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【作品介紹】

　　《送遠(yuǎn)》是唐代大詩人杜甫離開秦州（今甘肅天水）時(shí)所作的一首五律。此詩運(yùn)用了白描手法將離別情寫得入木三分，用濃濃的情誼來襯托塵世的悲涼和離別時(shí)孤寂的心境。全詩基調(diào)幽靜清雅。詩人對(duì)社會(huì)當(dāng)時(shí)的衰敗景象看得非常透徹，對(duì)人情的冷漠表達(dá)了無限感慨，凸顯了詩人對(duì)生活的熱愛和關(guān)注。

【原文】

送遠(yuǎn)

帶甲滿天地⑴，胡為君遠(yuǎn)行⑵！

親朋盡一哭⑶，鞍馬去孤城⑷。

草木歲月晚，關(guān)河霜雪清⑸。

別離已昨日，因見古人情⑹。

【注釋】

⑴帶甲：全副武裝的戰(zhàn)士�！秶�(guó)語·越語上》：“有帶甲五千人將以致死。”

⑵胡為：何為，為什么�！对娊�(jīng)·邶風(fēng)·式微》：“微君之故，胡為乎中露？”

⑶親朋：親戚朋友。唐杜甫《登岳陽樓》詩：“親朋無一字，老病有孤舟。”

⑷孤城：邊遠(yuǎn)的孤立城寨或城鎮(zhèn)。此指秦州（今屬甘肅天水）。

⑸關(guān)河：關(guān)山河川�！逗鬂h書·荀?傳》：“此實(shí)天下之要地，而將軍之關(guān)河也。”

⑹“別離”二句：因?yàn)橄氲焦湃穗x別時(shí)的傷感，還是會(huì)不斷想起昨日離別的情景�！　�

【白話譯文】

天地間仿佛充滿著身著戰(zhàn)甲的將士，這兵荒馬亂之際我為何要遠(yuǎn)行！

親人和朋友都失聲痛哭，我騎著馬離開秦州這座孤城。

草木凋零，時(shí)間已入歲暮；關(guān)河冷落，途中霜雪飄零。

離別雖已是昨日的事情，但見到此情此景我還是有些傷感。　　

【創(chuàng)作背景】

　　這首《送遠(yuǎn)》是杜甫在唐肅宗乾元二年（759年）時(shí)所作，當(dāng)時(shí)唐朝正處于安史之亂時(shí)期。“送遠(yuǎn)”即是詩人杜甫在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)刻，離開秦州入蜀道而遠(yuǎn)行。浦起龍認(rèn)為此詩“不言所送，蓋自送”之作。

【賞析】

　　首句以提問開篇。“帶甲滿天地”意即遍地皆兵。此詩開頭就以新穎的語言，矯健的筆力，引起讀者注意。次句“君”為詩人自指。作者問自己為什么在兵荒馬亂這樣的時(shí)刻“遠(yuǎn)行”。

　　“親朋”二句寫啟程時(shí)情景。親友同聲痛哭，因?yàn)檎�值離亂，不知此后能否重逢。而詩人則無言地跨上“鞍馬”，他實(shí)際上也是含著眼淚，告別孤城秦州遠(yuǎn)去的。一邊有聲的痛哭，一邊無聲的飲泣，悲凄之狀如在眼前。

　　“草木”二句點(diǎn)出遠(yuǎn)行的時(shí)間和征途的感受。“草木”零落，時(shí)入歲暮。“霜雪”飄灑，關(guān)河冷清。這是辭別親友后途中景致。此聯(lián)“歲月”二字本當(dāng)用平，詩人出于內(nèi)容上的考慮，突破聲律常格，上句全用仄，下句四字用平。用拗峭的語言，描繪寒冬的旅程，成為杜甫五律中以入代平的一個(gè)詩例，有其值得借鑒之處。

　　“別離”二句回憶親朋相送的情誼。與親朋“別離”雖“已”成“昨日”，由于感念難忘，仿佛就在今天。由此可“見”，“古人”殷殷惜別，是有深“情”厚意的。這里字面上在說“古人”，實(shí)指今日之世態(tài)炎涼，人情淡薄。

　　詩以“送遠(yuǎn)”為題，但從后四句看，“當(dāng)是就道后作”（浦起龍語）。這樣，前四句應(yīng)是“從道中追寫起身時(shí)之情事”（浦起龍語）。沈德潛極贊此詩開頭是“何等起手”，浦起龍更用“感慨悲歌”四字盛譽(yù)前四句。

　　杜甫在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)刻，離秦州，入蜀道，卻并無一個(gè)明確的目的。離別時(shí)雖然親朋同聲“一哭”，卻無人以詩相送，情景是頗為凄涼的。為了自壯“行色”，他“就道”后補(bǔ)寫了這首名作。這與他天寶十四載（755年）“免河西尉，為右衛(wèi)率府兵曹”時(shí)所寫《官定后戲贈(zèng)》，很有點(diǎn)相似。不同的是，那首詩作于安史之亂前夕，純出于游“戲”筆墨，而且“微祿”“耽酒”，“圣朝”“狂歌”，還可為“故山歸興”，“向風(fēng)”“回首”。而這首詩則寫于安史亂中，“帶甲滿天地”的時(shí)刻。“鞍馬”入蜀，茫茫前路，還不知依“托”何人，根本沒有以筆墨為游“戲”的閑情�；匚�“昨日”告別場(chǎng)景，想“見”“古人”惜別“情”意，無怪乎要“感慨悲歌”，放聲長(zhǎng)吟了。

　　在藝術(shù)上，這首詩歌主要藝術(shù)特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：首先，前后照應(yīng)，形成一體。其次，場(chǎng)面細(xì)致，感人至深。再次，虛實(shí)結(jié)合，增強(qiáng)抒情效果。第四，對(duì)比描寫，增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。

【作者介紹】

　　杜甫（712～770），字子美，嘗自稱少陵野老。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。是唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，對(duì)窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因被稱為“詩史”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩歌形式，尤長(zhǎng)于律詩；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語言精煉，具有高度的表達(dá)能力。存詩1400多首，有《杜工部集》。更多古詩詞賞析內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)”