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二年級第二學(xué)期第六單元測試
班級： 姓名：
一、聽寫句子4%
 

二、看拼音寫詞語10%
Chèng gǎn zhí xíng yǎn zòu jiān bǎng
( ) ( ) ( ) ( )
Yuǎn jìn wén míng jí xiáng kuáng fēng chuán xián
( ) ( ) ( ) ( )
Mì mì má má chuī xī là zhú
( ) ( )

三、選字9%
誕 蜓 挺 艇 庭
1、蜻（ ）飛得很低，看來要下雨。
2、種子把身子（ ）一下，啊，他看到了光明的世界。
3、圣（ ）節(jié)到了，一棵站在（ ）院中的松樹上掛滿了彩燈。
辯護(hù) 辯駁 辯論
1、有人說張華可以當(dāng)中隊(duì)長，有人說應(yīng)該讓李勇當(dāng)，大家展開了激烈地（ ）。
2、老大爺是被人冤枉(yuān wang)的，郭律師免費(fèi)為他（ ）。
3、善于（ ）的小明用了巧妙的方法說服了爸爸，使他不再吸煙。
摸 擺 撿
1、我們彎下腰，（ ）起地上的紙屑。
2、大家一邊用手（ ）著大象，一邊議論著：這象到底有多重？
3、老師把我們做的手工作業(yè)（ ）在桌子上。

四、填寫合適的詞語6%
舒緩的（ ） 凄婉的（ ） 新穎的（ ）
強(qiáng)烈的（ ） 美妙絕倫的（ ） 優(yōu)雅的（ ）

五、連一連8%
三十六計(jì) 里外不是人 ? 不急躁，很穩(wěn)重的樣子 詭計(jì)
八戒照鏡 走為上策 ? 永遠(yuǎn)不變 恭敬
投石下水 各顯神通 ? 對尊長嚴(yán)肅有禮貌 永恒
八仙過海 試試深淺 ? 狡詐的計(jì)策 不緊不慢
六、根據(jù)課文內(nèi)容10%
1、第六單元我們認(rèn)識了許多聰明人，有巧妙回答出國王三個(gè)問題的（ ）；有善于辯駁保住大槐樹的（ ）；有想出好辦法稱出大象重量的（ ）。
2、老人看見駱駝的腳印右邊深，左邊淺，知道它的（ ）。老人看見（ ），知道它馱的一定是這兩樣?xùn)|西。老人看見駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印，知道（ ）。
3、奧地利著名的作曲家（ ），為了讓樂師們回家過圣誕節(jié)，向公爵交出了一張優(yōu)雅的（ ），樂聲強(qiáng)烈的（ ），深深打動(dòng)了所有的聽眾，這首樂曲就是著名的《 》。
七、連句成段。5%
（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
八、理解
（一）小花貓
一天晚上，我剛想上床睡覺，一（幅、副）奇異的情景出現(xiàn)在我的眼前。只見我家的小花貓咪咪蹲在墻角里，（睜、掙）著兩只綠燈泡似的大眼睛，（堅(jiān)、豎）起一對尖耳朵，留心著周圍的動(dòng)靜。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱幾聲，試探一下外面有沒有貓。貓注視著鼠洞，一動(dòng)也不動(dòng)。老鼠慢慢地從鼠洞里伸出腦袋，鬼頭鬼腦地向四處張望，然后，竄了出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，沒等老鼠竄出一尺遠(yuǎn)，咪咪就撲了上去，用爪子把老鼠死死地壓在下面。這時(shí)，我?guī)缀跗磷×撕粑�，眼睛一眨也不眨，我想，咪咪一定會把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外，它并沒有馬上吃老鼠，只是用銳利的爪子把老鼠舉起來，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁機(jī)逃跑，沒跑幾步，就又被咪咪捉住了。這樣一連幾下，摔得老鼠半死不活，咪咪這才大口大口地吃起來。吃完了，它舔舔舌頭，又回到墻角里，警惕地（注、�。┮曋�鼠洞，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。
1、選出括號里正確的漢字。4%
2、貓捉老鼠的過程分成四步：等鼠→（　�。�→（　　）→（　�。�。3%
3、找出咪咪等鼠時(shí)的動(dòng)詞：_____________ ________ 3%
4、寫出下列詞語的近義詞。4%
警惕（　　　　�。�　　　　銳利（　　　　�。�
5、“我想，咪咪一定會把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外” “出乎我的意料之外”是指_________________________________________的意思。2%
6、“（咪咪）準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗”，句中的“戰(zhàn)斗”是指_________ __。2%

（二）多彩的賀卡
森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長，每一片葉子都是歡樂的歌……
藍(lán)天送給我白色的賀卡，那是一片潔白的云朵。藍(lán)天呼喚我，把白云當(dāng)作翅膀，變成一只飛翔的白鴿……
大海送給我藍(lán)色的賀卡，那是一枚藍(lán)色的貝殼。大海囑咐我，把貝殼變成小船，迎著風(fēng)浪，把寶藏收藏……
太陽送給我紅色的賀卡，那是紅霞閃閃爍爍。太陽希望我□在陽光下長大成人□把智慧獻(xiàn)給我們親愛的祖國□
1.從文中找出下列詞語的近義詞2％
祝福（ ） 叮嚀（　　　　�。�
2.用直線畫出有關(guān)大海送我賀卡的句子。2％
3.給短文最后一節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3％
4.仿寫句子。5%
（1）森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。
（2）果園送給我（ ）的賀卡，那是（ ）。
（3）( )送給我（ ）的賀卡，那是( )。
5.你打算送給誰賀卡呢？想寫上什么心愿呢？ 3%
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九、看圖寫話15%

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