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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．幼兒通過(guò)購(gòu)物游戲，感受自己準(zhǔn)備秋游物品的快樂(lè)。有初步合理的購(gòu)物計(jì)劃，并能根據(jù)外出情況挑選適量、適當(dāng)及必須的物品。

　　2．體驗(yàn)同伴間關(guān)愛(ài)的友情。愿意關(guān)心別人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．16個(gè)小錢包（每個(gè)內(nèi)存放10元硬幣）

　　2．超市場(chǎng)景布置（貨柜若干、提示卡、價(jià)目表）

　　3．購(gòu)物籃若干（16個(gè)）

　　4．大量物品。（奶制品類、飲料類、水果類、零食類、點(diǎn)心類、其它類）

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一．第一次購(gòu)物

　　1．引子：上次秋游，你們都帶了些什么好吃的？這些東西都

　　是誰(shuí)給你們準(zhǔn)備的？

　　告訴你們一個(gè)好消息，再過(guò)幾天，我們又要去秋游了！這次我們不請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，自己來(lái)準(zhǔn)備秋游的物品，行不行？好！那我們今天就來(lái)做個(gè)超市的游戲。請(qǐng)你去挑選自己最喜歡的、最需要的物品帶去秋游，好嗎？

　　2．幼兒第一次購(gòu)物，教師觀察。（主要觀察幼兒購(gòu)物的量是否合適）

　　3．討論：

　　（1）你們都買到東西了嗎？開(kāi)心嗎？

　�。�2）先數(shù)一數(shù)，你買了幾樣?xùn)|西？

　�。�3）你們都喜歡嗎？喜歡的東西可真多！我們一起來(lái)看看＊＊＊（量最多的一個(gè)籃子）

　　（4）你喜歡的東西可真多呀！瞧瞧他都買了幾樣？一起來(lái)數(shù)一數(shù)。有幾樣?xùn)|西呀？（夸張）

　�。�5）重點(diǎn)討論：如果外出秋游把這些東西都帶去，你們覺(jué)得合適嗎？為什么不合適？說(shuō)理由。

　�。�6）教師小結(jié)：秋游外出帶的食物應(yīng)該是適量的。如果帶的太少會(huì)吃不飽。如果帶的太多，小包包放不下、小朋友背不動(dòng)、回來(lái)的時(shí)候還會(huì)吃不完。那就太浪費(fèi)了！

　�。�7）好，剛才我們買的東西不算。再來(lái)一次好嗎？不過(guò)，我們先得把貨退回去。退貨的時(shí)候要注意，物品應(yīng)該歸類擺放回原來(lái)的柜臺(tái)�？吹焦衽_(tái)上的標(biāo)志了嗎？這是＊＊柜臺(tái)、這是＊＊柜臺(tái)

　　可別放錯(cuò)嘍！

　�。�8）幼兒退貨，個(gè)別或共同檢查。（都放對(duì)了嗎？真有本領(lǐng)，連超市的叔叔阿姨都要表?yè)P(yáng)我們理貨理得好極了�。�

　　二．第二次購(gòu)物：

　�。保�引子：剛才我們碰到了什么問(wèn)題？這次購(gòu)物的時(shí)候想想看，你要買多少的東西比較合適，而且有些東西必須要帶的？

　�。玻�幼兒第二次購(gòu)物，教師觀察（重點(diǎn)觀察幼兒量的合適性、幼兒購(gòu)物的種類及個(gè)別幼兒情感的關(guān)注）

　�。常�討論：

　�。ǎ保┻@次你買了幾樣？差不多了嗎？你們都買了些什么？

　�。ǎ玻┱页鲆粋�(gè)類別相對(duì)較全的包，觀察討論。

　　１／看看他都帶了些什么？（點(diǎn)心、飲料、等歸類）

　�。玻�餐巾紙：你們都帶了嗎？帶上餐巾紙有什么用？

　�。常�飲料：你帶飲料了嗎？為什么你們都要帶飲料？

　　你帶了什么飲料？比較三種飲料（水、酸奶、果汁）看一看，帶上哪瓶飲料外出最合適？為什么？教師小結(jié)：外出的時(shí)候特別容易出汗，口渴、礦泉水要比果汁解渴。果汁吃了太甜，容易膩。而酸奶在陽(yáng)光下容易變質(zhì)，所以顧老師建議你們外出的時(shí)候盡量多準(zhǔn)備一些礦泉水、更解渴。

　�。矗�水果：你們帶水果了嗎？為什么都不帶香蕉？

　　為什么要帶水果？教師小結(jié)（除了解渴，水果里還含有豐富的維生素Ｃ。平時(shí)我們每天中午吃蔬菜可以補(bǔ)充維生素Ｃ。而秋游那天維生素Ｃ就比較少，所以我們帶些水果就可以補(bǔ)充維生素Ｃ，如果缺少維生素Ｃ，人容易感冒生病、抵抗力差。所以平時(shí)我們要多吃些蔬菜水果，別挑食。

　�。担瘋�(gè)別幼兒包包檢查：我們都知道了看看＊＊都帶來(lái)了嗎？（水果、零食、飲料、）你為自己準(zhǔn)備了２樣零食�。∵@個(gè)東西好象不是你愛(ài)吃的嗎？＊＊真好，不但想到了自己，還想到了自己的好朋友。你們有沒(méi)有想到為好朋友準(zhǔn)備呀？準(zhǔn)備的東西可是要好朋友喜歡吃的？知道你好朋友喜歡吃什么嗎？顧老師也要好好想一想為我的這么多好朋友準(zhǔn)備３３份好吃的。

　�。ǎ常┑诙�次買還不算數(shù)，還沒(méi)想周到。再來(lái)一次，怎么樣？待會(huì)兒我們要真的購(gòu)買了。先和上次一樣先退貨。剛才退的時(shí)候都放對(duì)了，這次要求更高了，動(dòng)作又輕又快，行不行？

　　三．第三次購(gòu)物。

　�。保�看來(lái)秋游購(gòu)物真不是一件簡(jiǎn)單的事情。要考慮周到。呆會(huì)兒，我么要看一看，想一想，帶的東西是多還是少、還是正正好好。什么東西是一定要帶的？什么東西是不合適的？最后還要想想你的好朋友。有點(diǎn)難，能行嗎？這次我們真的要發(fā)錢了！顧老師，算算１０塊錢差不多。怎么樣把１０元錢用好？自己要算好！哪些必須要買的。實(shí)在不夠的小朋友，再來(lái)問(wèn)老師要。不過(guò)，顧老師希望你能節(jié)約一些，不來(lái)問(wèn)老師要錢的小朋友一定用錢很節(jié)約，也很會(huì)計(jì)劃著花錢。。

　　２．教師發(fā)錢，個(gè)別指導(dǎo)。（大手大腳的孩子：花錢的時(shí)候可要節(jié)約一些。）（節(jié)約的孩子：你別太節(jié)約了，用吧！大方點(diǎn)。）

　�。常�幼兒購(gòu)物。

　�。矗�教師小結(jié)：你用了幾元錢？水都帶了嗎？給好朋友帶東西了嗎？真好，秋游的時(shí)候不僅想到了自己，還考慮了好朋友。下一次，我們要告訴爸爸媽媽：秋游的時(shí)候讓我們自己準(zhǔn)備物品，因?yàn)槲覀兡軠?zhǔn)備得很好，說(shuō)不定想得比爸爸媽媽還周到呢！還要爸爸媽媽準(zhǔn)備嗎？