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2018年中考語文試題分類匯編 ：圖表漫畫專題

南京在新生報(bào)到的時候，你作為志愿者，熱情地為新同學(xué)做了幾件事。

【指引】

5.新生小宏在校園里遇到你，向你詢問如何走到教學(xué)樓，你給他指明。請根據(jù)右圖，寫出你對小宏說的話。（2分）

你說： 。

【建議】

5.（2分）示例：請向前（向北）直走（約100米），到十字路口，右拐（向東行約20米）就到了。（意對即可）

恩施五、我的語文實(shí)踐（8分）

24．綜合性學(xué)習(xí)（6分）

公元 162019年5月19日，明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡及于當(dāng)時14省，寫下了60余萬字的《徐霞客游記》。2018年3月30日國務(wù)院常務(wù)會議通過決議，自2018年起，每年5月19日為“中國旅游日”， “中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游、愛生活”。

請你對下面三個問題進(jìn)行探究。

(1)右圖是“中國旅游日” 標(biāo)志圖案，標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。

⑵2018年是首個“中國旅游日”，主題是“讀萬卷書，行萬里路”。你怎樣理解這一主題？

⑶2018年暑假即將來臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？

24．綜合性學(xué)習(xí)（6分）

⑴（2分）示例：一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說明：回答扣住題意即可。

⑵（2分）古代的讀書人意識到，走出書齋，暢游天下，不僅可以強(qiáng)健體魄，開拓視野，增長見識，還能對書本知識進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，獲得真知（1分）。現(xiàn)在，出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力（1分）。

⑶（2分）提示：開放題，只要談出自己的暑假旅游設(shè)想即可。

孝感5.食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會的熱點(diǎn)問題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。（5分）

（1）研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論： 。

孝感市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

（調(diào)查人數(shù)：500人）

滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意

人數(shù)比25%28.5%39.7%6.8%

（2）研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)，在成果展示會上交流。

材料一 那瘦肉多得動你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無關(guān)系。例如，某個地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問題放大了。

材料三 從中央到地方，各級行政主管、職能檢測部門，已經(jīng)開始行動，采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測，對黑心者，頻出重拳。

主要觀點(diǎn)是：

①

②

③

5.（1）百分之八十以上的群眾對孝感食品安全基本滿意，少數(shù)群眾不滿意。（2）①食品安全確實(shí)存在問題；②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問題；③行政部門已經(jīng)對食品領(lǐng)域黑心者實(shí)施監(jiān)測打擊。（5分，（1）2分；（2）3分，各1分）

紹興6.“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”綜合實(shí)踐題。（9分）

（1）文明在學(xué)校。學(xué)校開展“寫溫馨提示，做文明學(xué)生”活動，請參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句溫馨提示語（句式不拘，字?jǐn)?shù)不超過15個）。

示例：草坪——小草也有靈，腳下請留情。

①圖書館——

②洗碗池——

紹興（2）文明進(jìn)社區(qū)。學(xué)校“你丟我撿”小分隊(duì)來到春暉小區(qū)，看到一個居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時，我們該如何勸說呢？（字?jǐn)?shù)不超過50個）

答：

紹興（3）文明你我行。學(xué)校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學(xué)出示了下面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對這幅漫畫有什么感想呢？

答：

河北

6．閱讀下面的圖表，回答后面的問題。（共5分）

（1）從左面的圖表中，你獲取了哪些信息？（ 3分）

答：

（2）你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息？請說出理由。（2分）

答：

6.（1）我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化：其中，從電視、報(bào)紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高，而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。（2）示例：因特網(wǎng)：快捷、方便、信息量大。

德州7.認(rèn)真讀圖，完成圖后的問題。（5分）

①從圖1中可以提煉出的主要信息是（30字以內(nèi)）：

②根據(jù)圖2寫一則戒煙的警示語：

7、答案示例：①我國煙民人數(shù)多，吸煙危害重，浪費(fèi)大。②為了明天，請您現(xiàn)在就戒煙！

評分:①每點(diǎn)1分，共3分。意思對即可。②2分，意思對即可。

山西5．認(rèn)真觀察漫畫，給它擬一個標(biāo)題(8個字以內(nèi)) (2分)

標(biāo)題

5． (2分)標(biāo)題： 代溝、聊、無聊……

濱州

5．名著閱讀。（3分）

魯達(dá)是古典名著《水滸》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，右圖就是其中一個精彩的場面，請仔細(xì)觀察，回答以下問題。

（1）這段故事名為《_______》。（1分）

（2）根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達(dá)的性格特征。（2分）

___________________________________________________

5.（1）《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》或《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》 評分：共1分。

（2）俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)、有勇有謀等。評分：共2分。答出兩點(diǎn)即可。

溫州6．語文綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

文化是一個地方的根與魂。文化蘊(yùn)藏在城鄉(xiāng)的每個角落，滋養(yǎng)著每個人的心靈，讓我們一起來感受溫州的歷史文化。

【城市印記】溫州市五馬街口的這座雕塑(見下圖)，體現(xiàn)了溫州精神，請為其取一個恰當(dāng)?shù)拿�字�?2分)

6．(7分) 一

【城市印記】

示例：奔騰跨越進(jìn)取勇往直前敢為人先敢闖敢拼向前!向前!

南充4、讀圖答題(2分)

(1)簡要介紹漫畫的主要內(nèi)容。(1分)

(2)仔細(xì)觀察漫畫，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象？(1分)

4、讀圖答題(2分)

(1)一個發(fā)育極不對稱的畸形兒，“生活水平”高，“文化水平”低。(意近即可)(1分)

(2)揭示了當(dāng)今社會一部分青少年生活水準(zhǔn)不斷提高，文化素養(yǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的現(xiàn)象。(意近即可)(1分)

無錫5．對右側(cè)這幅漫畫的內(nèi)容、主題及諷刺效果表述不正確的一項(xiàng)是(2分)

A．醫(yī)院對一位只是破了點(diǎn)皮的病人進(jìn)行了全身包扎，又輸液，又配了很多藥。病人顯得很無奈，很焦急。

B．個別醫(yī)院雖有對病人進(jìn)行過度治療之嫌，但也體現(xiàn)著對病人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

C．過度治療既浪費(fèi)了寶貴的醫(yī)藥資源，又增加了病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

D．畫面采用了夸張的手法，諷刺了當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的弊端，可謂幽默弘竣。

瀘州15. 認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(4分)

（1）給這幅漫畫擬一個標(biāo)題，6字以內(nèi)。(2分)

答：

（2）這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象？請簡要回答。(2分)

答：

15.（共4分） （1）老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、勢利眼、發(fā)跡之后、“翻臉”不認(rèn)友

（2分，有錯別字扣1分）

（2）有些人發(fā)達(dá)之后就忘記了自己的親人朋友，喪失了以前純樸的品性。（意對即可，2分 ）

濟(jì)寧5.右圖是2018年5月13日公布的“健康山東”宣傳標(biāo)識。請認(rèn)真觀察，寫出它的構(gòu)成與創(chuàng)意。（2分）

構(gòu)成與創(chuàng)意：

5.例：標(biāo)識以“山東、人、健康”為基本元素，以圖形化的“山”字為核心，三個健康活動的人形構(gòu)成擁抱生命、擁抱陽光的動感造型，體現(xiàn)“我行動，我健康”的“健康山東行動”主題。外圍英文字體生動活潑，象征“健康山東”的影響覆蓋全社會。（2分）

煙臺為積極參與“好書伴我成長”綠色瀆書工程活動，班級組織了“讀書看報(bào)”交流會。請你完成下面題目。

(1)宇璇同學(xué)出示了一幅在報(bào)紙中看到的漫畫：

①請用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。(3分)

②請說出這幅漫畫的主題。(2分)

6．(1)①答案略(評分：3分。要點(diǎn)：算命先生被雨淋了1分．行人都在嘲笑他1分，表述1分)

②崇尚科學(xué)，反對迷信。(大意對即可，2分)

承德6．閱讀下面有關(guān)某縣土地沙化狀況的統(tǒng)計(jì)資料，回答后面問題。（共6分）

某縣土地沙化面積變化表（單位：畝）

時間1949年1979年1988年1991年1998年2019年

面積50畝100畝140畝210畝300畝380畝

（1）我的發(fā)現(xiàn)（2分）： 。

（2）我據(jù)此向土地主管部門提出合理化建議（2分）： 。

（3）班里開展“愛我家鄉(xiāng)，護(hù)我土地”活動，需要擬寫一條文學(xué)性宣傳標(biāo)語（至少用一種修辭方法），我準(zhǔn)備的是（2分）：

東營3.右圖是中國環(huán)境標(biāo)志圖形，仔細(xì)觀察主體部分（漢字和英文除外），寫一段解說文字。要求：說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義，至少用上一個成語。（3分）

3.答案：中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)

構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，表示公眾同心同德，攜

手并肩，共同保護(hù)環(huán)境；同時，十個環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，既別出心裁，又寓含豐富，耐人尋味。

評分：構(gòu)成要素1分，造型特點(diǎn)及其含義1分，成語使用恰當(dāng)1分。共3分。意思對即可。

眉山市七、語言運(yùn)用（8分）

25．針對社會熱點(diǎn)，某校九年級一班的同學(xué)舉行了一次“關(guān)注食品安全”的語文綜合實(shí)踐活動，請你積極參與。（6分）

（一）根據(jù)右邊的漫畫，回答問題。（4分）

(1)用生動具體的語言，描述這幅漫畫的主要內(nèi)容：

（2）這幅漫畫反映了當(dāng)前什么樣的社會現(xiàn)狀？從漫畫來看，造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？

（二）我想說。（2分）

（3）根據(jù)《眉山日報(bào)》報(bào)道：地溝油、瘦肉精、毒奶粉、染色饅頭、假牛肉……不知道從什么時候開始，食品問題就接二連三地“冒”出來了……讀后，你一定有很多話要想說！請你面對下面兩種人，把你內(nèi)心最想說的忠告，鄭重地說給他們聽。

我對食品企業(yè)說：

我對食品監(jiān)管部門說：

26．前不久，媒體報(bào)道了北京故宮博物院感謝公安部門所送的錦旗把“撼”錯寫成了“捍”，在社會上引起了很大反響，請你用簡潔的語言，代表故宮博物院向社會致歉，或說說這件事給我們的啟示。（2分）

25. （1）漫畫的題目是“滯后”，畫面上的牛肉膏、瘦肉精、回爐面包、染色饅頭洋洋得意、理直氣壯地往前迅跑，而監(jiān)管卻在后面追喊，累得氣喘吁吁（2分，沒有說題目，不扣分，但后面兩種情況必說，說一種給1分，只說畫面是什么，沒有生動描繪，扣1分）。

（2）食品安全頻頻出現(xiàn)問題（或問題嚴(yán)重、繁多、猖狂等，1分），監(jiān)管部門監(jiān)管不利，嚴(yán)重滯后，有不可推卸的責(zé)任（1分）。（3）示例：我對食品企業(yè)說：做人要誠信，身上要流淌著道德的血液，不要昧良心！ 我對監(jiān)管部門說：民以食為天，食以安為先，監(jiān)管責(zé)任重于泰山（意近即可，各1分）。

26.示例：致歉：對不起，由于我們工作的失誤，誤寫別字，在社會上造成了不良影響，我們深表歉意！今后，我們一定加強(qiáng)責(zé)任心，努力學(xué)習(xí)，保證不再犯類似的錯誤。啟示：要學(xué)好文化知識，加強(qiáng)責(zé)任心，不要濫用別字。（意近即可，2分）

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