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雙白老人 于德北 按算雙白老人已經(jīng) 90 高齡了，論輩分我應該稱他曾祖爺爺。二十前，他曾到我的家里來過一次，是給我的祖父看病。他看我祖父的病氣太重，就開了一大盆的藥給我 雙白老人
于德北
按算雙白老人已經(jīng)90
高齡了，論輩分我應該稱他曾祖爺爺。二十前，他曾到我的家里來過一次，是給我的祖父看病。他看我祖父的病氣太重，就開了一大盆的藥給我祖父吃。祖父吃了他的藥，氣色紅潤，也不那么劇烈地咳了，減少了許多痛苦。
雙白老人是個中醫(yī)。他的老家在德惠，卻常住在云南的一個小寨子里。說常住，其實也不過是定居地，他的大半生是在行走中度過的。
他從云南往東北走，三左右走個來回。從云南到東北，又從東北到云南，往來行醫(yī)，隨吃隨住，一日不短，三日不長。偶爾在病人家一住半的時候也有，卻保著人家的性命，救著人家的病痛。
雙白老人吃素，飲食十分清淡。他每日離不開酒，卻注意節(jié)制，每晚三盅，不多喝，也不少喝，喝時不用勸，不喝了誰勸也沒有用。
他一輩子沒結(jié)過婚，因而沒有兒女。他曾對我的祖父說，他想收一個徒弟，把自己的一生所學都教給他。但這個徒弟收得十分考究，十分挑剔，十分嚴格。由于他的一生云游行醫(yī)，并沒有多少時間認真地坐下來考察一個人，一個可以讓他接受的姑娘或小伙子。他曾對我的祖父說：“
若能從親戚中選一個聰慧、好學、本分的孩子也未嘗不可。”
祖父就向他推薦了我。我那時八九歲的紀，淘氣淘得不得了。雙白老人把我叫到祖父床前時，我的整個身心都在航模的最后工藝制作中。所以，當他問我喜不喜歡像他一樣當一個中醫(yī)時，我脫口而出：“
不喜歡。”
我不知道雙白老人為什么長長地嘆了一口氣。
說起來祖父的病，已有三之久，他得的是肺癌，這與他早拼命賭 博過于勞累有關(guān)。祖父初病的時候還恐于死亡，主動調(diào)理自己�？僧斔�覺得生命無望的時候，曾固執(zhí)地回老家獨居了一段日子。后來聽鄉(xiāng)下的堂叔、表哥們說，那是昏天黑地的一段日子，祖父每天沉浸在牌局上，勝多敗少，直至累吐了血。雙白老人也正是在這個時候來到我家的。他臉色紅潤，雙目炯然，一把過胸的胡須如雪樣白。圓口布鞋，一襲灰色的褂子。他的牙齒，晶瑩剔透，像寶石一樣閃閃發(fā)光。他和我的祖父同吃同住，并用大盤給祖父配了色彩駁雜的中藥，內(nèi)有蝎子、蜈蚣、白花蛇、蟾蜍、蜘蛛等毒物，令人毛骨悚然。雙白老人想盡各種方法讓我的祖父服藥，每日陪他下棋，散步。雙白老人比我家祖父大十余歲，是我祖父的堂叔，但在我看來，祖父要比雙白老人蒼老很多。雙白老人和他在一起，倒像一個晚輩在服侍長輩。
我記得祖父每次服藥之后都劇痛難忍，雙白老人說那是藥毒和病毒廝殺的結(jié)果，如果疼痛日減一日，就是說藥毒戰(zhàn)勝了病毒，祖父的病也會漸漸好起來。
雙白老人為我祖父醫(yī)病，是我親眼所見癌癥可治的病例�？粗�祖父一天一天爽朗起來的面容，全家人有說不出的高興……
在一個暴雨如注的夜晚，雙白老人接到一封信。他讀信時，面色慘白，額頭鬢角盡是虛汗。讀罷信，他匆匆地整理行囊，對我祖父做了一些簡單的交待，就消失在茫茫的雨夜深處。
如來得突然一樣，他走得也如此突然。如果說雙白老人不來到我家，如果說他不給我祖父的病帶來希望，那么一切都將十分平常而平淡。但他傳奇般的離去給我們留下了難以體會的痛苦。我們眼看著祖父日益枯萎下去，而我們卻束手無策。這是怎樣的煎熬很難為外人所知，難以言達�？粗�祖父瘦小的身軀平躺在棺材里，這形象是我少時期不能忘懷的憂傷。
我很想念雙白老人。真的。現(xiàn)在我長大了，我很想對他說：“
我想學習中醫(yī)！”
11
、（1
）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?
分）（ ）（ ）
A
．當雙白老人聽到“
我”
不喜歡學中醫(yī)時，他“
長長的嘆了一口氣”
，表現(xiàn)的是他對自己醫(yī)術(shù)后繼無人的一種憂慮。
B
．作者通過對雙白老人的外貌描寫，刻畫出一位健康俊朗的老中醫(yī)的形象。
C
．雙白老人開的都是些很普通的藥，卻治好祖父的肺癌，既表現(xiàn)他的醫(yī)術(shù)高明，在結(jié)構(gòu)上也使小說達到高潮。
D
．“
祖父”
的病情這條線索把“
我”
和雙白老人這兩個人物聯(lián)系起來，并使“
我”
最終對中醫(yī)有切實的認識。
E
．小說以“
我”
對雙白老人的思念和想學中醫(yī)的表達作結(jié)，表現(xiàn)“
我”
對中醫(yī)受冷落的反思，倡導讀者熱愛中醫(yī)。
（2
）第二、三段中，作者寫雙白老人“
大半生是在行走中度過的”
，有什么作用？（6
分）
（3
）找出小說結(jié)構(gòu)上的兩條線索，并結(jié)合文本具體說明。（6
分）
（4
）⑤
段說“
我”
不喜歡當中醫(yī)，⑩
段又說“
我想學中醫(yī)”
，前后矛盾。你同意這種觀點嗎？談?wù)勀愕木唧w理由。（8
分）
【答案】：
（1
）答D
給3
分，A
給2
分，B
給1
分；答C
、E
不給分。（C
．原文中說雙白老人給祖父配的中藥，“
內(nèi)有蝎子、蜈蚣、白花蛇、蟾蜍、蜘蛛等毒物，令人毛骨悚然”
，并非“
很普通的藥”
；中藥只是使祖父的病情有所好轉(zhuǎn)，并沒有治好祖父的肺癌；在結(jié)構(gòu)上只是為后文寫“
我”
長大后想學習中醫(yī)作了鋪墊，并未使小說達到高潮。E
．小說的結(jié)尾只是表達了“
我”
的感情傾向，并沒有“
反思”
和“
倡導讀者熱愛中醫(yī)”
的內(nèi)容。B,
雙白老人的外貌“
臉色紅潤，雙目炯然”“
過胸的胡須如雪樣白”“
牙齒，晶瑩剔透，像寶石一樣閃閃發(fā)光”
像個老神仙，有點神秘感；“
圓口布鞋”“
灰色的褂子”
，普通平常，顯得親切。應該是“
刻畫出一位有點神秘又顯得親切的老中醫(yī)形象”
。）
（2
）突出他云游行醫(yī)行蹤漂泊不定的職業(yè)特點。他根據(jù)病人的病情來確定自己的住行，既表現(xiàn)他以病人為重的醫(yī)德，也突出了他從事中醫(yī)以救死扶傷為己任的具有神秘感的“
老神仙”
形象特征。為后面情節(jié)做鋪墊。（如有其他說法，言之有理亦可。）
（3
）小說有三條線索。第一條以雙白老人為線索。他是一位普通的中醫(yī)——
是一位有個性的中醫(yī)——
是一位醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)。（3
分）
第二條線索是以“
我”
的心理發(fā)展為線索的。“
我”
不喜歡中醫(yī)，但“
我”
希望雙白老人治好祖父的病——“
我”
親眼看見雙白老人為祖父醫(yī)治癌癥有效果，因此“
我”
對雙白老人寄予很大的期望——
雙白老人的離去使祖父活不過來，造成“
我”
的失望，長大后的“
我”
很想學習中醫(yī)。（3
分）（答出任意兩條即可。一條3
分）
第三條線索是以祖父為線索。祖父的病重——
雙白老人為祖父治癌癥，祖父一天一天好起來——
雙白老人因事離開，祖父不能救。（3
分）
（4
）不同意。文章⑤
段寫的是“
我”
八九歲時的事情，當時“
我”
幼無知，整個身心都在航模工藝制作中。當雙白老人問“
我”
喜不喜歡當中醫(yī)時，“
我”
根本沒考慮，脫口而出：“
不喜歡”
。而文章結(jié)尾寫的是“
我”
長大后的事情，“
我”
經(jīng)歷了親眼看見祖父的病在雙白老人醫(yī)治下好轉(zhuǎn)、雙白老人的離去使祖父離開人世的過程。所以長大后的“
我”
想學習中醫(yī)，用高明的醫(yī)術(shù)，為人治病。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/407148.html

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