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高考福建卷 那一種遙遠(yuǎn)的幽默
楊芳
　　
①本來(lái)，曹禺從南開(kāi)轉(zhuǎn)學(xué)到清華，一半是沖著王文顯①。他早就聽(tīng)說(shuō)，這位外國(guó)語(yǔ)文學(xué)系主任，對(duì)戲劇頗有研究。
　�、诘�聽(tīng)課后，他竟有些失望。從頭至尾，王文顯都在念英文講義，而且如此，從不增刪。難怪教《近代詩(shī)歌》的溫源寧教授說(shuō)，那情形“好似一個(gè)長(zhǎng)老會(huì)的牧師正在主持葬禮”。
　�、奂幢阍谡n下，他也枯燥無(wú)味。據(jù)說(shuō)，學(xué)生登門(mén)拜訪，大多是談?wù)�事，說(shuō)完便走，“沒(méi)有人逗留，也沒(méi)有人希望延長(zhǎng)約會(huì)時(shí)間”。
　�、芩�不茍言笑，瘦長(zhǎng)白凈的臉上，嘴角略微向下掀。1936
外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜紋領(lǐng)帶，背著手，和吳宓一左一右立在中央，滿臉嚴(yán)肅。自1915
倫敦大學(xué)畢業(yè)，王文顯便在清華教書(shū)，直至1937
學(xué)校南遷其間，他歷任教務(wù)主任、代理校長(zhǎng)和外文系主任。
　�、莶煌�于為人的刻板，他寫(xiě)出的劇本卻別有一番幽殷，“沒(méi)有絲毫沉悶無(wú)味之處”。
　�、拊诎抵S袁世凱稱(chēng)帝的喜劇《夢(mèng)里京華》中，他寫(xiě)下一幕大小老婆爭(zhēng)當(dāng)皇后的鬧�。�“大太太喘氣喘得活像夏天的狗。她旋轉(zhuǎn)得眼花燎亂。一姨太太一個(gè)箭步跳到她身后，伸手要抓她的頭發(fā)。她沒(méi)有抓住頭發(fā)，僅僅撕下她的領(lǐng)子。”
　�、咚�的另一部英文喜劇《委曲求全》，寫(xiě)的則是教授勾心斗角的丑態(tài)。男主角是一位大學(xué)校長(zhǎng)，一出場(chǎng)，便抱著哈巴狗，大言不慚地對(duì)下人說(shuō)：“我要不耍一點(diǎn)兒手腕，你想我能維持五分鐘之久嗎？”
　　⑧這是這位代理校長(zhǎng)的切身感受嗎？人們不得而知。至少，在現(xiàn)實(shí)中不大看得出來(lái)。在會(huì)議上，他不慌不忙，不東拉西扯；做事方面，他一絲不茍，“各個(gè)方面無(wú)疵可求”。甚至，他永遠(yuǎn)一個(gè)樣兒，抽煙斗，打網(wǎng)球，夏天穿短裝，冬天換長(zhǎng)袍。
　�、釡卦磳幷f(shuō)他“像個(gè)固定的設(shè)備毫無(wú)改變”，調(diào)侃他為清華的“不倒翁”和“定影②液”:
“沒(méi)有他，清華就不是清華；有了他，不管清華還會(huì)再有多少變革，也依舊是清華。”
　　⑩與學(xué)生曹禺的悲劇不同，王文顯的作品是喜劇，充滿了潮諷，令人捧腹大笑后若有所思�！段�曲求全》在耶魯大學(xué)演出時(shí)，《波士頓報(bào)》一位記者評(píng)價(jià)：“柔和的、惡嘲的微笑……實(shí)在是中國(guó)人對(duì)于喜劇的一種貢獻(xiàn)。”
　�。�11
）“（他的作品）是那種坐在小劇場(chǎng)里，一邊喝著咖啡和茶，一邊細(xì)細(xì)品味的話劇。”中國(guó)藝術(shù)研究院話劇研究所副研究員張耀杰說(shuō)。
（12
）1990
，正讀研究生的張耀杰在資料室無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本二三十代的雜志上面布滿灰塵，舊得“翻幾下就會(huì)爛掉”，其中介紹了王文顯。不同于那個(gè)代常有的慷慨激昂，他的劇作文字溫文爾雅，很有情趣。
（13
）“這種情趣充滿了文人式幽默，沒(méi)有火藥味，溫厚中帶著一絲人文關(guān)懷。”張耀杰說(shuō)，“我們現(xiàn)在很少還有這種幽默。”
　　（14
）只是這種情趣“缺乏戰(zhàn)斗性”，這些文字也在以往的戲劇史研究中被忽略”。出版于上世紀(jì)80
代、被稱(chēng)為中國(guó)戲劇史權(quán)威著作的《中國(guó)現(xiàn)代戲劇史稿》一書(shū)，732
頁(yè)里對(duì)他的介紹只有薄薄4
頁(yè)。“劇中所表現(xiàn)的民主主義和愛(ài)國(guó)主義精神以及基于這種精神對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判，是在歷史上起了進(jìn)步作用的。”書(shū)中寫(xiě)道。
　�。�15
）清華大學(xué)圖書(shū)館東北角不遠(yuǎn)處，曾是王文顯居住的北院往宅區(qū)。梁?jiǎn)⒊�、朱自清等學(xué)者也一度在這里居住.
　�。�16
）而如今，這里則是一大片草坪，稀稀拉拉種著柳樹(shù)和楊樹(shù)，有學(xué)生在看書(shū)，也有老人推著童車(chē)，早已不復(fù)是“點(diǎn)點(diǎn)翠竹千般綠，幾條小路盡文人”的景象了。
（摘編自《過(guò)去的那些人》）
［注］①王文顯（l886
一1968 )
：中國(guó)現(xiàn)代戲劇的重要先驅(qū)之一。②定影：把經(jīng)過(guò)顯影的感光材料放入配好的藥液里，溶去全部鹵化銀，只留下銀質(zhì)的影像，并把影像固定下來(lái)，不再變化。
13
．下列對(duì)文章的概括與分析，不正確
的兩項(xiàng)是（5
分）
　　A
．第②段說(shuō)溫源寧用“好似一個(gè)長(zhǎng)老會(huì)的牧師正在主持葬禮”一語(yǔ)描述王文顯上課的情形，寫(xiě)出了他嚴(yán)肅、枯燥的授課特點(diǎn)。
　　B
．第⑥段引用《夢(mèng)里京華》對(duì)大小老婆爭(zhēng)寵的生動(dòng)描寫(xiě)，目的是為了突出袁世凱稱(chēng)帝的荒謬，說(shuō)明王文顯的劇作別有一番幽默。
　　C
．王文顯的話劇作品文字饒有情趣，值得細(xì)細(xì)品味；他追求的風(fēng)格與當(dāng)時(shí)的社會(huì)潮流不盡吻合，其作品透露出一定的人義情懷。
　　D
．文章最后一段描寫(xiě)了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景，營(yíng)造了肅殺悲涼的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。
　　E.
“那一種遙遠(yuǎn)的幽默”意味深長(zhǎng)，“遙遠(yuǎn)”既指王文顯的喜劇已少有人知，也指王文顯式的幽默在如今的文學(xué)作品中已不多見(jiàn)。
14
文章已有“《夢(mèng)里京華》”一例，為何還要例舉“《委曲求全》”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4
分）
答：
15.
請(qǐng)根據(jù)文本，探析“沒(méi)有他，清華就不是清華；有了他，不管清華還會(huì)再有多少變革，也依舊是清華”這句話的涵義。（6
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
．
( 5
分）
答案：
BD
14
．
( 4
分）
答案：【要點(diǎn)】①增強(qiáng)說(shuō)服力，進(jìn)一步突出王文顯劇作別有一番幽默，肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對(duì)王文顯任代理校長(zhǎng)時(shí)行事風(fēng)格的叔寫(xiě)，形成對(duì)比，以突出王文顯治校的持重務(wù)實(shí)，一絲不茍。
(
意思對(duì)即可。
)
15.( 6
分）
答案：【要點(diǎn)】

①（表層方面）王文顯身上體現(xiàn)了清華的特質(zhì)與精神，在清華有著重要的地位
。②
（深層方面）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和包容的治校理念，是清華的靈魂。堅(jiān)守學(xué)術(shù)性和包容性，清華就不會(huì)因?yàn)槿魏巫兏锒�改變；反之，清華將不再是“清華”。
　　（意思對(duì)即可。其他理解，言之成理亦可。）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/596112.html

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