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任城一中2015—2015學(xué)年高一12月質(zhì)量檢測歷史一、選擇題（本大題共30小題，分秦朝修建咸陽，運(yùn)用了天體觀念。把渭河比作天體的銀行“天漢”，把各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理念可以看出當(dāng)時的政治理念是A．皇位從二世三世直至萬世，傳之無窮 B．借C．君主專制，中央集權(quán) D．神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng)A．①② B．③④ C．②④ D．①③3.中國古代專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)，中樞權(quán)力體系也發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列表述正確的是（ ）A.漢武帝時建立“中朝”決策機(jī)構(gòu)，廢除了秦以來的“三公九卿”制　B．唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行　C．宋朝時設(shè)樞密院和三司，分割宰相的軍權(quán)和財政權(quán)　D．明太祖時廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣參與軍國大事的決策4．東漢光武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的突出措施是A.不給武將實權(quán) B．?dāng)U大尚書臺的權(quán)力C．推行察舉制 D．完善中央監(jiān)察制度5北宋派遣文臣擔(dān)任地方官的主要意義是A．提高了文官的政治地位B．增加了國家的財政收人C．提高了地方的工作效率D．防止了地方割據(jù)的局面6．下列關(guān)于我國古代中央集權(quán)制度的敘述，不正確的是A．中央集權(quán)制度是我國封建社會最基本的政治制度B．在中央集權(quán)制度下中央對地方進(jìn)行多層次多渠道的管理C．西漢中外朝制度創(chuàng)立標(biāo)志著中央集權(quán)制度高度完備D．清朝軍機(jī)處的設(shè)立是專制皇權(quán)高度發(fā)展的標(biāo)志8．某同學(xué)在研究下列兩幅圖片后，對該階段中國古代社會的變化特征得出一些感悟，你認(rèn)為正確的是（ ） 西周分封制示意圖 秦朝郡縣制示意圖 ①從貴族體制到官僚體制 ②從世襲到任命 ③從地方分治到中央集權(quán) ④從分裂到統(tǒng)一A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處在于（ ）A．統(tǒng)領(lǐng)六部處理各種事務(wù) B．都是中央常設(shè)行政機(jī)構(gòu)C．體現(xiàn)了相權(quán)削弱君權(quán)加強(qiáng) D．參與機(jī)要政務(wù)但無決策權(quán)10．“雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會，……除十將軍外，雅典幾乎所有官職均向各等級的男性公民開放，凡20歲以上的男性公民均可參加公民大會擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)�！边@段材料體現(xiàn)了雅典民主政治的什么原則？（ ）A．．．．A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④12．馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效”。對這句話的正確理解是（ ） A．法官是羅馬帝國的最高統(tǒng)治者 B．法官濫用權(quán)力，造成社會秩序混亂C．羅馬法官建立了羅馬帝國 D．羅馬法穩(wěn)定了帝國的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)13．從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的．適用于所有羅馬人的法律 ．調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律 ．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 ．調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律A．英國通過《權(quán)利法案》建立起君主立憲制B．美國通過1787年憲法建立起聯(lián)邦制共和政體C．法國通過1875年憲法建立起共和政體D．德國通過1871年憲法建立起聯(lián)邦制君主立憲制19．關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭的表述，不正確的是（ ）A．都為滿足本國資本主義發(fā)展需要而發(fā)動 B．都曾侵犯過我國環(huán)渤海地區(qū)C．都要求在規(guī)定范圍內(nèi)對華投資 D．都破壞了我國領(lǐng)土主權(quán)的完整20．陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一文中指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。”可以支持這一觀點的依據(jù)有（ ）①中國開始淪為半殖民地半封建社會 ②中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體③近代中國產(chǎn)生向西方學(xué)習(xí)的新思想 ④外國資本主義開始在中國開辦工廠A．①②③B．①②④ C．①③④ D．①②③④21．“雖然他們的行為極端幼稚可笑，愚昧堪憐，但他們的用心是愛國的、自救的，也可說是一種民族自覺運(yùn)動，不過不是革命的正軌……”文中“他們”指的是（ ）A．湘軍 B．太平天國 C．義和團(tuán) D．淮軍22．莫里循是澳大利亞人，曾任《泰晤士報》駐華首席記者，中華民國總統(tǒng)政治顧問。他居住北京達(dá)20余年（1887-1920年），親歷了近代中國一系列重大歷史事件。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一段中國歷史的重要素材，下面這些資料里，你認(rèn)為哪些不可能是他親身經(jīng)歷留下的①火燒圓明園的現(xiàn)場報道②八國聯(lián)軍侵華的照片③臨時大總統(tǒng)誓詞的照片④南京大屠殺的有關(guān)報道A.①④ B.②③ C.③④ D.①②林旭在《虎丘道上》寫道：愿使江濤蕩寇仇，啾啾故鬼哭荒丘。意指敵寇的魔爪使美麗的蘇州在被迫開埠后出現(xiàn)了故鬼吼哭的荒丘。這種慘狀發(fā)生在下列哪一次戰(zhàn)爭之后？A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華五四運(yùn)動帶有辛亥革命不曾有的姿態(tài)，這種“不曾有的姿態(tài)”主要指的是(　　)A．有無產(chǎn)階級政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B．受俄國十月社會主義革命的影響C．工人階級是運(yùn)動的主力軍D．具有徹底的反帝反封建革命斗爭的特點. （30分）閱讀下列材料,回答問題。材料一　歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:中國在歷史上產(chǎn)生過九個統(tǒng)一全國的大朝代,我們可稱秦漢為“第一帝國”,隋唐宋為“第二帝國”,明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性格,世族力量強(qiáng)大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士,造成新的官僚政治,而且將經(jīng)濟(jì)重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶……若將第二帝國和第三帝國比較,則可以看出第二帝國“外向”“開放”,帶“競爭性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競爭性”迥然不同……第二帝國帶擴(kuò)張性,而第三帝國則帶收斂性。根據(jù)材料一及所學(xué)知識,概括指出“第二帝國”在中央政治機(jī)構(gòu)和選官制度方面與“第一帝國”相比發(fā)生了哪些主要變化。(8分)結(jié)合有關(guān)史實,說明第三帝國的“內(nèi)向”“保守”及“非競爭性”主要表現(xiàn)在哪些方面。(4分)材料二　　西方國家實行的代議制度,是一種間接民主的形式,其核心是經(jīng)過選舉產(chǎn)生的代表組成的議會,它形式上代表民意行使國家權(quán)力。由于各國的政體不同,議會在國家政權(quán)組織體系中的地位和作用也有所不同。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出19世紀(jì)英、法、美、德的政體名稱。(8分)材料三　“絕對權(quán)力與受限制的權(quán)力、中央集權(quán)和地方自治之爭,與英國的公民權(quán)與君權(quán)之爭相類似,已成為美國憲政史的要義……結(jié)果美國政府也被公正地稱為一種妥協(xié)的制度,這就是說,一個缺少一致性的制度。它既不像歐洲舊政府那樣建立在傳統(tǒng)之上,也不像追隨法國革命的政府那樣建立在原則之上,而是建立在一系列的相互妥協(xié)和暫時擱置對立原則的對抗的做法上,這些原則中的任何一個都不能居于支配地位�！�—(英)阿克頓《美國革命的政治原因》(3)據(jù)材料三,指出美國憲政進(jìn)程中存在哪些爭執(zhí)?（4分）最后在制度建設(shè)方面做出怎樣的選擇?（4分）其理論原則是什么?(2分)參考答案:1-5 CACBD 6-10 CCDDA 11-15 CDCDD 16-20 CBCCA 21-25 CABBC 26-30 AACBD31．（1）西周 ；分封制 （2分） （2）分封制的廢或立問題（意思符合即可）（2分） （3）李斯；“同姓子弟相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止”；郡縣制（3分） （4）郡國并行制；諸侯王勢力逐漸強(qiáng)大，對朝廷構(gòu)成威脅。（王國問題）；推恩令（3分）32. (1)政治結(jié)構(gòu):三公九卿制到三省六部制。選官制度:由察舉制向科舉制轉(zhuǎn)變。(8分)主要表現(xiàn):政治方面:廢宰相,設(shè)內(nèi)閣、軍機(jī)處,加強(qiáng)皇權(quán)等;對外方面:實行海禁,閉關(guān)鎖國等政策。(4分) (2)英國:君主立憲制;法國:議會制共和制;美國:總統(tǒng)制共和制;德國:君主立憲制。(8分) (3)爭執(zhí):絕對權(quán)力與受限制的權(quán)力、中央集權(quán)和地方自治之爭。(4分)選擇:三權(quán)分立(受限制的權(quán)力)、聯(lián)邦制、總統(tǒng)制。(4分)原則:制約與平衡。(2分)山東省濟(jì)寧市任城一中2015-2016學(xué)年高一12月質(zhì)檢 歷史
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