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篇一：給遠方小朋友的一封信［400］卜豪情

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　你們在西藏生活得還好嗎？

　　我現(xiàn)在生活得很好。我原本在那吵鬧的益師附小讀書，后來，爸爸把我轉(zhuǎn)到了長郡·朝陽國際實驗小學讀書了。我在這生活得很好，環(huán)境又不錯。如果沒有困難的話，我想請你到我家來住幾天。

　　我們一起策劃一下“手拉手”活動，好嗎？你對這個活動有什么看法呢？我們可以有很多種聯(lián)系方式，比如說：寫信、打電話、發(fā)電子郵件……我看寫信是一種很好的方式。我們學校已經(jīng)在開展“手拉手”活動了。這個活動是學校少先大隊倡議我們?nèi)�幫助一些有困難的人。如果我們能獻一份受心，就可以讓他們上學，讓他們少一份擔心，讓他們多一份快樂。我首先就想到你們這些貧困地區(qū)的伙伴。

　　于是決定給你們寫信。

　　我們的倡議你認為好嗎？我們都把自己零花錢用在需要幫助的人身上，而不去亂花一分錢。我們最希望的是你們也能像我們這樣能快樂、美好地成長，像我們一樣在校園里一起快樂地上學、一起快樂地游戲，像我們一樣可以有溫暖的大床可以睡。

　　我相信，我們的愛心你們會很快就收到了。

　　祝你們

　　學習進步！

　　卜豪情

　　2008年3月9日

篇二：給遠方小朋友的一封信［400］ 王明晨

　　山區(qū)的小朋友：

　　你好，我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　我叫王明晨，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內(nèi)心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經(jīng)常說我是個書蟲。不管怎么樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。

　　我打算以寫信的方式聯(lián)系你，我還想?yún)⑴c到“獻愛心”的活動中，我們可以為你獻很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過，我更希望你能到我的家鄉(xiāng)來看一看，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。

　　我現(xiàn)在在青年街小學五年一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得?祝你學習進步，更上一層樓?你的朋友：王明晨

　　2012年3月13日

篇三：給遠方小朋友的一封信

　　小紅你好！

　　我和你雖然沒有見過面，但是，我愿意和你交朋友。我叫吳笑彎，今年12歲，是個活潑、開朗的小女孩。我呢！留著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下長著挺挺的鼻子，鼻子下有常常掛著笑意的嘴。也許，你是和我一樣，活潑、開朗，也許你是一個直爽、可愛的小男陔。不管怎樣，讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

　　我的家鄉(xiāng)在紹興。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有“魚米之鄉(xiāng)”的稱號，這里歷史久遠，是游山玩水的好去處。

　　如果有機會，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導(dǎo)游。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方。魯迅故居，大禹陵，大通學堂……，這些都能體現(xiàn)我的家鄉(xiāng)歷史是多么久遠。我在家鄉(xiāng)熱情地期待著你，遠方的朋友。

　　如果你要見我，就到紹興市國際摩爾城或紹興市北海小學504班來找我。我隨時都歡迎你的到來。我愛我的家鄉(xiāng)！

　　遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友。那就給我回信，讓我們在信中交流學習的收獲和家鄉(xiāng)的趣事吧！

　　祝你

　　學習進步，更上一層樓！

篇四：給遠方小朋友一封信［800］

　　陳巷小學五年甲班全體同學：

　　你們好！

　　我是福建省龍海市石碼中心小學的五年一班的學生，我有一個動聽的名字，叫洪若斕。我愛好游泳和跑步。在長達兩個月的暑假我和媽媽經(jīng)常去游泳，從游泳中我感受到無比快樂。我可喜歡跑步了，跑步能讓我們快快長高，運動一下，對我們身體很有益處。知道我為什么要給你們寫信嗎？那是因為我們學校正舉行手拉手活動，我很想和你們交朋友。

　　我們學校的環(huán)境很優(yōu)美、舒適，是一座花園似的學校。當你走進校園時，展現(xiàn)在你眼前的榆樹肯定會令你驚嘆不已。它的枝干要幾個同學才能合抱起來，它的葉子像一把撐開的巨傘把半個操場都覆蓋了，學生們便可在這片天然的遮陽地帶上好體育課。千姿百態(tài)的枝干，郁郁蔥蔥的葉子無不令你感受到生機勃勃、春意盎然的氣息。我們的教學樓一共有7層，雄偉壯觀，教學樓不僅有標準化教室，而且還設(shè)計了各種用室，如信息室、圖書室、音樂室、語音室、電教室等。每一間教室都配備一套先進的教學器材，如電腦、展示儀。學校老師精英薈萃，教學質(zhì)量一直在全市保持一流。

　　我們學校不但美麗、教學一流，而且還經(jīng)常開展一系列寓教于樂、勞逸結(jié)合的活動：朗誦比好、文藝匯演、運動會、象棋比賽、圍棋比賽……這些活動既讓我們充實了學習內(nèi)容，又增長了課外知識，還豐富了業(yè)余生活。

　　我們家鄉(xiāng)是一個聞名的花果魚米之鄉(xiāng)。天然的地理條件和優(yōu)越的氣候環(huán)境使我們家鄉(xiāng)一年四季都花果飄香，春有菊花、夏有荷花、秋有桂花、冬有臘梅，數(shù)不勝數(shù)，讓我們生活在花的海洋里。值得一提的是一種花，叫做水仙花，是我們福建漳州的市花。它盛開時，只要你一走進家門，一股幽雅清香便撲鼻而來，令人心曠神怡。如果你們仔細觀察水仙花盛開的形狀，苗條的花莖上開滿潔白無瑕的花朵和淡黃的花蕊，你們就會發(fā)現(xiàn)她真像一個婷婷玉立的少女，從清水中脫俗而出，“凌波仙子”由此得名。我們這里還有一個自然風景區(qū)，叫紫云山，山上有好多好玩的景點。里面有百年古寺，有西游記中師徒四人西天取經(jīng)的情景，有生肖園、科技園等景觀。如果你來到我們的紫云山，我可以當個小導(dǎo)游，帶你們游玩許多好玩的地方，向你們講解許多有趣故事，我相信你們一定會被紫云山風光所吸引。

　　我覺得手拉手這個活動在我們之間搭起一座橋梁，加強了我們心靈的溝通，增進了同學之間的友誼。

　　在信中，我們暢所欲言，無拘無束，交流學習心得，說說生活趣事。我相信：你的校園生活也一定很精彩，是否愿意跟我說一說呢？

　　信先寫到這里，希望能經(jīng)常保持聯(lián)系，我們一定會很快樂的。

　　祝：

　　身體健康！學習進步！

　　你的朋友：洪若斕

　　2008年3月5日

篇五：給遠方的小朋友的一封信 ［800］

　　遠方的小朋友：

　　你們好。

　　我叫席?，12歲，是天津市紅橋區(qū)實驗小學五年級三班的一名男生。我非常喜歡數(shù)學，我長大以后要成為一名數(shù)學教師或數(shù)學家。我長著一頭精神的短發(fā)，兩個大眼睛，一個比較小的鼻子和一張小嘴。我們五年三班是一個團結(jié)、活潑、可愛的集體，有33名學生，我們的班主任就是和藹可親的尹老師。

　　你們知道我為什么給你們寫信嗎？其實原因發(fā)生在開學前。我在開學前的某一天看電視時看到了一個關(guān)于你們的學習和生活情況的節(jié)目。這個節(jié)目里描述了你們生活和上學的場景，你們無論是狂風、下雨、下雪都要堅持去上學。你們正在上學的路上突然就下起了大雨，你們的小腳丫與褲腿上濺滿了污泥，還要翻過幾座高大的山頭，才可以到達山中的希望小學。你們的教室屋頂上年久失修，經(jīng)常漏雨，為了讓書本不濕，你們用手來保護破爛不堪的書本。你們教室的黑板上幾乎都是小洞，窗戶都是用塑料布糊上的，而課桌和椅子是修了再修，幾乎有些同學的椅子和桌子都已經(jīng)不能再用，椅子沒了可以站著上課，而桌子沒了卻只能在濕滑、泥濘的地板和凹凸不平的磚塊上寫字。與你們的學習環(huán)境比起來，我們這里簡直就是天堂。

　　我知道你們非常熱愛讀書，所以我寫信給你們是為了與你一同開展一個非常有意思、有意義的“手拉手”共讀一本好書的活動。你們要是沒有書讀，我可以發(fā)動同學及老師為你們捐許多本書。你們和我們都一同讀書，讀完之后，大家分別寫一篇800字的讀后感。要寫讀的書名、作者、主要內(nèi)容以及感悟。寫完之后分別念給各自的老師與同學聽，或者分別郵寄過來，評一評誰的讀后感寫的有意義有趣、生動、感悟深刻、感動、美妙。獲獎?wù)呶覀兙桶岩粌苑浅＞�美的圖書當作獎品送給他。這個活動即可以滿足你們隊讀書的如饑似渴，同時也能提升我們的習作水平，知識和讀書興趣感，從此讓你們想讀書就讀書。

　　接下來我向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)是天津，天津的風光妖嬈多姿。有高聳入云的天塔，有微波粼粼的海河。如果你們到了我的家鄉(xiāng)，我就要先帶你們?nèi)タ纯此�上公園的美輪美奐風景。去品嘗狗不理包子和十八街麻花，讓你們流連忘返。我盼望著你們能來到天津，與我們一起去欣賞這里的風景。讓我們“手拉手”友誼地久天長。

　　祝

　　學習進步

　　天津的朋友席?

　　3月5日