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奇怪的笑聲作文

這學(xué)期，我們的語文老師換成了丁老師，他給我們帶來了不少的歡聲笑語。這次，就讓我來給大家介紹一下本班各式各樣的笑聲吧!

歐陽?一笑，先是憋紅了臉，然后“撲哧”一聲噴出一片口水，再發(fā)出“嘻嘻哼哼呵呵”的笑聲。

熊?暉呢，則是“嗯哦呵呵嗨嗨”地亂笑一通，再“哦”地一吸氣，又繼續(xù)狂笑不已。

孫粟維最搞笑。嘴巴的口型先是“??”，一會兒又成了“??”，同時“噢好好呵呵嘿嘿”地笑得身子一抖一抖的。有時候，我們笑完了，他卻剎不住車，還在笑個不停。結(jié)果，我們又開始笑他的笑。

秦恩博則像是從梁山上下來的好漢，“哈哈哈”的笑聲如雷貫耳，還邊笑邊用他的大胖手不停地拍桌子!

如果，現(xiàn)在要選人去參加比賽的話，陳居樊乃是不二人選也，說不定還能破吉尼斯世界紀(jì)錄呢!因?yàn)閯e人笑都是向外面出氣，他呢，則是“喀喀喀”地往內(nèi)吸氣。真是前無古人，后無來者，乃當(dāng)世之奇人也!

我們班的笑聲真是五花八門，各不相同。不知以后還會冒出那些“笑神”。

她的笑聲像大海作文

長長的金發(fā)總是高高扎在腦后，矮矮的個子，時常背著一個淡黃色的書包。她并不如公主那般的美麗，但她卻擁有一顆比鉆石還要純粹的心。

"嘿，開心一點(diǎn)，不要總是一副沒精神的樣子。你看這兒多美啊。"她背對著陽光，笑瞇瞇的。我環(huán)顧四周；樹挺拔地站立著，原本光禿禿的樹枝因在清風(fēng)和春雨的沐浴下長出了一顆顆小小的嫩芽。地上的花兒并不多，只有零星的幾朵淡藍(lán)色的小野花。而天空卻藍(lán)的快要滲出顏料來。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對她笑笑。她見我笑了，便拉起我的手，拼命地跑過。她一邊跑著，一邊笑著，這讓我感受到了生命的熱烈和奔騰。她停下了腳步，對我說：’'我想做一個能讓身邊的人 無時無刻都快樂的孩子！''說著，她眼里閃爍著憧憬的光芒。

空氣濕潤潤的，撲在臉上覺得神清氣爽。''你不開心？''她察覺了我的異樣。''嗯。''我神色黯淡的說。她撓撓頭，把手放在嘴邊，大喊了一聲''啊??''那聲音是如此響亮。我不解的看著她''你在干什么?''''呵呵，你也試一下。每當(dāng)我不開心的時候，就這樣大喊一聲，頓時所有的煩惱就都會被趕跑了，你也試一下吧。一定會開心許多的！''她盯著我說。我極不情愿的小聲喊了一下。她嘆了口氣，說：''這樣怎么行呢？要大聲喊，用盡全身力氣。''我捏了捏手，深吸了一口氣''啊??''聲音直竄云霄，我驚訝而興奮的看著她，覺得煩惱一下子全不見了。''對，就是這樣！是不是心情好多啦？以后不要把事憋在心里了，這樣會生病的，要把它們都發(fā)泄掉。''

我們一直喊著、笑著。她的笑聲如此明朗，就像大海一樣，而我與她就如同大海里珍珠般的密友。愿清風(fēng)能將我的祝愿傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ，向人們訴說著她純粹而美好的心靈......

音樂課上的笑聲作文

今天，我們音樂課上的笑聲完完全全是由我引起的。

這是怎么一回事呢？原來今天下雨了，雨停后，我在校園里玩水時，發(fā)現(xiàn)教室的門后有一只小青蛙，它的左腿破了皮，受了傷。

我看了，連忙把它放到桌上，用隨身帶的紙巾包扎好它的腿。它看起來舒服些了。對我眨了眨眼睛，好像在感謝我呢！

上課鈴響了，音樂老師走了進(jìn)來，我連忙把小青蛙放到桌肚子里，它看起來很老實(shí)，下巴一鼓一鼓的。不一會兒，音樂老師唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”不好，那調(diào)皮的小青蛙叫了起來，一開始，老師還以為是哪個壞同學(xué)為了逗大家開心，也沒追究。于是，她又繼續(xù)唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”，教室里一下子熱鬧了起來，大笑的，打滾的，噴水的，全部都有。老師這下火了，臉憋得通紅，“誰？是誰？……”

老師要追究責(zé)任了，一個一個檢查，壞了，一下子發(fā)現(xiàn)了我的小青蛙。我無奈之下，只好將事情的來龍去脈講給老師聽了，誰知老師竟說：“小青蛙的傷好，把它放了吧！”這下，我的心才平穩(wěn)下來，老師沒有追查責(zé)任。我一聽，趕緊放走了小青蛙。

這下你們明白了吧！音樂課上的笑聲就是這樣來的。

操場的笑聲作文

聽，操場上是誰笑得那么開心！我好奇的透過窗子向外望去，啊！原來是在跳皮筋的同學(xué)們啊！

呵呵，好熱鬧啊！我急匆匆地沖出教室迫不及待的加入了他們的游戲當(dāng)中。我們輪班跳，先是張小利他們，看他們跳得多好啊，隨著甩繩兒的節(jié)奏，他們越調(diào)越快，有時候跳得高了，腳下能過兩個繩兒呢。接下來到我們了，我和李曉紅一起跳，我們兩個越跳越快，一個連著一個，不斷的變換著跳，時而單腿跳，時而交替著跳，有時還倒著跳......就在大家給我們響起了熱烈的掌聲的時候，我一只腳沒抬利索，就絆了個跟頭，李曉紅也被我給連累了，隨著我也摔了個臉朝天，哈哈哈......接著就是同學(xué)的笑聲了。我跟李曉紅一瘸一拐的走下“戰(zhàn)場”觀戰(zhàn)。劉強(qiáng)更搞笑，跳了三次，摔了三次，把我們逗得哈哈大笑，我看旁邊的同學(xué)們笑得都捂著肚子，直不起腰了。

笑聲飄蕩在校園里的每一個角落，讓我們這個原本沉寂的學(xué)校顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。

生活中的笑聲作文

在我們生活中，處處充滿這笑聲，在家庭里、還是在學(xué)校、在公園，笑聲永遠(yuǎn)離不開我們大家，是因?yàn)橥娴拈_心、獲得成功，遇到喜事，還是因?yàn)橛驳姆Q贊，是你笑，是我們笑，還是一起笑呢！下面，大家就來聽聽笑聲去哪了吧。

上一回，數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我竟然打下了82分，這是一個不理想的成績，我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我了信心。

有一回，我做數(shù)學(xué)題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸爸我這題不會做�！卑职诸┝祟}目一眼，笑了笑說：“你再去想想，爸爸相信你能做對�！甭犃税职值脑�，我繼續(xù)思考，做對了這道題。

又到數(shù)學(xué)考試，這回我認(rèn)真讀提，審提了，終于打到了好成績，我高興級了，把這個消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸望著卷子，不以為然笑了笑：“呵呵，這次考得還不錯，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊！要朝新的目標(biāo)奮斗啊！

爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。伴隨著我成長。

留在記憶中的笑聲作文

平時，我在生活中還真不常笑，但那一次，卻是我記憶中最深刻的一次笑聲！

那一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。我和哥哥正準(zhǔn)備去長江邊玩，等準(zhǔn)備好東西，我們就出發(fā)了。一到那兒，只見碧藍(lán)的天空一碧如洗，朵朵白云柔柔的，千變?nèi)f化，一會兒，就成了一只乖巧可愛的小白兔，一會就變成了一只奔騰的駿馬。只見那無邊無盡的長江還是那么蒼老，它的上面還有幾艘揚(yáng)帆起航的大船。瞧！展翅飛翔的海鷗在大海上徘徊，景色實(shí)在是美麗呀！

突然，哥哥對我說：“我們?nèi)ハ旅鏀偵贤姘�！”我聽了，高興極了，迅雷不及掩耳的就跑到了海灘上。一到下面，我就玩了起來，玩著、玩著突然感到鞋子下面有個東西在撓我，我低頭一看，頓時恍然大悟，原來是只小螃蟹。我輕輕用手一抓，“呵呵！”它被我給抓住了，當(dāng)我正興高采烈時，只聽“啊……！�。�！”那只淘氣的螃蟹大咬我手指頭，哥哥聽到了，跑了過來，問我發(fā)生了什么事情，于是，我便一五一十的告訴了他整個過程，哥哥一聽，馬上為我報仇去了，我們死死的追著那只小螃蟹。眼看要追到時，它“嗖”的一聲，跳進(jìn)了洞里。小螃蟹以為我拿它沒辦法，便在洞里跳起了舞，他左晃晃，右搖搖。我一看怒火沖天的用手砸去，“哦 ~ 哦”。哥哥一瞧，連忙對我說：“只能智取了�！蔽冶愠�四面八方看去，定眼一瞧，咦？那邊有根樹枝，我連忙跑去，拿著那根樹枝，朝那個洞里插去，我自言自語道：“讓你囂張，我看你這回沒辦法了吧，唔哈哈哈�。�！”

忽然，洞里的螃蟹傾巢而出，好似要剿滅我們似的，場景太好玩了。還沒等我動手，它們就開始出手了，只見四五只螃蟹向我撲來，我左一腳、右一踢、頭一頂、手一打。那幾只螃蟹就飛走了，看也看不到，（雖然劇情有點(diǎn)夸張，但是場景還是如此的）螃蟹軍團(tuán)看到了，一愣。哥哥快速的對我說：“快用網(wǎng)兜套住它們�！蔽倚α诵�，說：“嗬，誰讓你們兄弟咬我來著，這回你們死定了�！庇谑�，我化痛苦為力量手拿網(wǎng)兜縱生一跳，“啪啪啪啪啪啪�！比�部 ok ，那幾只螃蟹就像牢里的犯人一樣，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢里。哥哥一看，對我說：“媽呀！你在拍武俠片呀！”。

捕完了螃蟹后，我們就回家了，一到家里，我便快速的將那些螃蟹放在鍋里，炒了吃了，報仇的滋味可真好玩��！頓時，我情不自禁地仰天大笑了。

柳樹下的笑聲作文

他，比我大五歲，你可能覺得他很淘氣，他很可惡，但是，我作為他最好的朋友我知道別人都不知道的事情。

三個月前，我和他來到鄰居的小院，那里種著許多棵柳樹，他管那里叫楊氏柳院。

我們在那里住了八天，第二天時，我和他鬧了別扭，我下了決心不再理他，兩天過去了，這期間他多次來找我，想要和好，可我卻一次次不接受他的和好，幾次過后，他也不再來找我，我們在這種誰也不理誰的情況下維持了足足兩天。

第五天我們玩了一個游戲，在一個池子中鋪了一個70厘米長，40厘米寬的木板用繩子拴在橋邊，原因離得近所以一跳就能跳到木板上，我們在上面玩摔跤，十幾個人輪流上去。他和一個重量級的比摔跤，重量級的選手先撲了上去，眼看就要撲倒他了，雖然我們鬧了別扭，但畢竟我們是朋友，心中也為他捏了一把汗，只見他雙手一攔，把那個重量級選手?jǐn)r住了，他們僵持著，我把他的弱點(diǎn)說了出來，他一下子就被重量級選手從那個弱點(diǎn)打倒了，將他弄進(jìn)了水里。他什么話也沒說就回到了自己的屋子。

第七天，我犯了嚴(yán)重的錯誤，他幫我承擔(dān)了錯誤，被罰在酷暑下站兩個小時，而那天也到了36度的程度。我們在柳樹下玩耍，不時傳來歡笑聲，他看著我們開心的玩耍笑了，那時我正好瞟了他一眼，看見他在笑，一股不知名的感覺涌上心頭，眼淚也在眼圈里打轉(zhuǎn)，它就像一顆大柳樹為我承擔(dān)了炎熱，而我們完全沒有顧慮他的感覺，依舊傳來那笑聲。

大柳樹下的笑聲，在你們聽起來是歡樂，可對我來說是一個教訓(xùn)，一個我不可能忘記的教訓(xùn)。

忘不了的笑聲作文

我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會小起來。

“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學(xué)都被逗笑起來。我一走進(jìn)教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……

“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。

還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲‘哼哼哼’因?yàn)樗�的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

��！快樂的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠(yuǎn)印在我腦海中。