對熒光增白劑的說明。
22. 要點：定義、作用原理、應用范圍、危害
23. 要點：①白色纖維吸收可見光中的藍光后，造成藍色不足，會使白襯衣看起來稍帶黃色。
②洗衣液中的熒光增白劑吸收紫外光，釋放藍顏色的光，與衣服發(fā)出的黃光疊加 形成白光，增加衣服的白光，使衣服顯得鮮艷亮麗。
說明：第21～23題，共8分。第21題2分，每個要點1分；第22題2分；第23題4
分，每個要點2分。
（三）（共8分）
24.答案：D
25.示例：第④段�！巴袪査固⿲⒆约旱膭�(chuàng)作興趣轉化為一種社會責任，并終有大成”的事例，補充證明了該段“要想有更大的成就，興趣還得轉化為一種責任”的觀點。
26.示例：達爾文從小對生物有興趣最終出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進化論
說明：第24～26題，共8分。第24題2分；第25題共4分，選對位置1分，概括事例2
分，觀點1分；第26題2分。
六、作文（50分）
作文評分標準
項目
等級內(nèi)容、表達（46分）說 明書寫（4分）
一類卷
（50—43）符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；條理清楚，結構合理；語言通順，有2處以下語病。
賦分范圍：46—39分以42分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。4分
書寫工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。
二類卷
（42—37）比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結構比較合理；語言比較通順，有3—4處語病。
賦分范圍：38—33分以36分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。3分
書寫工整，標點大體正確，錯別字
3—4個，格式規(guī)范。
三類卷
（36—30）基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；條理基本清楚，結構基本完整；語言基本通順，有5—6處語病。
賦分范圍：32—26分
以29分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。2分
字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5—7個，格式大體規(guī)范。
四類卷
（29—0）不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結構不完整；語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：25—0分
以17分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 1—0分
字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規(guī)范。
說明: 1．字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．作文中如出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。
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