閱讀下文，完成4-7題。
指 喻
（明）方孝孺
浦陽(yáng)鄭君仲辨，其容闐然，其色渥然，其氣充然，未嘗有疾也。他日，左手之拇有疹焉，隆起如粟，君疑之，以示人。人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢，憂之滋甚，又以示人。笑者如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指皆為之痛，若?①刺狀，肢體心膂②無(wú)不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實(shí)一身病也，不速治，且能傷生。然始發(fā)之時(shí)，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈，否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢(shì)不止；非有以治其外，疾未易為也�！本龔钠溲裕辗䴗珓�，而傅以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復(fù)。
余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當(dāng)其易也，惜旦夕之功，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。蓋眾人之所可知者，眾人之所能治也，其勢(shì)雖危，而未足深畏。惟萌于不必憂之地，而寓于不可見(jiàn)之初，眾人笑而忽之者，此則君子之所深畏也。
昔之天下，有如君之盛壯無(wú)疾者乎？愛(ài)天下者，有如君之愛(ài)身者乎？而可以為天下患者，豈特瘡?之于指乎？君未嘗敢忽之，特以不早謀于醫(yī)，而幾至于甚病。況乎視之以至疏之勢(shì)，重之以疲敝之余，吏之戕摩剝削以速其疾者亦甚矣；幸其未發(fā)，以為無(wú)虞而不知畏，此真可謂智也與哉？
文余賤不敢謀國(guó)，而君慮周行果，非久于布衣者也。《傳》不云乎：“三折肱而成良醫(yī)。”君誠(chéng)有位于時(shí)，則宜以拇病為戒。武辛酉九月二十六日述。
（選自《遜志齋集》）
4．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．其色渥然 渥然：紅潤(rùn)的樣子。 B．以示人 示：告訴。
C．而傅以善藥 傅：同“敷”。 D．豈特瘡?之于指乎特：只。
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是 （ ）
A．今疾且成 彼且奚適哉
B．而終為大患 是以就極刑而無(wú)慍色
C．而寓于不可見(jiàn)之初 日與北騎相出沒(méi)于長(zhǎng)淮間
D．則宜以拇病為戒 使子路反見(jiàn)之。至，則行矣
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．本文層次清晰，構(gòu)思謹(jǐn)嚴(yán)。文章前半部分?jǐn)⑹拢蟀氩糠株U發(fā)道理，敘事貴在簡(jiǎn)練而又生動(dòng)，哲理則富有警策，有獨(dú)到之見(jiàn)。同時(shí)兩者間緊密結(jié)合，相輔相成。
B．本文取譬設(shè)喻，借喻立論。文章從友人手指生疹一事，闡明“防微杜漸”的道理：天下之事，常發(fā)生在至微之處，因?yàn)楹雎暂p視，終成大患。
C．本文不以文采詞藻炫耀，不發(fā)空泛的議論，而是從實(shí)際出發(fā)，同時(shí)又有因小見(jiàn)大的深度發(fā)掘。從小事發(fā)端，深意在于治國(guó)，文意深遠(yuǎn)。
D．本文含有針砭時(shí)弊的意味。國(guó)家處在“疲敝之余”，官吏又“戕摩剝削”，更加速了小患的發(fā)展，這樣的問(wèn)題只能是“幸其未發(fā)”。對(duì)于這一切，作者把針對(duì)的矛頭直指國(guó)家的最高統(tǒng)治者。
7．翻譯（10分）
1．及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。
2．君未嘗敢忽之，特以不早謀于醫(yī)，而幾至于甚病。
參考答案：
4．B示：給……看）
5．D（表承接，就，那么；表轉(zhuǎn)折，卻。A將，將要； B表轉(zhuǎn)折，卻；C在，介詞）
6．D（文章是給籌謀治國(guó)大計(jì)的人的提醒與警戒，但“把針對(duì)的矛頭直指國(guó)家的最高統(tǒng)治者”無(wú)中生有，屬過(guò)度解說(shuō)。）
7，見(jiàn)文言譯文
參考譯文：
指喻
浦陽(yáng)縣有位青名鄭仲辨，他的身體強(qiáng)壯，面色紅潤(rùn)，精神充沛，從來(lái)沒(méi)有生過(guò)��！有一天，左手的大拇指生了一個(gè)疹斑，腫起來(lái)像米粒一般大，鄭君疑懼給別人看，看的人哈哈大笑，認(rèn)為不值得擔(dān)憂，過(guò)了三天，疹粒腫得像銅錢那般大，他更為擔(dān)憂，又拿給人看，看得人像以前一樣笑他。又過(guò)了三天，拇指腫得像拳頭那般大，靠近拇指的指頭，都被它牽引得疼痛起來(lái)，好象割刺一般，四肢心臟及背脊骨沒(méi)有不受痛的。鄭君心中害怕，就去請(qǐng)教醫(yī)生，醫(yī)生看了，吃驚地說(shuō)：「這是奇特難治的病，雖然病在指頭上，其實(shí)成了影響全身的病了，不趕快治療，將會(huì)喪失生命�？墒莿傞_(kāi)始發(fā)病的時(shí)候，一天就可治好，發(fā)病三天以后，要超過(guò)十天才能治好；現(xiàn)在病已經(jīng)形成了，不到三個(gè)月不能治癮。一天治得好，用藥草才可。用艾草就可以了！過(guò)十天要治得好，用藥草才可。到成了重病時(shí)，甚至?xí)拥礁闻K、橫隔膜，不然也可能有一只手臂殘廢。除非能從內(nèi)部治它，否則病勢(shì)不會(huì)停止，不設(shè)法從外面來(lái)治療，病就不容易治好！」鄭君聽(tīng)從他的話，每天內(nèi)服湯藥，又外敷有效的良藥。果然到兩個(gè)月后就好了，三個(gè)月后精神臉色才復(fù)原。
我因此想到：天下的事故，通常發(fā)生在極為細(xì)微，隱而不顯的地方，最后成為莫大的禍患。最初認(rèn)為不值得處理，可是最后會(huì)變成沒(méi)有辦法處理的地步。當(dāng)初發(fā)生，容易處理時(shí)，往往吝惜些微的精力，輕忽它而不加顧慮，等到禍患形成了，花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，用盡了腦筋，精疲力竭，才僅僅能把這禍患克服。天下事，像這拇指的，可太多了！我們可以說(shuō)，一般人能知道的事，一般人自然能處理，在情勢(shì)上看來(lái)雖然危急，卻不值得過(guò)于懼怕；只有那些發(fā)生在一般人不會(huì)去擔(dān)憂的事情上，起初是隱藏著而看不到的，一般人以開(kāi)玩笑的態(tài)度處理它、輕忽它。這就是君子們所深深戒懼的。
從前天下的情形，有像鄭先生的身體一樣的強(qiáng)壯無(wú)病痛嗎？愛(ài)天下的人，能像鄭先生那樣愛(ài)惜他的身子嗎？可是足以成為天下的大患的，何止于像長(zhǎng)在鄭先生手上的瘡?呢？鄭先生對(duì)拇指上的瘡?不敢忽視它，只因?yàn)闆](méi)有及時(shí)看醫(yī)生，因而幾乎形成大病。何況一般人對(duì)問(wèn)題，總是以非常疏忽態(tài)度來(lái)看待它，又加上國(guó)家久經(jīng)戰(zhàn)亂，民力疲困之后，一般官吏殘害剝削百姓，更加速問(wèn)題的惡化，此種事情加速禍害的形成是非常嚴(yán)重的！僥幸問(wèn)題還沒(méi)發(fā)生，就認(rèn)為不必憂慮而不知畏懼，這真能算得上是聰明的做法嗎？
我才能低下，不敢籌謀治國(guó)大計(jì)，而鄭先生思慮周密，行事果決，不是久居平民的人。左傳不是這樣說(shuō)嗎？：「三折肱而成良醫(yī)�！梗ㄒ粋�(gè)人曾三次折斷手臂，接受那么多的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)有了，自己也就成為療傷的良手了。）鄭先生以后如果居官的話就應(yīng)該以「拇病」的例子來(lái)作借鏡。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/yuedu/wenyanwen/517686.html
相關(guān)閱讀：論述類文本閱讀解析：《乾坤草亭》（朱良志）閱讀練習(xí)及答案
《菱溪石記》閱讀答案（附翻譯）
《馬文升，字負(fù)圖》閱讀
新唐書?劉知幾傳 閱讀答案附翻譯
《釋①秘演詩(shī)集序》閱讀答案（附翻譯）