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1912年，一部經(jīng)典問世，作者以「 (萬能鑰匙)」為其命名，意思是獲得這把鑰匙的人，將能在「金錢」、「健康」、「愛」等人生的所有領(lǐng)域...
- 比爾蓋茲因受這部經(jīng)典啟發(fā)而輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，造就微軟帝國，成為世界首富。 - 矽谷的創(chuàng)業(yè)家們因這部經(jīng)典而能成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造「矽谷神話」。
-《思考致富圣經(jīng)》作者、成功學(xué)大師拿破崙希爾將其成就歸功於這部經(jīng)典的教導(dǎo)。

　　近百年來，這部經(jīng)典一直都只流傳在富人或菁英之間，他們將這部經(jīng)典隱藏起來，讓一般人難以取得，因為他們擔心如果讓太多人掌握這把「萬能鑰匙」，將會危及他們的利益，直到現(xiàn)在......
《世界上最神奇的24堂課》的作者是 . (1866-1949)，他是美國在19世紀末到20世紀初最杰出的企業(yè)家之一，他是一家當代最大企業(yè)的創(chuàng)辦人，同時也撰寫多本書籍，與人分享他能有如此成功的生命與事業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)。
　　 《世界上最神奇的24堂課》是他的第一個作品，完成時間約在1909~1912年之間。當時有一群事業(yè)上的合伙人要求 教導(dǎo)他們要怎　做才能獲得像他一樣的成就，所以 將其心得與平常所做的事整理成《世界上最神奇的24堂課》這一套每週一課，延續(xù)長達24週的函授課程。

　 當時，有幸能研讀這套課程的學(xué)生大多是當代成就最卓越的企業(yè)家，而且根據(jù)記載，在當時《世界上最神奇的24堂課》的價格是1,500美金，相當於當時一般人2年的薪水！
　　據(jù)說，在得到并應(yīng)用《世界上最神奇的24堂課》課程的教導(dǎo)之后，那些企業(yè)家們都獲得非常大的成功，而其中有不少人因為怕如果有太多人都懂得這些秘密，將會變成他們的競爭對手，所以紛紛要求 不要將這套課程公諸於大眾。因此，之后有很多年的時間都只有少數(shù)的有錢人才能學(xué)習(xí)到 《世界上最神奇的24堂課》。
　　不過，最后 還是決定讓每一個想要達到更高成就的人，都有機會接觸到《世界上最神奇的24堂課》，因此在1919年時將課程內(nèi)容集結(jié)成書并公開出版。
　　據(jù)報導(dǎo)這本書共銷售了200,000本，然而在1933年因不明原因被當時的教會組織列為禁書之后，從此消失於世...
　　為什　《世界上最神奇的24堂課》會被禁？是因為內(nèi)容傷風敗俗？還是有其他原因？
　　從以下這些當代知名成功人士（包括傳世成功經(jīng)典《思考致富圣經(jīng)》作者拿破崙希爾）對《世界上最神奇的24堂課》的評價可以知道，它之所以會被禁真的是因為《世界上最神奇的24堂課》中所教導(dǎo)的秘密太過於強大，使得當代掌權(quán)者或利益團體擔心太多人知道而危及自己的利益才會如此。

　　如果您對「成功」這件事有興趣，那　必然讀過或至少聽過《思考致富圣經(jīng)( )》這本書。作者拿破崙希爾受當代最成功的企業(yè)家之一：鋼鐵大王安德魯?卡內(nèi)基之託，用盡一生心力研究成功人士的共通特質(zhì)，他的諸多著作都被視為成功學(xué)經(jīng)典，而他自己也被譽為是「成功學(xué)之父」。 　　拿破崙希爾在1919年4月21日寫了下面這封信給 ，而拿破崙希爾直到18年后才寫下他的《思考致富圣經(jīng)》。
親愛的先生：
　　您也許已由我的秘書寄送給您的《 》一月號中，得知在我22年前開始職業(yè)生涯時，只是一個每日工資只有一美金的礦工。
　　而最近，一家年營業(yè)額千萬美金的企業(yè)以105,200美金的年薪網(wǎng)羅我；這份工作只需要我投入一小部分的時間，同時他們已同意讓我能繼續(xù)擔任《 》的編輯。
　　我向來相信應(yīng)該把榮耀還給應(yīng)得之人，因此我認為應(yīng)讓您知道，我能獲得現(xiàn)今的成就與先前擔任「拿破崙?希爾機構(gòu)」總裁時的成績，極大部分要歸功於您在《世界上最神奇的24堂課》中的教導(dǎo)。
　　您成功地幫助人們瞭解，只要是人能在想像中創(chuàng)造出來的，沒有什　是不能實現(xiàn)的，而我的切身經(jīng)驗也證明了這一點。
　　我將盡力協(xié)助，讓眾多亟需您這寶貴訊息的群眾都能認識此課程。

      總編輯
1919年4月21日於伊利諾州芝加哥市
　　拿破崙希爾運\\用《世界上最神奇的24堂課》中的教導(dǎo)，使他能以他的一小部分時間就賺得105,200美金的年收入 ─ 請注意，在那個時代一般人的平均年收入（全職工作）僅有750美金！ 　　再看看一些當代各界成功人士對《世界上最神奇的24堂課》的看法：

(1850-1924)
當代成功學(xué)大師、 《》雜誌創(chuàng)辦人
著有《最偉大的勵志書》等眾多成功經(jīng)典

  　...這世界需要能喚醒、鼓舞整個世界的人，這樣的人重要性更甚於其他一切，而您更是其中翹楚。 　　《世界上最神奇的24堂課》不僅能喚醒一個人，同時增添其力量，使其企圖心不至萎靡。
　　《世界上最神奇的24堂課》使人不會滿足於不足的成就、貧乏的生活、如行尸走肉般的生命，使人在明瞭自己能攀登高峰時，不再愿意屈就於平地。
　　 曾說過，任何一個人只要略為瞭解其人生的龐大可能，就不可能愿意繼續(xù)過目前的生活。
　　上過您的《世界上最神奇的24堂課》課程的人都瞭解到其人生的龐大可能性，并且被激起實現(xiàn)那更大可能的企圖心。只要完成課程，每個人都獲得新的勇氣、新的衝動、新的決心，積極想要再更認真地追求更好的人生，或是去做些比他過往人生完成過的一切都更偉大的事情。
　　在經(jīng)歷了《世界上最神奇的24堂課》中這些喚醒人類心靈的課程、瞭解了新規(guī)律所帶來的可能性之后，沒有人會愿意再回到舊次序之中。
　　我相信每個人在完成《世界上最神奇的24堂課》之后，人生各個領(lǐng)域都一定能得到大幅度的提昇，且其效果將能永續(xù)。就我個人來說，雖然很多東西不能用錢來衡量，不過如果不是除了金錢之外還能得到其他好處，我也不會愿意花上千美金來投資這套課程。\\\"
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. (1859-1928)
美國鐵路大亨

    　言語實在不足以表達我對您的《世界上最神奇的24堂課》的激賞。對於愿意花時間研讀并真正領(lǐng)會其內(nèi)容的人，《世界上最神奇的24堂課》真的是一把金鑰，他們將會發(fā)現(xiàn)這把金鑰能開啟通往生命中一切好事的那扇門。\\\" - . 
　　我對神學(xué)、哲學(xué)、古代歷史有深入研究，后來也成為這些領(lǐng)域的老師、我精通十多種語言、我環(huán)游世界叁次；這一切讓我一度認為我已掌握一個人類會需要的一切知識。
　　因為所受的教育，我樂觀地認為透過持續(xù)不懈地追尋，也許就能在某處找到導(dǎo)致世間一切事物發(fā)生的那個隱藏力量。為此我研究了孔子、梵天、佛陀、穆罕默德、柏拉圖、亞里斯多德、達爾文、以及所有的基督教派…然而在過去15年來到處旅游、尋找、苦心研讀之下，仍無法找到能融會形而上學(xué)與心理學(xué)的知識與其應(yīng)用方式。
　　在研讀了您的《世界上最神奇的24堂課》之后，我學(xué)到了很多我過去不瞭解的事物，我瞭解了各種自然律─如補償律與因果律等，我瞭解到造物主與其所造之物之間的一體性（沒有任何一派神學(xué)教過這個）�！妒澜缟献钌衿娴�24堂課》了融合所有宗教、哲學(xué)、以及知識，而其道理卻又如此簡單易懂；我熱切期盼能有世間所有語言版本的《世界上最神奇的24堂課》，且全世界每個學(xué)校都該拿它來做教材。\\\"
- . 
　　人類所能得到的最大祝福，就是有能力去瞭解其固有的力量與可能性，并且實際去運\\用它們。這個能力比洛克斐勒的全部財產(chǎn)還要有價值，其價值甚至比莎士比亞的天份更高。我敢說每一個愿意投注心力，以系統(tǒng)化的方式研究《世界上最神奇的24堂課》的聰明人，都將能獲得這個珍貴的寶藏。\\\"
- . . 《美國名人錄》助理編輯
　　 　
　“《世界上最神奇的24堂課》無庸置疑是世界上最好的自我成長教材。”
　　所以，不管是100年前還是30年前，都有一群認真看待《世界上最神奇的24堂課》中的資訊的人，因為裡面所教導(dǎo)的秘密而獲得極大的成功，《世界上最神奇的24堂課》的教導(dǎo)是跨越時空的，而未來也同樣會有這樣一群人出現(xiàn)，問題是，你要不要是其中之一？ 　

        沒錯，我們活在一個「唯一不變的事情就是『變』」的時代，但是，有一件事情是我們無法否認的，那就是「世界上有不變的真理存在」。就像幾千年前的儒家四書五經(jīng)、各宗教經(jīng)典等，到現(xiàn)在大家都還是會努力地在研究，就是因為裡面的道理到現(xiàn)在都還是適用。
　　《世界上最神奇的24堂課》也是一樣，其中所教導(dǎo)的關(guān)於「成功」的種種法則也是能跨越時空的，要證明這一點，我們可以看看一些近代的證據(jù)。

　　在70年代末80年代初時，《世界上最神奇的24堂課》在消失數(shù)十年之后又謎一般再次出現(xiàn)并流傳於世。

　　據(jù)說，比爾蓋茲還就學(xué)於哈佛大學(xué)時取得了一本《世界上最神奇的24堂課》，受到其內(nèi)容的影響與啟發(fā)之后，決定輟學(xué)創(chuàng)立微軟公司，實現(xiàn)他那「讓每個家庭都有個人電腦」的夢想。之后發(fā)生了什　事你一定也知道 ─ 他成為世界上最有錢的人。

　　此外，也有傳聞矽谷每一家成功企業(yè)的負責人，幾乎是人手一冊《世界上最神奇的24堂課》，而且都是因為運\\用書中所教導(dǎo)的法則而能創(chuàng)造奇蹟。

　“《世界上最神奇的24堂課》無庸置疑是世界上最好的自我成長教材。”

　　所以，不管是100年前還是30年前，都有一群認真看待《世界上最神奇的24堂課》中的資訊的人，因為裡面所教導(dǎo)的秘密而獲得極大的成功，《世界上最神奇的24堂課》的教導(dǎo)是跨越時空的，而未來也同樣會有這樣一群人出現(xiàn)，問題是，你要不要是其中之一？
　　最主要當然是因為《世界上最神奇的24堂課》中教導(dǎo)的資訊。它不只是告訴你「想要成功就要如何如何」，還會以科學(xué)化的分析方式，告訴你這些「如何做()」背后的宇宙原理，讓你能脫離「知其然而不知其所以然」的狀態(tài)，真正瞭解宇宙間掌管「成功」這件事的各種法則。而且，它還會一步一步引導(dǎo)你，讓你能夠確實做到。

　　舉個例子，在前面有提過有許多《失落的世紀致富經(jīng)典》的讀者朋友反映說他們知道「在心裡清楚看見」的重要性，但是不管怎樣努力「就是看不到」。有這樣的問題的朋友只要確實依照《世界上最神奇的24堂課》的引導(dǎo)，到了第六週就可以解決這個問題，而也能具備「在心裡清楚看見」的能力。你過去在各種成功學(xué)書籍、課程、演講裡找不到的答案、解決不了的問題，都可以在《世界上最神奇的24堂課》中找到與解決。

　　當年最原版的《世界上最神奇的24堂課》是以函授方式進行的，有幸參加課程的學(xué)生們每週會收到一課內(nèi)容，裡面包含當週的課文與實作練習(xí)。

　　 要求學(xué)生做到每天至少研讀課文1次、每天至少進行實作練習(xí)15-30分鐘，而且如果沒有做到，則不可以進入下一課。

　　會做這樣的要求，是因為《世界上最神奇的24堂課》每一週的課文內(nèi)容與練習(xí)都是建構(gòu)在上一週的基礎(chǔ)上，所以如果學(xué)生沒有確實完成上一週的進度，那　即使勉強進入新進度，效果也會大打折扣。

原版的《世界上最神奇的24堂課( )》，這些珍貴文件現(xiàn)在大多被收藏家與大企業(yè)家珍藏著。

　　《世界上最神奇的24堂課》能對人產(chǎn)生這　大的威力，這樣的進行方式也是很大的原因，因為：

24週的內(nèi)容與實作練習(xí)都是由簡入繁、由淺\\入深，讓學(xué)生能按部就班打穩(wěn)基礎(chǔ)。

每週只要專注於搞懂當週內(nèi)容、熟練當週的實作練習(xí)，所以學(xué)生不會資訊超載而不知從何著手。

進度是一週一週寄發(fā)，這也強迫學(xué)生必須依照進度來，沒有「只挑自己喜歡的去做」的機會，可以真正打好必要的基礎(chǔ)。

　　有很多人很努力追求成功之道，他們讀了很多書、上了很多課程，但卻仍然沒辦法得到理想的成功境界。歸納起來，我認為「資訊超載因而不知從何著手」與「只挑自己喜歡的做」這兩個往往是最主要的原因。

　　而《世界上最神奇的24堂課》就可以解決這些問題。

　　《世界上最神奇的24堂課》在70多年前謎一般地消失，又在30多年前謎一般地出現(xiàn)；然而一直沒有改變的是：總是只有一小撮人能一窺《世界上最神奇的24堂課》的奧妙。
　　將近100年前，只有愿意且有能力一次付出一般人2年薪水的人，才能得到《世界上最神奇的24堂課》中的秘密；70年前，《世界上最神奇的24堂課》被禁，就算有錢都沒辦法得到這秘密；20~30年前，只有少數(shù)菁英如矽谷的創(chuàng)業(yè)家們才能接觸到這部偉大的成功密笈...但現(xiàn)在，只要你愿意，就可以開始讓《世界上最神奇的24堂課》幫助你掌握成功的秘密。