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第Ⅰ卷　客觀卷（共20分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（共12分，每題2分）1、下列詞語(yǔ)和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A．煤屑（xiè） 雞鳴欲曙 一椽破屋（chuán） 雋永B．蕈菌（xùn） 涸轍之鮒 管窺蠡測(cè)（lǐ） 磐石C．腓骨（féi） 卷帙浩煩 躑躅不前（zhí） 廬冢D．訾詈（lì） 備受壓榨 呼天搶地（qiǎng） 肄業(yè)2、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．會(huì)議期間，局長(zhǎng)特別指出目前工作中一些人存在的問(wèn)題，那就是不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，久假不歸，無(wú)正當(dāng)理由不上班，工作期間開(kāi)小差等問(wèn)題。B．國(guó)際大宗商品市場(chǎng)，是工業(yè)之中的基礎(chǔ)，處于制造業(yè)最上游，切實(shí)反映整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系運(yùn)轉(zhuǎn)的水平；反過(guò)來(lái)，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也在極大程度地左右著大宗商品市場(chǎng)，兩者一衣帶水。C．劉國(guó)松曾經(jīng)走西化之路，后又回歸傳統(tǒng)。他是20世紀(jì)“現(xiàn)代水墨畫(huà)”的踐行者，篳路藍(lán)縷，丹青孤詣，探索前行。他是個(gè)北方人，卻在南方成長(zhǎng)，是個(gè)東方人，卻在西方成名。D．上周五晚間公布的美國(guó)數(shù)據(jù)表現(xiàn)差強(qiáng)人意，但歐洲方面的數(shù)據(jù)仍保持此前一路下跌的頹勢(shì)。受此影響，歐洲黃金的中期上漲趨勢(shì)受到一定程度的修復(fù)，漲勢(shì)有延續(xù)的可能�！敬鸢浮緿【解析】試題分析：成語(yǔ)主要有語(yǔ)意內(nèi)涵不明、褒貶誤用、對(duì)象錯(cuò)配、似是而非四種誤用方式，成語(yǔ)只能分類(lèi)記憶，沒(méi)有什么捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時(shí)的積累。A久假不歸：長(zhǎng)期地借用不歸還，此處屬語(yǔ)義內(nèi)涵不明中的望文生義；B一衣帶水：雖有江河阻隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙，用作地點(diǎn)，此處對(duì)象錯(cuò)配；C篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)艱難，此處似是而非；選項(xiàng)D差強(qiáng)人意：還基本讓人滿意，次數(shù)正確。考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A．現(xiàn)在像北京、深圳這些城市，之所以它們的房?jī)r(jià)那么快上漲，最核心的原因就是土地資源稀缺，人口大量地涌進(jìn)造成的。B．今年4月23日，幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)有意義的“世界閱讀日”。C．隨著4G技術(shù)的推廣，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈里的各種技術(shù)已趨于成熟，更多人的網(wǎng)絡(luò)生活從PC終端逐漸轉(zhuǎn)向移動(dòng)終端。5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）我愛(ài)純真浪漫， ；我欣賞“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗝酪饩常?；我渴望天長(zhǎng)地久的愛(ài)情亙古不變的友誼， ；我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活， 。①也驚嘆于滄桑的滋味②卻難免強(qiáng)顏歡笑的悲涼③卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出④卻在現(xiàn)在重金屬搖滾中宣泄心靈瘋狂與不羈A．①②③④ B．②③④① C．③①④② D．①④③②6、下列成語(yǔ)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系看不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A．人定勝天 B．腳踏實(shí)地 C．馬到成功 D．鼠目寸光【答案】C【解析】試題分析：此題首先要明確成語(yǔ)的內(nèi)部的關(guān)系的種類(lèi)，實(shí)際就是短語(yǔ)的種類(lèi)，C為偏正關(guān)系，其它皆為主謂結(jié)構(gòu)�？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。二、（古詩(shī)文閱讀。共8分，每小題2分）熙寧四年，會(huì)上元敕府市浙燈，且令損價(jià)。軾疏言：“陛下豈以燈為悅？此不過(guò)以奉二宮之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則甚大，愿追還前命�！奔丛t罷之。 時(shí)安石創(chuàng)行新法，軾上書(shū)論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過(guò)，軾遂請(qǐng)外，通判杭州。時(shí)新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴(lài)以安。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢不從？今出于司農(nóng)，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾，朝廷知法害民，罷之。徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城�！彬�(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力�！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命�！甭势渫匠舟五氁猿�，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷，庶有補(bǔ)于國(guó)。御史李定、舒?、何正臣摭其表語(yǔ)，并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗，逮赴臺(tái)獄，欲置之死。鍛煉久之，不決。神宗獨(dú)憐之，以黃州團(tuán)練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室于東坡，自號(hào)“東坡居士”�！端问�?蘇軾傳》【注】二宮：指后宮的太后及皇后【小題1】下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（ ）A．會(huì)上元敕府市浙燈 市：購(gòu)買(mǎi) B．軾詣武衛(wèi)營(yíng) 詣：到……去C．尾屬于城 屬：隸屬 D．徙知密州 徙：調(diào)任【小題2】下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是（ ）A． 軾廬于其上 此非孟德之困于周郎者乎？ B．此不過(guò)以奉二宮之歡耳 亦足以暢敘幽情C．使御史謝景溫論奏其過(guò) 其孰能譏之乎？ D．朝廷從之 不知東方之既白【小題3】下列句子編為四組，全都能夠表現(xiàn)蘇軾關(guān)愛(ài)百姓的一組是（ ）①此不過(guò)以奉二宮之歡耳 ②每因法以便民③吾在是，水決不能敗城 ④率其徒持畚鍤以出⑤以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷 ⑥相從溪山間，筑室于東坡A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑥ D． ②③⑤【小題4】下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．蘇軾上書(shū)皇帝說(shuō)，皇宮在元宵節(jié)舉辦燈會(huì)，無(wú)法讓老百姓家喻戶曉，應(yīng)該撤回詔令。B．司農(nóng)擅造律法要處罰沒(méi)能按時(shí)執(zhí)行新政策的人，蘇軾據(jù)理力爭(zhēng)制止了對(duì)百姓的處罰。C．突發(fā)水災(zāi)，蘇軾誓與城共存亡，穩(wěn)定民心，始終帶領(lǐng)士卒修堤守城，保全了徐州。D．蘇軾因關(guān)注百姓的詩(shī)被奸臣誣蔑陷害，出獄后被貶黃州，從此自號(hào)“東坡居士”�！拘☆}5】文言文翻譯（8分）（1）富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。�2）鍛煉久之，不決。神宗獨(dú)憐之，以黃州團(tuán)練副使安置�！敬鸢浮俊拘☆}1】C【小題2】B【小題3】D【小題4】A【小題5】（1）如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖，誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻。（2）案件審問(wèn)了很久也沒(méi)有判決。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔(dān)任黃州團(tuán)練副使�！拘☆}5】試題分析：翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，因?yàn)榕芯頃r(shí)間較緊，一般就看重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯情況，所以如果不是直譯有時(shí)意思對(duì)可能老師誤判。還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。關(guān)鍵詞語(yǔ)：（1）吾誰(shuí)與守——誰(shuí)和我一起守城呢？（賓語(yǔ)前置），敗——?dú)�壞。�?）鍛煉——審問(wèn)，憐——喜歡�？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B�！緟⒖甲g文】熙寧四年，適逢元宵節(jié)，皇帝下令壓低價(jià)格為宮中購(gòu)買(mǎi)花燈。蘇軾上書(shū)說(shuō)：“您哪里是自己喜歡看花燈呢？您這樣做只不過(guò)是為了讓皇太后高興罷了。而老百姓卻不可能全都明白您的用心，都認(rèn)為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要，奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢(qián)財(cái)。這件事很小，但它的影響很大，希望您收回這個(gè)命令�！被实塾谑窍略t停辦這件事。當(dāng)時(shí)王安石正在創(chuàng)行新法，蘇軾上書(shū)談?wù)撔路ǖ谋撞　Ｍ醢彩�很憤怒，讓御史謝景在皇帝面跟前說(shuō)蘇軾的過(guò)失。蘇軾于是請(qǐng)求出京任職，做了杭州通判。這時(shí)新的政令一天天下達(dá)，蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)容造福百姓，百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實(shí)施新法，不按時(shí)施行的人按違反國(guó)家制度判罪。軾對(duì)提舉官說(shuō)：“違反制度的判罰，如果是出自朝廷，誰(shuí)敢不聽(tīng)從？如今命令出自司農(nóng)，這是擅自制定律法�！碧崤e官害怕地說(shuō)：“請(qǐng)您先不要追究這件事。”不久，朝廷知道這個(gè)法令危害百姓利益，于是下令廢除了它。北陂杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春�？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵�！拘☆}1】詩(shī)歌前兩句描寫(xiě)杏花采用了哪些手法，試作簡(jiǎn)要分析�！拘☆}2】聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人借北陂杏花表現(xiàn)出怎樣的感情。【答案】【小題1】①襯托手法，以“陂春水”環(huán)繞襯托杏花的清幽。②虛實(shí)相生，以樹(shù)上的杏花與水中的倒影相互映襯，虛實(shí)結(jié)合，寫(xiě)出杏花的明麗與搖曳。③擬人手法，“妖嬈”二字本用于寫(xiě)人，這里移用于杏花，展現(xiàn)了杏花爭(zhēng)奇斗妍的光彩照人。(答出其中兩點(diǎn)即可)【小題2】北陂杏花即使零落了，尚可在一泓清波中保持素潔，寧愿被春風(fēng)吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被車(chē)輪碾作塵土。詩(shī)人借北陂杏花表達(dá)自己的政治理想與高尚的情操，寧愿為理想獻(xiàn)身也不愿陷身污濁。（或剛強(qiáng)耿介、孤芳自賞的組我人格（意思對(duì)即可）【小題2】試題分析：這是一道考核詩(shī)歌的情感的題目，本詩(shī)顯然是一首托物言志的詩(shī)歌，答題時(shí)抓住杏花的特點(diǎn)答出要表現(xiàn)人物的性格，抓住“妖嬈”“縱”“絕勝”答題�？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�13、名句默寫(xiě)。（共10分，每空1分）【小題1】淇則有岸， �？偨侵�宴，言笑晏晏。（《詩(shī)經(jīng)?氓》）【小題2】民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。 ，豈余心之可懲？（《離騷》）【小題3】還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居， 。（《涉江采芙蓉》）【小題4】越陌山西省大同一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題（語(yǔ)文）
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