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一、單項(xiàng)選擇題：（共25小題，每小題2分，共50分)1．西周時(shí)大行封邦建國，其分封的主體是A．功臣 B．歸順的殷商舊族C．姬姓王族 D．夏王、商王的后裔2．柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰�！�…此其所以為得也�！边@句話指的是A．推行分封制 B．設(shè)立郡縣制C．廢除郡縣制 D．廢除行省制3．有史家認(rèn)為：從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成兩個(gè)大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是A．廢分封，置郡縣　　　　　　　B．建立法律體系C．確立三省六部制 D．實(shí)行科舉制【答案】C【解析】4．漢武帝設(shè)刺史，宋太祖設(shè)置通判。這些舉措反映了封建統(tǒng)治者在加強(qiáng)對(duì)地方管理的過程中重視A．分割地方權(quán)力 B．對(duì)地方官的監(jiān)督C．發(fā)揮文官的作用 D．利用地方矛盾相互制約6．“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也�！薄杜f唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)的實(shí)質(zhì)問題是A．君權(quán)與相權(quán)的矛盾B．中央與地方的矛盾C．文臣與武將的矛盾D．中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾7．明代大學(xué)士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍�！睆牟牧现锌闯雒鞔�的閣臣A．是位高權(quán)重的丞相B．是皇帝處理政事的助手C．完全剝奪六部的權(quán)力D．是明代禍亂的根源8．《十二銅表法》規(guī)定：如債務(wù)人仍不能清償，又無人為其擔(dān)保，則債權(quán)人可以將其押至家中拘留，系以皮帶或腳鐐，但重量最多十五磅，愿減輕者聽便。由此可知《十二銅表法》A．對(duì)平民沒有一點(diǎn)好處B．維護(hù)平民利益C．維護(hù)貴族利益D．是對(duì)后世影響最廣泛的古代法律考點(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治制度?羅馬法?《十二銅表法》9．推動(dòng)羅馬法由公民法發(fā)展到萬民法的主要?jiǎng)恿κ茿．平民的斗爭 B．帝國皇帝的重視C．羅馬的擴(kuò)張 D．法學(xué)家的努力10．羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事物繁雜。因?yàn)楣�民包括了各族和能力上形形色色的人。他們的秉性和愿望更是千差萬別。所以統(tǒng)治起來困難之極�！绷_馬帝國于是通過一系列的司法實(shí)踐，形成了A．《十二銅表法》 B．自然法C．公民法 D．萬民法11．公元前5世紀(jì)中期，羅馬共和國先后鑄造出十二塊銅牌，詳細(xì)列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面內(nèi)容，公布于羅馬廣場，史稱《十二銅表法》�！妒�二銅表法》的頒布A．是貴族內(nèi)部矛盾激化的產(chǎn)物B．是平民與貴族斗爭的結(jié)果C．是廣大奴隸積極斗爭的結(jié)果D．是外來文化滲透的結(jié)果12．亞里士多德在《雅典政制》中說，雅典議事會(huì)的成員由400人改為500人，每(地區(qū))部落出50人，而在以前，每(血緣)部落則出100人。上述變化發(fā)生于A．梭倫改革前B．梭倫改革時(shí)期C．克利斯提尼改革時(shí)期D．伯利克里任首席將軍期間 13．歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為，英國是近代代議制民主的先驅(qū)。這是因?yàn)橛�國“光榮革命”后產(chǎn)生了對(duì)后世影響巨大的A．第一部成文憲法　　　B．多黨制的議會(huì)C．總統(tǒng)制 D．君主立憲政體14．參加1787年制憲會(huì)議的核心人物麥迪遜說：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對(duì)政府有外來的或內(nèi)在的控制了�！边@段話的意圖是A．美國不需要建立統(tǒng)一的政府B．政府權(quán)力不能夠受到任何力量的控制C．美國應(yīng)建立開明君主制國家D．采取相應(yīng)措施防止獨(dú)裁政府的出現(xiàn)15．右圖是美國漫畫家納斯特創(chuàng)作的漫畫，發(fā)表在“Harper’s”周刊上。該畫象征“美國的政黨選16．“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”。對(duì)于以上材料的解說不正確的是A．該材料摘自《權(quán)利法案》B．限制了國王的權(quán)力C．標(biāo)志著責(zé)任內(nèi)閣的產(chǎn)生D．有利于議會(huì)主權(quán)的確立17．英國《權(quán)利法案》、美國1787年憲法、法國1875年憲法的相似點(diǎn)是A．都限制了王權(quán) B．都體現(xiàn)了民主的原則C．都體現(xiàn)為民主共和政體 D．都體現(xiàn)了中央集權(quán)的原則18．漫畫《人人有希望，個(gè)個(gè)沒把握》風(fēng)趣地反映出2008年美國總統(tǒng)競選的激烈與緊張。按照美國憲法的規(guī)定，總統(tǒng)最終由A．參議院選出B．眾議院選出C．選舉人選出D．參眾兩院聯(lián)席會(huì)議選出 【答案】C【解析】19．某檄文寫道：“痛哉！吾臺(tái)民，從此不得為大清國之民也！吾大清國皇帝何嘗棄吾臺(tái)民哉！有賊臣焉，大學(xué)士李鴻章也，……將關(guān)系七省門戶之臺(tái)灣，……全輸之倭奴�！痹撓�文與下列哪次列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭的結(jié)局有關(guān)A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭20．日本1889年憲法規(guī)定，天皇總攬統(tǒng)治大權(quán)，內(nèi)閣輔佐天皇。包含相似規(guī)定的憲法是A．《德意志帝國憲法》 B．美國1787年憲法C．法蘭西第三共和國憲法 D．英國《權(quán)利法案》 21．下列憲法中，首次規(guī)定司法權(quán)與行政權(quán)、立法權(quán)分離的是A．英國《權(quán)利法案》B．德意志帝國憲法C．美國1787年憲法D．法蘭西第三共和國憲法【答案】C【解析】22． 《帝國的回憶》記載：法國公使葛羅現(xiàn)在非常希望游覽長城……7月11日早上7點(diǎn)鐘，這位公使在一群秘書和隨員的簇?fù)硐碌竭_(dá)長城附近。這種現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)于A．鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期　　　　　B．第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期C．甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期 D．八國聯(lián)軍侵華時(shí)期23． “對(duì)于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步�！蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”是指A．鴉片戰(zhàn)爭　　　　　　　B．甲午中日戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．抗日戰(zhàn)爭24． “這一事件意義巨大，后來中華民國把它開始的6月3日定為不放假的禁煙日，而它結(jié)束翌日即6月26日也被國際衛(wèi)生組織定為國際禁毒日。”下列關(guān)于“這一事件”的正確說法是A．是中國近代史的開端B．顯示了中國人民反對(duì)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心C．沉重打擊了帝國主義的侵略氣焰D．此事件成為英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的主要原因二、材料解析題（第26題18分，第27題18分，第28題14分，共計(jì)50分）26．英法確立資本主義代議政體都經(jīng)歷了曲折反復(fù)的歷程。閱讀下列材料：材料一：右圖材料二：　法國媒體每當(dāng)提到總統(tǒng)的時(shí)候，從來不用“法國總統(tǒng)”這個(gè)稱號(hào)，更不會(huì)說“我國總統(tǒng)”或“國家總統(tǒng)”，而總是要不厭其煩地說：“共和國總統(tǒng)”(President de la Republique)。每次共和國總統(tǒng)對(duì)國民發(fā)表正式講話，在結(jié)尾的時(shí)候必定要喊兩句口號(hào)，一句是“法蘭西萬歲”(Vive la France)，另外一句就是“共和國萬歲”(Vive la Republique)，把共和國政體與法蘭西民族等量齊觀。法國人珍惜共和國的觀念，是因?yàn)樽呦蚬埠偷钠D難歷程。請(qǐng)回答：(1) 英法代議制確立的標(biāo)志分別是什么？（6分）(2) 英法兩國的政體形式分別是什么？（6分）(3) 你從英法確立代議制的艱難歷程中得到什么啟示？（6分）27．從商周到秦朝是我國政治制度發(fā)生重大變革的時(shí)期，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。閱讀以下材料，回答問題。材料一　材料二　君主政體的原則總的說來就是輕視人、蔑視人、使人不成其為人……君主政體、專制制度和暴政……是同一概念的不同說法……哪里君主制的原則是天經(jīng)地義的，哪里就根本沒有人了……專制制度必然具有獸性，并且和人性是不相容的。請(qǐng)回答：(1) 材料一反映了商周時(shí)期的什么制度？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括我國早期政治制度的特點(diǎn)。（9分）(2) 據(jù)材料二，嘗試分析君主專制中央集權(quán)制度的弊端。（9分） 28．羅馬法是古羅馬人留給世界的政治文明財(cái)富。閱讀材料回答下列問題：材料一： 古代羅馬人相信，法律的目的是保證“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利……法是最高的理性……法是一種最高權(quán)利，是理智的人的精神和理性，是正義和非正義的人的標(biāo)準(zhǔn)。材料二：　《十二銅表法》的相關(guān)內(nèi)容第5表：死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。第3、第8表：債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。第8表：凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)節(jié)時(shí)，則傷人者也需受到同樣的傷害，不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打斷骨頭的是奴隸，罰金可以減半。第11表：禁止貴族與平民通婚。請(qǐng)回答(1) 據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。（7分）(2) 材料二的規(guī)定和材料一的原則有矛盾的地方嗎？如果有，請(qǐng)具體指出。！第1頁 共16頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！【名師解析】山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題解析
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