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近幾年高考化學試題的第I、II卷中都設置了一些可通過速解、巧解能完滿作答的題目。在這方面，I卷中的數(shù)據(jù)運算題目更為突出。題目中雖然給出了有關的數(shù)據(jù)，但并不需對這些數(shù)據(jù)一步一步地進行計算，而是題干對它們的巧解來考查考生的思維的敏捷性。

例題1、在一定體積的密閉容器中充入 3L氣體R和5L氣體Q，在一定條件下發(fā)生反應2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反應完全后，容器溫度不變，混合氣體的壓強是原來的87.5%，則化學方程式中的n值是(　　)

A、2 B、3 C 、4 D、5

思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊系數(shù)相加必須大于右邊系數(shù)相加，滿足條件只有A.

例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種，則四氯苯的同分異構體有(　　)

A、2種 B、3種 C、4種 D、5種

思維：苯環(huán)有6個取代位置，四氯苯相當于二氯苯，也是3個

例題3、38.4g銅跟適量的濃HNO3反應，銅全部作用后，共收集到氣體22.4L(標況)，反應消耗的HNO3的物質的量可能是(　　)

A、1.0mol　B、1.6mol C、2.2mol D、2.4mol

思維：因為氣體有可能是NO和NO2，正常的解法是，列出兩個反應式，然后列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是NO計算出消耗量，假定全部是NO2，計算出消耗量，答案就在兩個數(shù)值之間。選C.或者直接列總方程式計算，也快捷的多。

例題4、一定溫度下，向足量的飽和Na2CO3溶液中加入1.06g無水Na2CO3，攪拌后靜置，最終所得晶體的質量(　)

A、等于1.06g B、大于1.06g，小于2.86g C、等于2.86g　 D、大于2.86g

思維：無水Na2CO3放入溶液會奪取溶液中的水，形成Na2CO3·10H2O晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水后必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質量必然大于Na2CO3·10H2O質量，Na2CO3質量為1.06g，Na2CO3·10H2O質量 = 286 * 1.06g / 106 = 2.86g

例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1L，完全燃燒生成CO2 1.4L，水蒸氣1.6L(均同溫同壓下測得)，該混合氣體是(　　)

A、乙烷和乙炔　　B、甲烷和丙炔 C、甲烷和乙炔　　 D、無法判斷

思維：用平均值計算：由產(chǎn)物知混合物的平均化學式為C1.4H3.2，必然有碳原子數(shù)小于1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷后，就能迅速解題，選項C.

例題6、甲、乙兩種氣態(tài)化合物都只含X、Y兩元素，甲、乙中X元素的百分含量分別為30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是XY2，則乙的分子式可能是(　　)

A、XY　 B、X2Y　 C、X2Y3　 D、X2Y5

思路：本題估算即可得出，沒有必要精確計算。乙中 X 元素的百分含量比在甲中的小，所以X和Y原子的個數(shù)比小于1:2(甲的分子式是 XY2)，選D.

例題7、有兩種氣態(tài)不飽和烴的混合物1體積，完全燃燒可得3.8體積的CO2和3.6體積的水蒸氣(均在相同條件下測定)，則這兩種烴是 (　　)

A、C2H4、C4H6　　 B、C2H2 、C4H8 C、C3H4 、C4H8 D、C3H4 、C3H6

思路：驗證排除比計算方便：首先元素守恒得出平均式為C3.8H7.2 排除AD，B中碳為 2 4 平均3.8 得知兩烴物質的量之比為1:9 則氫原子平均值為(2+8*9)/10=7.4 不合題目，C為正確答案

例題8、C8H18在一定條件下受熱裂化可生成CH4，C2H4，C2H6，C3H6，C4H8五者的混合氣體，則混合氣體的平均相對分子質量為(　　)

A、38 B、57 C、114 D、無定值

思維：極限分析法，假定C8H18→C4H10+C4H8 C4H10→C2H6+C2H4(或C4H10→CH4+C3H6)達到要求出現(xiàn)的物質就停止裂化，此時，M=114/3=38g/mol，假定C8H18→C4H10+C4H8，C4H10→C2H6+C2H4(或C4H10→CH4+C3H6)

C4H8→2C2H4，此時M=114/4=28.5g/mol，那么答案只能在中間，選B.

例題9、有一塊鋁鐵合金，將其溶于足量的稀鹽酸中，再加入過量的NaOH溶液，反應完后在空氣中靜置到紅褐色沉淀不在增加，將沉淀濾出并充分灼燒得到固體殘留物跟原來的合金質量相等，則此時合金中鋁的質量分數(shù)為(　　)

A、22.2% B、30% C、75.5% D、80.6%

思維：原來是Al-Fe合金，灼燒后變成了Fe2O3.兩者質量相同，說明原合金中Al的質量等于Fe2O3中O的質量，所以Al的質量分數(shù)就是Fe2O3中O的質量分數(shù)，即30%。

選擇題計算題部分，因為是選擇題，我們大多可以不必要精確，只要考慮大體方向，注意取值，即可。在解題過程中，重要的是分析準確，而不是計算正確，這是化學計算型選擇題的全部解題思維。