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如何學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談,英語(yǔ)學(xué)習(xí)忌諱三大高招教您快速提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
　　如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)
　　怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？雖然這是一個(gè)說(shuō)濫了的題目，但其實(shí)很難回答。我在北外教了整整40年英語(yǔ)，學(xué)生幾乎年年拿這個(gè)問(wèn)題考我，可我從來(lái)沒(méi)能作出自己感到滿意的答復(fù)。學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，涉及的方方面面實(shí)在太多了。現(xiàn)在我僅就某些具體問(wèn)題談一些個(gè)人看法，希望能對(duì)初學(xué)者有些幫助。 首先我想說(shuō)句人們聽(tīng)膩了的老話：一個(gè)人要想學(xué)好英語(yǔ)，必須有足夠的信心，必須堅(jiān)信英語(yǔ)是可以學(xué)好的。實(shí)際上，連國(guó)外都有不少人相信中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)很有些天才。每年成千上萬(wàn)的中國(guó)人考TOEFL得高分，甚至得滿分，有的GRE考得比美國(guó)學(xué)生還好，都從一個(gè)方面證明了這一點(diǎn)。當(dāng)然，有信心還不夠，還必須有決心。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要學(xué)好也不容易。必須準(zhǔn)備花大力氣，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利,無(wú)論做什么都巴不得以極有限的投資就迅速獲得高額的回報(bào)。媒體也每每講些通過(guò)自學(xué)精通幾國(guó)外語(yǔ)的故事，讓碌碌如我輩聽(tīng)了無(wú)地自容，因?yàn)槲覀儗W(xué)了一輩子，至今一國(guó)外語(yǔ)也不敢吹精通兩字。但冷靜下來(lái)想想，世界上恐怕很難有這種便宜事。近來(lái)，聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少諸如趣味英語(yǔ)，奇跡英語(yǔ)，瘋狂英語(yǔ)之類的新產(chǎn)品，我沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行過(guò)研究，但是我想只要還是英語(yǔ)，總還得按規(guī)律來(lái)、總還得符合語(yǔ)言的一般規(guī)律，英語(yǔ)的特殊規(guī)律和中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的具體規(guī)律吧。趣味是一個(gè)好東西。生動(dòng)活潑、豐富多彩的教材教法都有助于學(xué)習(xí)。但我不相信取巧，不相信僥幸，不相信速成，不相信跳躍。而現(xiàn)在不少初學(xué)者的問(wèn)題恰恰就是缺少一種刻苦的精神，有些朋友總以為交點(diǎn)錢，上個(gè)培訓(xùn)班，泡上一兩個(gè)學(xué)期；每星期心血來(lái)潮聽(tīng)?zhēng)状握n，考試時(shí)買個(gè)快譯通幫幫忙，就能學(xué)好英語(yǔ)，這純粹是誤解。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)，It's the dogged that does it（只有百折不回的人，才能最后成功。），不花牛力氣，恐怕很難嘗到掌握一國(guó)語(yǔ)言的樂(lè)趣。
　　說(shuō)到這里，我忍不住又要憶苦思甜了。我們這些六十上下的人當(dāng)年還是學(xué)生的時(shí)候，哪里有今天的優(yōu)越條件？圖書短缺，教材單一，和外部世界信息不通。沒(méi)有英語(yǔ)錄像，英語(yǔ)電影就幾部四十年代的舊片子，數(shù)量比八個(gè)樣板戲還少。錄音機(jī)是四、五十斤重的老鐘聲（現(xiàn)在早進(jìn)了博物館），練聽(tīng)力時(shí)全班人伸長(zhǎng)耳朵，站在喇叭口還聽(tīng)不清 。外文書報(bào)雜志更談不上。記得在湖北沙洋干校時(shí)，學(xué)生每天在露天聽(tīng)英語(yǔ)廣播，下雨就打著傘聽(tīng)�？杉词故沁@樣的條件，人們還是掌握了英語(yǔ)的技能�？康木褪且环N堅(jiān)韌不拔的精神。從這個(gè)意義上說(shuō)，怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？這個(gè)問(wèn)題的回答其實(shí)也很簡(jiǎn)單：天下無(wú)難事，只怕有心人。用過(guò)去一句口頭禪說(shuō)，就是：想學(xué)好英語(yǔ)就必須丟掉幻想，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
　　說(shuō)到克服困難的決心，最最需要這種決心的時(shí)候大概就是英語(yǔ)的入門階段了。入門關(guān)不好過(guò)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的種種困難，恐怕有80%都集中在這個(gè)階段。語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯，聽(tīng)說(shuō)讀寫的技巧，都要在這個(gè)階段實(shí)現(xiàn)零的突破，打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣。難怪中外各種英語(yǔ)教學(xué)法，大都圍繞這個(gè)階段的各種問(wèn)題做文章�？傊�，師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在本人，這入門關(guān)過(guò)去了，下面文章就好做了。現(xiàn)在每年都有幾十萬(wàn)甚至成百萬(wàn)人興沖沖地開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但到頭來(lái)，也許只剩千把人堅(jiān)持到參加自學(xué)高考，大多數(shù)都在入門關(guān)卡住了。
　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談　　每年許許多多的學(xué)生用幾百元,幾千元考TOFEL或IELTS,不管酷暑寒冬,這類考試從來(lái)都人滿為患.原因就是,一個(gè)好的英文成績(jī)是出國(guó)念書的第一條件. 于是,英文考試的書籍越來(lái)越多,英語(yǔ)輔導(dǎo)班越來(lái)越多,許多人把自己埋進(jìn)英文習(xí)題中,與每一個(gè)生詞或語(yǔ)法周旋.但遺憾的是,許許多多人力氣用了不少,英文還是水平不高,給國(guó)外學(xué)校些張申請(qǐng)書都要用上兩天時(shí)間,查遍所有字典.
　　那學(xué)好英文有沒(méi)有捷徑呢?如何才能學(xué)好英文呢?有人說(shuō)因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言環(huán)境,說(shuō)到了國(guó)外,英文自然就好了.其實(shí)并不是這樣的,筆者在英國(guó)親見(jiàn)許多留學(xué)生在英國(guó)生活了幾年,英文沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)多少,報(bào)紙看不懂,電視看不懂,對(duì)話說(shuō)不通的大有人在.
　　以筆者之見(jiàn),雖然國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境多少會(huì)對(duì)你學(xué)英文有好處,但關(guān)鍵還取決于你自身.語(yǔ)言不是一門學(xué)問(wèn),而是一種感覺(jué).你說(shuō)中文的時(shí)候沒(méi)有考慮過(guò)時(shí)態(tài)語(yǔ)法,同樣說(shuō)英文也不要.而要想有英文的語(yǔ)感,首先要’Be positive’,從狀態(tài)上要積極.所謂從狀態(tài)上的積極,就是主動(dòng)用英文的眼光來(lái)看你身邊的世界.不要看到一段英文,想"這可是英文,那中文是什麼意思呢?",而要看到一句中文,想"這句話英文是什麼?".你可以把自己假裝當(dāng)作一個(gè)天生就是講英文的人,把你的房間里貼滿,放滿各類有英文的東西.買東西的時(shí)候只看上邊的英文標(biāo)示與說(shuō)明.看電視只看英語(yǔ)新聞,聽(tīng)音樂(lè)只聽(tīng)英文歌.寫便簽,寫筆記,如果是只給自己看的就用英文寫,能寫多少些多少,不會(huì)的地方再用中文.這樣一來(lái),聽(tīng)讀寫都練到了.那麼’說(shuō)’呢?沒(méi)有人聽(tīng)你說(shuō)怎麼辦?自己對(duì)自己說(shuō)啦!看起來(lái)有點(diǎn)神經(jīng)病不要緊,在你每次一個(gè)人的時(shí)候,把你剛剛做了什麼和接下來(lái)要做什麼這兩件事用英文對(duì)自己說(shuō)一遍.總之,就是自己假想自己不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,看不懂中文,英語(yǔ)是你的母語(yǔ).現(xiàn)在就把你的電腦改裝英文版的軟件,以后只看英文網(wǎng)站(當(dāng)然我們的留學(xué)信息還是要看:-).不管別人怎麼看你,自己的英文好就對(duì)啦!
　　第二個(gè)辦法是從自己的興趣出發(fā).比如你喜歡模型,那就看看國(guó)外模型的網(wǎng)站或期刊,從自己喜歡和熟悉的東西出發(fā)會(huì)意想不到的容易.如果你沒(méi)有興趣愛(ài)好,就看看國(guó)外新聞網(wǎng)站關(guān)于中國(guó)的報(bào)道,對(duì)于你熟悉的事物理解起來(lái)就是會(huì)快些.
　　對(duì)于生詞呢,不要看到長(zhǎng)一點(diǎn)的或是技術(shù)性的詞匯就以為用到的機(jī)會(huì)不大,雖然這個(gè)詞本身可能不會(huì)經(jīng)常用到,但這個(gè)詞可能是由許多常用詞組成的,記住這一個(gè)詞可能等于記住了幾個(gè)詞.
　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)忌諱   第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是�？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了十多種講自學(xué)和考試的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，講起方法來(lái)一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗�只顧鉆研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
　　第二，過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)（復(fù)習(xí)）已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，只求懂了則罷。語(yǔ)言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。
　　第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
　　第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦，如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。
　　第五，只學(xué)而不用，完全是以學(xué)的態(tài)度來(lái)學(xué)外語(yǔ)。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
　　值得特別注意的是，用不只是有意識(shí)的用，很多時(shí)候是要無(wú)意識(shí)的用。比如在吃飯、洗碗、聊天、上網(wǎng)、洗臉、洗腳、洗衣服、做家務(wù)事的時(shí)候，可把錄音和電視打開(kāi)聽(tīng)英語(yǔ)；比如看電影、看新聞、聽(tīng)歌曲，看小說(shuō)也要看英文的；比如電腦上可裝英文的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；比如上網(wǎng)用英文聊天，等等。總之，要根據(jù)自己的條件營(yíng)造一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中使自己聽(tīng)順耳、看順眼、讀順口、寫順手（四順），就象練氣功一樣達(dá)到順的境界。這樣在不知不覺(jué)中過(guò)了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)懂了許多，而且會(huì)感覺(jué)學(xué)外語(yǔ)其實(shí)不難。如果只是精讀死教材，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)外語(yǔ)很難、很枯燥、進(jìn)步很慢，學(xué)了十幾年仍然不會(huì)聽(tīng)、不會(huì)讀、不會(huì)寫（三不會(huì)）。以我自己為例，從二十歲到四十歲斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了二十年英語(yǔ)，基本上還是三不會(huì)，于是我從人生四十不學(xué)藝的四十歲開(kāi)始，用了兩年多的時(shí)間做四順——哈！現(xiàn)在全解決了。

 

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