高考最牛零分作文賞析(藏頭詩)
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西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國是，東方又曉唱雄雞。
回首清末亂象出，辱國從來未如此。金甌殘缺山河破，春花秋月無人題。
豈道正義世間無，善惡有報天自知。梅自高潔玉自白，列強吞象可笑癡。
春風(fēng)離離原上草，春雨新燕啄春泥。綠野千里奔烈馬，何懼風(fēng)霜嚴(yán)相逼。
十月革命將民教，五四運動火種育。佞臣身與名俱臭，馬列主義救危局。
鐮刀斧頭天鑄就，山城重慶談統(tǒng)一�？尚κY家王朝蠢，技窮猶自效黔驢。
通電下野金蟬脫，遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實，中華雄起立國際。
國不再鎖關(guān)不閉，財源滾滾進(jìn)我門。世界遍布中國造，更能收購美國車。
打黑風(fēng)暴除公害，懲治貪官蛀蟲死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué)，低碳經(jīng)濟(jì)對路子。
美帝面前嚴(yán)說不，分清大非與大是。谷歌不是好東東，黨的政策亞克西。
玉成寶璧靠心琢，修成金剛不怕磨。爾有反華心腸詭，我有錦囊萬條計。
金融危機毫不亂，借風(fēng)借力把帆扯。豈怕臺獨喪家狗，分裂分子空放屁。
春風(fēng)十里如畫卷，臺灣同胞游故里。感懷和諧無限意，停車杏林有所思。
早聞大陸多禮讓，和睦不分我和你。今見桑梓確如報，游子心頭喜上喜。
鏡頭芳菲隨心拍，怎比安居歇鞍馬。機遇在手豈能溜，葉落歸根是所須。
良辰美景碧云天，臺胞定居桑梓下。中華自古家為大，四海歸一龍脈吉。
三通惠政春意到，自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河，中秋同樂烹紫蟹。 正邪相生自古有，臺獨妖風(fēng)又如何�？v使小丑挾民意，臺胞豈能忘大義。
圣人展目細(xì)查考，權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機，霸權(quán)不敢覷神器。
當(dāng)年甲午腕空扼，馬關(guān)割臺秋肅殺。今朝三軍各逞能，龍騰虎躍彰國力。
社稷利器數(shù)二炮，領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導(dǎo)航定目標(biāo)，百步穿楊神箭準(zhǔn)。
航天產(chǎn)業(yè)振群科，神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無遺，澄清玉宇掃邪毒。
寶島豐饒世間無，豈容肖小暗窺視。機遇當(dāng)前須奮進(jìn)，落后挨打休停步。
勿忘日寇九一八，竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆，釣魚島上定鞭尸。
勿忘北約謀東擴，美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴，欲吞全球毒牙利。
美日合圍無復(fù)加，我自一笑鼎三分。拔劍揚眉聞雞舞，激濁揚清除時弊。
泰山壓頂合掌推，沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻，振興華夏我民族。
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杯具啊!這是個神馬話題啊，我忐忑了。不過能參加高考，我十分榮幸，先感謝國家，感謝
學(xué)校，感謝父母，感謝我自己。既然來了，我也不能潛水啊。這個世界沒有誰不照樣存在，
周董都唱過“沒有地球太陽還是會繞”。出題老師太不給力了，讓準(zhǔn)備了十年的高考學(xué)生情何
以堪?批卷老師多給點分啊，老師給多少分我祝老師活多少歲。再說，我爸也叫李剛。有本
事你去告我去，畢姥爺說了，不差錢。
參加高考的童鞋們，上輩子都是折翼的天使啊，批卷老師您傷不起啊!有木有?有木有!我
們比雞起得早，比狗睡得晚，吃的比豬差，干的比牛多。安徽的高考人數(shù)比螞蟻多，高考試
題比天書還難，我們鴨梨很大呀。但是，我們心理素質(zhì)好，臉皮厚。面對各種鴨梨，我們還
熱愛生活，不會出現(xiàn)鬧太套，達(dá)到富士康員工的愛國境界——工作效率低、報國無門便以死
明志。今天，我做出了一個非常艱難的決定，這次作文要好好寫，不灌水。其他的都是浮云
啊。 我從小就是個乖孩子，小學(xué)戴過五道杠。。。。。。
我從小就是個乖孩子，小學(xué)戴過五道杠，兩三歲開始看“新聞聯(lián)播”，出版20萬字的個人成
長實錄，每月兩次照顧福利院老人。醬紫的經(jīng)歷很低調(diào)，不要迷戀哥，哥只是個傳說。其實
我這也不算神馬，我的人生目標(biāo)是超過鳳姐，前300年后300年無人能及，以后主要研讀經(jīng)
濟(jì)類和《知音》、《故事會》等人文社科類書籍。那時我覺得世界需要我。
等上了，我就知道自己錯了，原來自己不是奧特曼，只是個大山里的葫蘆娃。每到課余
時間，我們在教室無頭無序的看書，做千奇百怪的題目，從窗外看到操場上老師們大搞體育
文化活動，豐富王撲克文化，提高教師積極性以便提高教學(xué)質(zhì)量，我就羨慕嫉妒恨!我勒個
去!蘋神馬啊?世界拋棄了我們，因為世界需要你們，?。
終于跑到了商場，各個路口都是打折牌，也習(xí)慣了，商場天天過節(jié)。我找到賣鹽去，人山人
海。我抓狂了，你們這么瘋狂的搶購鹽，有木有考慮醬油的感受?最后我高價買到了一小包，
商場的阿姨說商場沒貨了。太感謝這阿姨能賣給我了，么么，世界不能沒有你啊。
閱卷老師，世界也需要你們，在夏日炎炎，火傘高張的激情六月，汗流浹背，揮汗如雨以每
秒鐘二十分的工作量批閱這高考試卷，您可要一定別馬虎啊!世界需要你，您別被雷到了。
現(xiàn)在社會什么都漲，您千萬別把分?jǐn)?shù)打折處理了啊，您別拍磚。我先閃了，我媽媽喊我回去
偷菜去，886.如果字?jǐn)?shù)不夠，那此處省略三百字。河蟹，不橫著走，是會受傷的。前幾天我
媽讓我去買鹽，在路上被一車給碰了一下。我立刻以六十邁的速度逃離，那人下車高呼：兄
弟，我爸不是李剛，你等等。哥邊加速邊回頭喊道，哥不怕你爸是李剛，哥怕你是藥家鑫啊。
那兄弟回復(fù)，我也不是藥家鑫。我一想，完了，那一定是高曉松了。
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“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”的確是一首好詩，
它讓我自然而然地想到了大河有水小河滿的道理。上游大河里的水環(huán)繞著放下來，形成千萬
條小溪，滋潤了下游萬千家，給菱角稻子荷花創(chuàng)造了適宜的生存條件，讓它們活出自己的姿
彩。 這首富含哲理的詩歌，又讓我聯(lián)想到國家和人民的關(guān)系。改革開放二十多年來，科技飛
速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，國家這條大河里蓄滿了水，并且往下放，滋潤富人、百姓、窮人，
這本是好事，可大河里的來水并沒有平均分配到“菱角”、“稻子”和“荷花”的頭上，從而導(dǎo)致
貧富差距越來越大，甚至超過了55倍以上，這讓稻子失去水分逐漸干枯，而菱角則擁有大
片的水域，并且實力越來越大，越長越茂盛，就連處在不深不淺出的“荷花”也借著“菱角”
的光，擴大了自己的地盤。
古語有云：“不患貧而患不均”。國富民強，人民乃安。大河有水小河滿，人民乃定。當(dāng)
下，出臺切實可行的政策，縮小貧富差距，讓城市和鄉(xiāng)村的二元化逐漸謝幕，讓教育、醫(yī)療
等優(yōu)勢資源全民共享，讓“菱角”、“荷花”和“稻子”都活的滋潤也是這首詩告訴我們的深刻道
理。
讀了這首詩，更為最近國家出重拳調(diào)控樓市叫好，重拳砸向肆意擴大地盤的“菱角”，擠
出“菱角”滾雪球一樣投機炒房賺取暴利的行為，同時附帶著把“荷花”炒房一族也給打壓了，
讓火箭一般的房價逐漸回歸理性，擠壓出房地產(chǎn)泡沫給中國經(jīng)濟(jì)埋下的禍患，讓房地產(chǎn)健康
有序地發(fā)展，讓老百姓心理拔涼地仰望居高不下的房價發(fā)慌的心不再顫栗。
房屋最大的屬性是居住，如果偏離了這個屬性就是不正常的。房地產(chǎn)發(fā)展既要蓋別墅給
隸屬“菱角”的一群富人，滿足他們奢華享受的需求，又要蓋更多的普通商品房讓“荷花”一族
提高生活質(zhì)量，更要建造大批經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房，讓更多買不起房的“稻子”有屋可住，有
家可歸。在這一點上，我們不妨借鑒下新加坡和香港的經(jīng)驗。新加坡的組屋，只有5%是商
品房，拿到市場上出售，滿足有錢人的需要，剩下的95%都是保障房和廉租房;香港的情
況和新加坡差不多，用于出售的商品房占開發(fā)建造房屋的總量也只在5%左右，其他均為保
障房，這樣就確保了絕大部分人都有房可住。
“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”讓民生、正義和公平的河水，在陽光普照之下，
沿著光明的小溪流下去，滋潤千家萬戶，讓每個坑里的蘿卜都找到自己安居的窩，讓“菱角”、
“荷花”和“稻谷”都能有尊嚴(yán)地活著，才符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，才能達(dá)到社會的和諧進(jìn)步。
2010年的高考已經(jīng)結(jié)束了，考生們也懷著各式各樣的心情進(jìn)入了漫長的暑假。高考的
作文都是我們每年相當(dāng)關(guān)注的話題，高考的滿分作文我們就懶得去看了，千篇一律，歌舞升平，和了個諧啊!重點我們來看看那些零分作文吧，牛人絕非偶然，高中就已經(jīng)鋒芒畢露了，
祖國的花朵中還有那么多牛人，我很欣慰啊。
? 劍剩 ? 高考狀元 8 ?
2樓 開門見山，我先說說我自己的情況。
我是安徽省10屆的理科生，今年大二，高考分?jǐn)?shù)615分，高
一本線55分，不算太好，不過還是上了個還不錯的985學(xué)校，。
我們學(xué)校10屆共有理科生1400人，高二的期末考試，我考
了全校1290名。這屬于什么水平我也不用多說。�？�?至少
那時候我是這么以為的。
但是我不想就這樣認(rèn)命，我不想辜負(fù)我爸媽的期望，我也不
想做一輩子的壞小孩。于是我開始發(fā)奮讀書。剛開始的時候
我也沒有定什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只是想順其自然，發(fā)揮自己最
大的努力就好，可是后來成績提高的超出我意料，自信心也
就越來越高。第一次段考進(jìn)入全校前1000名，第二次全校前
800名，第三次進(jìn)入了前500名。感覺越來越有狀態(tài)，越來越
有勁頭，最后幾次�？嘉叶荚谌�300名左右。(我們學(xué)校2
00名以內(nèi)的理科生都是朝著去的，那時候我真的不敢想)
高考的時候我心態(tài)特別好，考出了高三一年的最好成績，全
校225名，615分。
回顧高三一年，主觀的說我并沒有發(fā)揮自己100%的努力，還
有很多有待提高的地方，不過我非常滿意自己的成績。但，
不客氣的說，高三的我所盡的努力真的不會比大部分人少，
每天6點起床讀英語，晚上12點睡覺，除了周五打一個小時
的籃球其余沒有任何娛樂活動，5年以內(nèi)每個省的高考真題，
只要在我們的考試范圍之內(nèi)的我全部做過。學(xué)校附近書店所
有的高考復(fù)習(xí)題我都看過，80%以上全部做過。當(dāng)然這并不是
題海戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)時的我也很討厭題海戰(zhàn)術(shù)，只是想不斷的做題
保持自己的感覺，把做題當(dāng)成了自己的習(xí)慣。對于理科生來
說，做題的感覺很重要，很多時候你覺得課本上所有定理所
有公式全爛熟于胸，但是還是做不出來一道題，缺乏的就是
這種解題的感覺，而這種感覺就是靠每天做題保持的。
2012-01-03 16
回復(fù) ? 劍剩 ? 高考狀元 8 ?
4樓
下面分學(xué)科談?wù)勎业姆椒ǎ?/p>
一、語文我語文很爛，高考105，一直是我的弱項，最后也沒有克
服，高考拖了后腿。沒資格說太多，不過還是說一點：別做太多
題，特別是偏題，語**題真心沒有什么用，我做了一個高三也沒
見得什么提高。倒是二輪復(fù)習(xí)的時候，分類總結(jié)非常關(guān)鍵。各種
題型的套路一定要記熟，這樣的話100分沒有問題。再多?我也
不知道了，抱歉。。。
二、數(shù)學(xué)是我進(jìn)步最緩慢的一個理科，因為對于基礎(chǔ)差的人來說，
高中三年數(shù)學(xué)實在是太廣了，太多了。學(xué)數(shù)學(xué)，一定要靜下心來，
要一點一點來，逐一攻破，千萬別想著先攻下制高點。三角函數(shù)
純粹靠記憶;數(shù)列別攻難題，把基礎(chǔ)弄懂就可以了(對于不打算
考140分多的人來說);解析幾何光看懂書本和例題是沒用的，
一定要多做題，每種方法都要爛熟于胸!……數(shù)學(xué)要做題，但千
萬不要死做題。最關(guān)鍵的是每過一段時間要回顧總結(jié)，分析自己
的薄弱環(huán)節(jié)和，再次鞏固加強，形成一個完整的知識體系。
三、英語就倆字：勤奮沒有勤奮，再有方法，再有心態(tài)，都是白
搭。我還真沒見過努力學(xué)習(xí)學(xué)不好英語的，這門課的分?jǐn)?shù)和付出
的努力絕對成正比。高三剛開始的時候我的英語水平和生差
不多，3個月每天早起背完了高考3500詞，之后每天5篇閱讀理
解，2篇完型填空。一周3篇英語作文。持之以恒，自己絕對不會
失望。至于聽力，兩點：1.發(fā)音!發(fā)音很關(guān)鍵，背每個單詞的時候
大聲讀出來，讓同學(xué)老師糾正你的錯誤，千萬不要怕丑!90%以上
的人聽力聽不懂是因為自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。別覺得神奇，這兩者關(guān)
系非常大!2.每天都要聽，各種真題模擬題，吃飯的時候聽，路上
聽，把自己沉浸在一個英語國家里就好了。不是做題的時候不一
定要聽懂他在讀什么，只是營造一個語言氛圍。時間久了，做題
的時候你就會覺得，聽力很簡單。對了，還有一點：別看語法書。
那玩意真沒什么用。
四、理綜我不得不說理綜是一個對于一個理科生來說最不該丟分
的。生物是一個80%文科的東西，靠背，理解性東西太少，這不
談了。物理是我學(xué)的最好的一科，關(guān)于這點我其實方法并不多，
就是一個理解深度問題。高中物理內(nèi)容實在太少太少，牛頓力學(xué)
無非是受力分析和運動狀況分析，電磁學(xué)的定理更是少的可憐。
也許很多高三朋友不贊同我這一點，覺得物理很難懂，不過問了
身邊很多大學(xué)同學(xué)，大家都覺得高中最簡單的一門是物理。至于物理怎么進(jìn)步，我想說，1.搞清楚書本上每一個定理，應(yīng)用條件，
使用步驟。這并不難，書上的定理不多。2.做一道物理題，千萬不
能半懂不懂，一定要把這個題每一個步驟為什么這么做弄透徹。
當(dāng)你整體理解了這一個體系之后，你會深深的愛上物理，覺得這
是如此的簡單�；瘜W(xué)的話，對于我這種基礎(chǔ)差的，有點點像學(xué)習(xí)
英語，要多看，多記�；瘜W(xué)和物理不同，理解性的東西不多，很
多時候當(dāng)你只弄清了表面就能考一個不錯的分?jǐn)?shù)，但是會有一個
瓶頸，這時候就得靠總結(jié)了，老師會幫助你很多，總結(jié)每類化學(xué)
反應(yīng)的現(xiàn)象，總結(jié)每類題的做法，等等等等。我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)和
化學(xué)完全沒有關(guān)系，所以高三的東西也記得不多了。不過我很確
定，這也是一門付出和收獲成正比的科目，相信自己!
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