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我的課余生活作文

　　我的課余生活是養(yǎng)小動物，我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。

　　我雖然養(yǎng)的是倉鼠，但養(yǎng)倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢？“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。

　　我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上�！鞍遵R”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣，每次喂食物的時候都會發(fā)生這樣的事情。

　　現(xiàn)在它們是很好的伙伴了。

我的課余生活作文

我的課余生活五彩繽紛，豐富極了。有什么呢？看書、畫畫、跑步、玩游戲、打羽毛球、騎單車······沒有一樣我不喜歡，但其中，看書是我的最愛。

有一次，我去了一間圖書館。我放眼一看，哇！沒有盡頭，只有人頭！過都過不了，只能慢慢擠。

走呀走，我終于走到了少兒文學書區(qū)，那里一片寂靜，才10人左右。大家有的坐著，有的坐著，還有的蹲著看。我拿著書，認認真真地看了起來。當然，大家都很安靜，不想打擾別人。

一天，我在家里閑得無聊，于是我想起了我的心愛——一本書。我便找起來，找啊找······還是沒找到，我很傷心。

我國古代著名哲學家韓愈曾經(jīng)講過這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笔鞘裁匆馑寄�？是說：在學習和生活中，沒有捷徑可以走，沒有順風車可以駛。想要在廣博的書山，無邊的學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。所以，大家要多看書，也要愛護好書。

這就是我的課余生活，多看書，可以使人增長知識，可以笑口常開，可以······你們的課余生活有哪些呢？

我的課余生活作文

放暑假了，爸爸終于答應給我買了一輛自行車，我高興極了！

一回到家，我興奮地跑到自行車上，結(jié)果，摔了個四腳朝天，爸爸說，要認真學。后來，我慢慢地學會了騎自行車，可是我只能向前騎，不會轉(zhuǎn)彎，爸爸看到了就扶著我騎，可我還是學不會，我有點想放棄了，爸爸鼓勵我說，不要灰心，只有不放棄的人，才能把事做好，聽了爸爸的話我才認真起來，結(jié)果我真的學會了轉(zhuǎn)彎。后來，我越騎越厲害了，于是我有個想法，想去參加自行車大賽，爸爸同意了，并給我報了名。比賽的那一天，我心奮極了！開始比賽了，我奮力地騎著自行車，剛開始我是第四名，當爸爸在旁邊鼓舞我，喊著：加油加油！我使出全力，飛快地騎著，追上了前面的人，結(jié)果，我拿了第一名，我開心極了！

經(jīng)歷了這件事，我知道了做事只有不放棄，才能成功。

潘靖宇 （三年級）

9月24日

我的課余生活作文

我的課余生活很豐富：到電視臺進行小主持人培訓、周日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風琴。

我是2012年12月份開始學習拉手風琴的，至今已有2年多了。當?shù)谝淮伪成闲∈诛L琴的時候我很興奮。左手拉著風箱，右手按著琴鍵，頓時飄出了優(yōu)美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競?cè)荒馨l(fā)出這么動聽的聲音，還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學好它�！彪S著時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學越多，長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到的4月底。

4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎，當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來了。

這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風琴，直到小學畢業(yè)為止。

我的課余生活作文

我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球……，但是我最感興趣的還是騎自行車。

每當我和媽媽散步經(jīng)過廣場的時候，總會看見哥哥姐姐們騎著自行車，從我身邊“飛”過，他們身輕如燕，速度快的好像要飛起來似的。我連忙吵著要媽媽給我買一輛自行車。

自行車到了，我如獲至寶，愛不釋手，吃完晚飯，我便拉著媽媽到廣場去。在廣場上，我迫不及待地騎上去，誰知，剛騎上去就摔了個狗啃泥。我鼓起勇氣再起上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說：“騎車哪有一次就騎會的？只要不怕困難，努力練習，就一定會成功�！惫�然，我按著媽媽說的那樣雙手緊握車的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學會了。

當我從小朋友身邊騎過的時候，看到他們向我投來羨慕的目標，別提有多自豪了。媽媽說的對，只要不怕困難，努力練習，就一定會成功。

我的課余生活作文

　　我的課余生活，就像五顏六色的花朵，那樣絢麗多彩。我喜歡寫毛筆，畫畫，看書……不過，我最喜歡看書了，我在家就像一條小書蟲！

　　每星期我都強烈要求媽媽帶我去圖書館，暢游在書海之中。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去圖書館，我特別興奮，一蹦三尺高，我可能高興過頭了，一不留神，摔了個跟頭，不過，我一點也不疼。我一到圖書館，就迫不及待地選了一本《笨狼的故事》�？粗�，看著我情不自禁的笑了起來，笨狼因為走不出功課，覺得自己笨，所以就拼命的敲自己的頭。多么有趣的笨狼，多么可愛的笨狼！

　　不知不覺要到了圖書館關門的時候了，我才依依不舍地放下書，但我還沉浸在故事之中。

我的課余生活作文

我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球，還有滑冰......。但我最喜歡的課余活動還是打羽毛球。

暑假的一天，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車，我興致勃勃地快步走進球館，在我的位置上迅速準備起來。教練第一個點到我的名字，我飛快地跑過去。擺好接球的架式，接打教練打過來的球，可是我還沒來得及抬手，結(jié)果教練丟過來的一個球直接飛到我的額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說：“你不打它，它可就要打你”。第二個回合，我不敢馬虎了，聚精會神的盯著教練扔的羽毛球，就連眼睛都不敢眨一下，結(jié)果成功地接住了球。我高興地跳了起來，把球拍當成了吉他，像個快樂的音樂家。從那時起，打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動。

從這次打羽毛球中，我就明白了一個道理，不管干什么事情，一定要專注，認真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。

我的課余生活作文

每天放學了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球，我也想學著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個好點子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們說：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍，想著明天還可以再來，就開心的回家了。

打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時也讓我收獲了歡樂，這就是我的課余生活。