重點：
⑴價值規(guī)律的基本內(nèi)容;
⑵等價交換原則;
難點：
⑴價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式;
⑵等價交換原則;
素質(zhì)要求：
1、知識方面：
理解：價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式;
2、能力方面
通過分析價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
3、思想覺悟方面
使學(xué)生懂得價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的客觀規(guī)律，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從事經(jīng)濟活動必須自覺地遵循價值規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。
重點的解決辦法：
價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，也是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，我國正在發(fā)展市場經(jīng)濟，必須遵循價值規(guī)律。只有對價值規(guī)律有較深刻的理解，才能對我國正在進行的經(jīng)濟體制改革有正確認識。這部分是本課的重點。
對價值規(guī)律應(yīng)明確以下幾點：
(1)價值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的客觀規(guī)律;
(2)價值規(guī)律的基本內(nèi)容;
(3)價值規(guī)律的客觀性;
難點的解決辦法：
等價交換的原則怎樣貫徹?這是本課的一個重點，也是難點�？恐庇^教學(xué)不能解決問題，必須通過對一些現(xiàn)象的分析，運用抽象思維的方法才能認識清楚。
要講清這個問題，應(yīng)教給學(xué)生看問題的方法。在現(xiàn)實生活中，真正按等價進行交換的商品很少，不等價交換到處都是。但應(yīng)該看到經(jīng)濟學(xué)研究的是現(xiàn)象背后的、內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系。在研究過程中，要抓住本質(zhì)的東西，舍棄非本質(zhì)的東西。否則，科學(xué)研究就無法進行。在知識上，要依次講清以下幾個問題：等價交換是商品經(jīng)濟的一個重要原則;等價交換原則在貨幣出現(xiàn)后，應(yīng)表現(xiàn)為價格和價值相符;價格和供求之間的關(guān)系。為了加深學(xué)生的印象，可以結(jié)合教材中的示意圖進行，也可以針對學(xué)生存在的問題進行討論或辯論。
復(fù)習(xí)舊課
提問上節(jié)課復(fù)習(xí)題(1)~(3)題。
導(dǎo)入 新課
通過商品、貨幣的學(xué)習(xí)，我們懂得了商品經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展，商品及其屬決策 ，商品的價值量決定，貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)、職能，紙幣等方面的知識，那么，我們又怎樣認識商品生產(chǎn)和商品交換中的一些經(jīng)濟現(xiàn)象呢?例如，新上市的西瓜要賣幾元錢一斤，而大量上市后則幾角錢一斤;冬春大棚里種的菜價格昂貴，夏秋大田里種的菜就便宜得多;每到春節(jié)前夕，果蔬鮮品價格要比平時高2~3成，甚至一兩倍;為什么80年代中期以來我國一下子冒出的那么多冰箱、彩電廠家，現(xiàn)在有的已銷聲匿跡，90年代以來紛紛上馬的空調(diào)、V C D廠家也會重蹈覆轍嗎?如此等等。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，有一只看不見的手在支配著商品經(jīng)濟的變化和發(fā)展，這就是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀經(jīng)濟規(guī)律──價值規(guī)律。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)價值規(guī)律的有關(guān)知識。
講授新課
第三節(jié) 價值規(guī)律 (注：本節(jié)是本課、乃至全書的重點和難點所在，要講清、講透。)
一、價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式(板書)
(注：根據(jù)已有知識得出價值規(guī)律的基本內(nèi)容不算難，難在價值規(guī)律的表現(xiàn)形式，即等價交換原則的剖析上。)
1. 價值規(guī)律的基本內(nèi)容(板書)
以舊帶新，推出價值規(guī)律的基本內(nèi)容)
(提問)古今中外，在商品交換過程中，要想買賣雙方都滿意而歸，必須遵循什么原則?
(學(xué)生回答)買賣公平。
(教師)講得對。所謂買賣公平，就是商品交換中必須遵循等價交換的原則;否則，一方占便宜，一方吃虧，商品交換或者不可能進行，或者不可能持久。那么，怎樣說明商品生產(chǎn)者之間相互交換的商品是等價的呢?
(學(xué)生回答。略)
(教師歸納)只要兩種商品都按照社會必要勞動時間決定的價值量進行交換，商品生產(chǎn)者之間提商品交換就是等價交換，交換遂成互利的事。用圖表示就是;
所以，千百年來，隱藏在商品經(jīng)濟背后的基本規(guī)律──價值規(guī)律的基本內(nèi)容就是：
商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。(指導(dǎo)劃書第25頁第2段)
(提問)正確理解價值規(guī)律的內(nèi)容，應(yīng)把握它的幾層含義?(旨在加深對價值規(guī)律基本內(nèi)容的理解)
(學(xué)生回答。略)
(教師歸納 )(1)商品的價值量，不是由個別勞動時間決定，而是由社會必要勞動時間決定的。(2)等價交換原則。商品交換的比例，要以雙方商品的價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。(指導(dǎo)劃書第25頁第3自然段：價值規(guī)律，是社會必要勞動時間決定商品價值量的規(guī)律，商品交換的比例要以雙方商品的價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。)
(提問)請回答第25頁想一想所提問題：貨幣出現(xiàn)以前的物物交換是否是等價交換?為什么?
(學(xué)生討論。略)
(教師歸納)貨幣出現(xiàn)以前，在最初的偶然物物交換階段，因其偶然雙方考慮的主要是自己的需要，而把自己多余的產(chǎn)品與對方交換，此時不大在乎是否等價。后來的物物交換，則是等價交換。因為生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品屬于不同所有者，只有它們都按照生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間決定的價值進行交換，交換才是公平合理而互利的，否則，一方占便宜，一方吃虧，商品交換就無法長期進行下去。例如，2只羊=1把斧子，說明生產(chǎn)2只羊與1把斧子的社會必要勞動時間相等，二者提交換是等價交換。(教師質(zhì)疑)貨幣出現(xiàn)以后，等價交換的原則又是怎樣貫徹的呢?亦即價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是什么樣的呢?(旨在引導(dǎo)過渡到下一問題)
2. 價值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)
(教師設(shè)疑)在物物交換階段，買賣雙方只要相互認為對方的商品與自己的商品價值量相等，就可以成交，滿意而歸(當然這種可是在長期的交換實踐中形成的)，那么貨幣產(chǎn)生以后，商品和商品之間的等價交換又是如何體現(xiàn)的呢?
(教師講解)貨幣出現(xiàn)以后，貨幣成為商品交換的媒介，即：商品──貨幣──商品。在商品流通中，買、賣在時間和空間上可以分離，不管是賣方還是買方，都是商品與貨幣直接交換。由于價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的基礎(chǔ)，因而只要買賣雙方的價格與其價值相符，它們之間的交換就是等價交換。所以，貨幣出現(xiàn)以后，等價交換也就是要求商品的價格應(yīng)該與價值相符。只要價格合理(價格與價值相符)，不同的商品生產(chǎn)者之間的商品交換就是等價交換。這是我們首先要明確的一點。
(1)、等價交換的原則，在貨幣出現(xiàn)以后，應(yīng)表現(xiàn)為價格與價值相符(價值 =價格)(板書)
教師引導(dǎo)過渡)貨幣出現(xiàn)以后，等價交換原則要求價格與價值相符，但在現(xiàn)實生活中，商品在市場上出售的價格，有時比價值高，有時比價值低，如，春節(jié)前夕，市場上出售的蔬菜、水果、魚、肉、蛋等商品的價格一下子會比平時高二三成，甚至倍增;春節(jié)過后，這些商品的價格又有所回落。夏秋，是果蔬的旺季，此時的蔬菜水果的價格便宜，甚至論堆拋售。服裝市場上，也常�？吹椒�(jié)性削價、甩賣。同是一件羽絨服，入冬時售價會比初冬時高得多。這種價格有時高于價值、有時低于價值，圍繞價值上下波動的現(xiàn)象，就是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。
(2)、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)
1)、是什么：價格圍繞價值上下波是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書并指導(dǎo)劃書第25頁倒數(shù)第2段粗體字)
2)、為什么說價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式(板書)
(提問)從上述所舉實例中，你能說出價格有時高于價值、有時低于價值的原因嗎?
(學(xué)生回答)商品供不應(yīng)求時，價格就高于價值。如春節(jié)前，人們對蔬菜、水果、魚、肉等商品的需求量大，所以價格高于價值;春節(jié)后，需求量減少，價格就回落花流水。對于時令服裝，入冬時，買的人多，價格高于價值;初春買的人少，供過于求，賣主怕賣產(chǎn)品積壓，影響資金周轉(zhuǎn)，于是降價、甩賣，使價格低于價值。
(教師)同學(xué)們的分析正確。價格的漲落是受供求關(guān)系的影響的結(jié)果
A. 供求變化會影響價格，使價格上漲或下跌。(板書)
(教師)供，就是市場上的商品供應(yīng)量;求，就是消費者需要的商品數(shù)量。當市場上某種商品少了，供給不能滿足需求、即供不應(yīng)求時，買者競相購買，自然會導(dǎo)致商品的價格高于價值，于是，物價上漲;但市場上某種商品多了，供給超過了需求，即供過于求時，賣者競相出賣，自然會出現(xiàn)商品的價格低于價值，于是，物價下跌�？梢姡┣笞兓瘯绊憙r格，使價格上下波動，引起商品的價格經(jīng)常與價值不一致。(劃書第26頁第1段)
(教師設(shè)疑)市場上價格的這種上漲或下跌會是無止境的嗎?(目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認識價格的這種上漲或下跌始終是以價值軸心發(fā)生的，從長遠和平均的角度看，價值與價格還是相符的，從而說明價格供求關(guān)系的影響圍繞價值上下波動不僅不是對價值規(guī)律的否定，正是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。這里是突破價值規(guī)律表現(xiàn)形式這一難點的關(guān)鍵所在，也為后邊講價值規(guī)律作用打下基礎(chǔ)。)
(學(xué)生討論。略)
(教師歸納 )價格和供求之是存在著一種相互制約的關(guān)系，價格是不會無限制地上漲或下跌的。原因是：
B. 價格的漲落會影響供求，使供求趨于平衡，從而使商品的價格接近于價值(板書)
總之，供求變化同價格變動之間的關(guān)系可用下圖來表示：
商品價值的上漲或下跌，直接關(guān)系到商品生產(chǎn)者的利益。當供過于求，價格下跌時，商品生產(chǎn)者的獲利就減少，有些生產(chǎn)條件差的生產(chǎn)者會因虧損而破產(chǎn);有能力的生產(chǎn)者(資金雄厚)則會減少生產(chǎn)或根據(jù)市場轉(zhuǎn)產(chǎn)，什么商品有利可圖就生產(chǎn)什么商品，這樣，這種本來供過于求的商品就會因一些商品生產(chǎn)者破產(chǎn)、減產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)而變得供不應(yīng)求。由于供不應(yīng)求，會引起價格上漲，商品生產(chǎn)者獲利增加，別的商品生產(chǎn)者看到這種商品有利可圖，就會必行生產(chǎn)這種商品，從而使生產(chǎn)擴大，這樣，就使本來供不應(yīng)求的商品因生產(chǎn)擴大又變得供過求。這樣，就形成了一條價格圍繞價值上下波動的曲線： 例如，某一時期，假定社會對鋼筆的需求量是50000支，在正常情況下，鋼筆的價格是每支20元。如果市場上生產(chǎn)的鋼筆超過了消費的需求(假定70000支)鋼筆的價格下跌到每支15元。生產(chǎn)者會因無利可圖破產(chǎn)、減產(chǎn)、或轉(zhuǎn)產(chǎn)。由于一部分生產(chǎn)鋼筆的廠家破產(chǎn)、一部分減產(chǎn)、一部分轉(zhuǎn)產(chǎn)別的有利可圖的商品，會使供過于求的鋼筆市場變得供不應(yīng)求(假定30000支)此時，鋼筆價格就會因供不應(yīng)求而上漲，假定漲到25元。這樣，生產(chǎn)者處于有厚利可圖的地位，別的生產(chǎn)者看到有利可圖就會改行去生產(chǎn)鋼筆。正因為價格和供求這間存在著一種相互制約的關(guān)系，商品的供求關(guān)系影響價格，使價格上漲或下跌;反過來，價格的上漲或下跌，也會影響供求，使供求趨于平衡。所以，價格不會距離價值太遠，價格不能無限制地上漲，也不能無限制地下跌，它總是圍繞價值上下波動。
真正反映供求變化與價格與價格變動之間關(guān)系的圖示應(yīng)是：
(提問)為什么在價格波動的曲線當中有一條直線作為軸心貫穿其中?
(學(xué)生討論。略)
(教師歸納 )價格波動的曲線當中，有一條直接作為軸心貫穿其中，是因為商品的價格量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，價格終究是由價值決定的，供求關(guān)系對價格保能起影響作用(價格在一定幅度內(nèi)上漲或下跌。)這種價格對價格的決定作用，正是價格只能圍繞價值上下波動、而不能距離價值太遠的客觀強制力量。例如，在相同條件下，一只玩具船的價格再漲也不會比一艘輪船的價錢高;一袋富強粉的價格再低也不會比一袋麩子便宜。
C. 商品的價值是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間決定，是價格圍繞價值上下波動的客觀強制力量(板書)
(教師設(shè)疑)價格受供求關(guān)系的影響，有時高于價值，有時低于價值，與價值規(guī)律等價交換原則所要求的價格與價值相符矛盾嗎?
(學(xué)生議論。略)
(教師歸納)我們對等價交換原則所要求的價格與價值相符，應(yīng)從運動的觀點看問題，而不能用孤立的觀點看問題。從單個交換過程來看，雖然價格時漲、時落，但從一個較長時間來看，商品的價格總來說仍然與價值相符，因為上漲的部分與下跌的部分是可以互相相抵銷的。例如，一支鋼筆的價值是20元。第一交交易它賣25元/支，第二次賣23元/支，第三次15元/支，第四次17元/支，第五次20元/支，平均起來還是20元[(25+23+17+15+20)/5=20元 ]。這支鋼筆的價格總的來說仍然與價值相符。所以，等價交換原則所要求的價格與價值相拊是在運動中實現(xiàn)的，即：
D. 從一個較長時間看，商品的價格總的來說仍然與價格相符。(板書)
(綜合分析)價格圍繞價值上下波動表明，社會必要勞動時間決定價值量始終作為一種趨勢，作為一個規(guī)律的貫徹著。所以說，價格圍繞價值上下波動不僅不違背價值規(guī)律，反而正是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式，而且是惟一可能的表現(xiàn)形式。(劃書第26頁第3段)
小結(jié)
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了支配著商品經(jīng)濟變化發(fā)展的基本經(jīng)濟規(guī)律──價值規(guī)律。它的基本內(nèi)容是：商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。價值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的客觀規(guī)律，只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，價值規(guī)律就必然起作用。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是：價值受供求關(guān)系的影響圍繞價值上下波動。即價值規(guī)律所要求價格與價值相符合，是在運動中實現(xiàn)的，我們應(yīng)從動態(tài)中去理解和把握價值規(guī)律。正如恩格斯指出的：只有通過競爭的波動，從而通過商品價值的波動，商品生產(chǎn)的價值規(guī)律才能得到的貫徹，社會必要勞動時間決定商品價值這一點才能成為現(xiàn)實。(見書第26頁)
復(fù)習(xí)題
1. 價值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么?
2. 為什么樣說價格受供求關(guān)系的影響圍繞價值上下波動，不是對價值規(guī)律的否定，而是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式?
3. 第27頁想一想所問：有人認為，夏天購買皮衣冬天賣，冬天購買空調(diào)夏天買可賺大錢，你認為如何?
(此問題可以讓學(xué)生掌握以下三點)
1. 這樣做的人是利用價值規(guī)律為自己服務(wù)，使自己從中賺到更多的錢。
2. 夏天買皮衣，是因為夏天人們對皮衣的需求少，供大于求，價格低于價值，這時買進便宜。冬天賣出，是因為冬天人們對皮衣的需求多，供不應(yīng)求，這時賣出貴。便宜買進，貴時賣出，可以賺到更多的錢。同樣道理，冬天買進空調(diào)，夏天賣出空調(diào)可以賺大錢。
從這個例子中，我們應(yīng)受到的啟示是：
3. 在商品經(jīng)濟條件下，認識價值規(guī)律就可以利用價值規(guī)律為我們服務(wù)。如當市場上某種商品供不應(yīng)求時可適當提價，以緩和供求矛盾;供過于求時，可適當降價，刺激人們的購買欲，以處理積壓物資。為了實惠，買于物美價廉的商品，可利用季節(jié)性削價之際去購買。懂得了價值規(guī)律，也能更好地理解黨和國家的經(jīng)濟政策。例如，在80年代和90年代初，為了鼓勵農(nóng)民種糧和生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品的積極性，政府多次提高了糧食、雜糧和農(nóng)副產(chǎn)品的價格;為了發(fā)展能源、交通等瓶頸產(chǎn)業(yè)，也曾多次提高汽車、火車、飛機的運費和票價及煤、電的價格。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/458513.html
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