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　　因?yàn)橛X得偷嘗禁果很酷，或者因?yàn)榻?jīng)受不住誘惑，青少年涉足性活動的年齡如今越來越小，人數(shù)也越來越多。不過，就在家長們?yōu)檫@一現(xiàn)象苦惱不已時(shí)，美國“全國青少年縱向研究”的專家發(fā)現(xiàn)，讓孩子們與母親建立良好的親子關(guān)系，可以大大推遲青少年發(fā)生性活動的年齡。

美國“全國青少年縱向研究”針對2000名8—11年級學(xué)生及其母親進(jìn)行了跟蹤采訪。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在這些青少年中，有89％的男孩和84％的女孩因?yàn)槭苣赣H影響而拒絕了過早的性誘惑，尤其是那些母親受教育程度較高，母女關(guān)系很好的女孩，更傾向于推遲嘗試性行為。

該研究負(fù)責(zé)人、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)“青春期健康與發(fā)育中心”主任羅伯特-布勒姆認(rèn)為，從社會角度來看，母親往往對孩子的成長影響最大，在孩子心目中的地位也相當(dāng)高。如果母親自己對性問題有正確認(rèn)識，能經(jīng)常跟孩子交流正確的性意識問題，傾聽他們的心聲，就能夠幫助孩子建立積極的性觀念。

從生理角度來說，研究顯示，從妊娠期和哺乳期開始，母親便會分泌不同的化學(xué)信息素，對胎兒情緒和健康進(jìn)行影響。而在孩子今后的成長過程中，母親的想法、個(gè)性會直接反饋在孩子身上。例如，母親性情平和，子女就會變得親切、直率；而母親性格反復(fù)無常，性生活隨便，子女多表現(xiàn)為任性、神經(jīng)質(zhì)、缺乏責(zé)任心等。

因此，羅伯特認(rèn)為，母親自己應(yīng)建立正確的性愛觀，并應(yīng)經(jīng)常與子女談?wù)撔詥栴}，讓孩子感覺到母親的關(guān)心和支持。他說：“母親是如此偉大，你們一定不要輕視這一角色的重要性。”

給孩子一個(gè)有愛有尊嚴(yán)的身體

在電影《戀愛中的寶貝兒》中，一大幫媽媽級的人物坐在海灘上，得意地交流自己是如何對付那個(gè)無法避免的問題——我是從哪里來的。兒時(shí)的寶貝兒也因此認(rèn)為自己就是從垃圾堆里撿來的。那是一個(gè)無知的年代。無知者無畏，那一代的媽媽是不擔(dān)心自己的教育方式不對頭的。

而今，輪到我們面對孩子同樣問題，又該如何回答？如何才算妥當(dāng)？

被關(guān)愛的身體

記得小時(shí)候很喜歡和大人親熱。有一次我抱著媽媽親親，媽媽把我推開了，說“多肉麻”。我也不懂什么叫肉麻，不過卻明白這不是什么好詞。從此我就不再和媽媽親熱了，心里覺得很失落，有一種被排斥的感覺。長大之后我一直對身體接觸過度敏感，連正常的接觸也會覺得反感，至于適應(yīng)性生活，更是花了好幾年的時(shí)間�！�—揚(yáng)子，公司職員

20世紀(jì)60年代心理學(xué)家哈洛進(jìn)行了著名的恒河猴實(shí)驗(yàn)。他將剛出生的小猴子和母親分離，只給它們提供兩個(gè)模擬媽媽。一個(gè)是用鐵絲網(wǎng)制成的“鐵絲媽媽”，上面綁上奶瓶可以喂奶，另一個(gè)是以布片綁在木頭上制成的柔軟的 “布片媽媽”，但是上面卻沒有奶瓶。當(dāng)讓猴子自由選擇時(shí)，猴子多數(shù)時(shí)間都會待在布片媽媽的身上，只在吃奶的時(shí)候才會去找鐵絲媽媽。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了柔軟、親密的感覺對幼子的重要性。但是，布片媽媽畢竟不是真正的媽媽。這些被模擬媽媽養(yǎng)大的孤兒猴子長大后行為孤僻怪異。到了性成熟的年齡，它們都無法正常找到配偶交配，成了猴子中的性障礙患者。

哈洛的實(shí)驗(yàn)證明了親子之間依戀關(guān)系的重要性。幼子不僅向母親尋求食物與安全，更向母親尋求關(guān)愛、接納。得到母親的關(guān)愛對正常的心理成長、包括性心理成長，都有非常重要的作用。

孩子一出生，就用自己的感官體驗(yàn)周遭世界。通過擁抱、撫觸，感知自己的身體被照顧、被接納。而作為成人，在照顧孩子的過程中可以通過愛的表達(dá)，幫助孩子形成良好的身體意識，如：喂奶:母乳喂養(yǎng)對密切親子感情當(dāng)然最好，即使是人工喂養(yǎng)，也要在喂的過程中，和孩子目光交流，說話，撫摸，溝通，讓孩子從中體會到自己被關(guān)愛。

換尿片：換尿片是親子交流的一個(gè)重要時(shí)機(jī)。如果僅僅是匆匆忙忙地?fù)Q過了事，甚至皺著眉頭、一臉厭惡的表情，嬰兒就會接收到這樣的信息：“我的身體是不可愛的。”相反，如果能夠在此時(shí)和孩子溝通、交流，能夠面帶微笑，孩子就會對自己的身體也有正面的認(rèn)識。

洗澡：洗澡時(shí)的身體接觸是溝通親子情感的好機(jī)會。在洗澡時(shí)對孩子的關(guān)愛、欣賞的態(tài)度，會潛移默化地影響到孩子的身體意識。隨著孩子的長大，會逐漸對自己的身體發(fā)生興趣，根據(jù)孩子的理解能力，在洗澡時(shí)可以自然而然教給孩子身體各個(gè)部位的名稱和功能。

撫觸：近年來嬰兒撫觸得到了越來越多的重視。撫觸不僅有助于孩子的身體健康，也特別有助于孩子心理健康，“好的觸摸”可以讓孩子有更多的好的體驗(yàn)，對身體接觸有更多正面的記憶。

大小便訓(xùn)練：在大小便訓(xùn)練期間，幼兒往往會發(fā)生“事故”，如果成人失去耐心，對孩子大吵大嚷，會讓孩子對自己的身體產(chǎn)生負(fù)面的感覺。父母如果能夠采取寬容、耐心的態(tài)度則有助于孩子形成健康的身體意識。

從孩子出生開始，讓他感到自己的身體被愛、被欣賞、被接納，這是父母能夠給予孩子的最好的禮物。其實(shí)，這種“好的觸摸”應(yīng)一直伴隨孩子的全部成長過程。