一．選擇題1、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A、敕造/赦免 草窠/巢穴 涎皮/荒誕 更替/少不更事B、朱拓/開拓 炮烙/炮火 渣滓/宰殺 咀嚼/咬文嚼字C、瞥見/蹩腳 猿猱/揉動(dòng) 惘然/枉然 屏障/屏氣凝神D、馬嵬/瑰怪 宵柝/拆遷 砧板/玷污 人參/捫參歷井 2．下列詞語中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（ ）A．敕造（shì） 阜盛（fǔ） 名媛（yuán）強(qiáng)顏歡笑（qiáng）B．戲謔（nuè） 畏葸（xǐ） 吞噬（chì） 鍥而不舍（qiè）C．庠序（xiáng） 嘲哳（zh�。� 賈人（gǔ）一夫作難（nàn）D．執(zhí)拗（niù） 按捺（nài）聒噪（guō） 慘絕人寰（huán）3．下列各組詞語書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（ ）A．嘻逐 歆享 穿流不息 所守或非親，化為狼與?B．靜謐 鏨銀 聞過飾非 一去紫臺連溯漠，獨(dú)留青冢向黃昏C．蹂躪 倉皇 笑靨如花 東船西舫悄無言，惟見江心秋月白D．窈陷 撕打 紈褲子弟 空聞虎旅傳霄柝，無復(fù)雞人報(bào)曉愁4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（ ）A、寒喧 杜撰 攮刺 牲醴 沸反盈天 B、踐道 管弦 崔嵬 榫頭 珍惜韶光 C、偏僻 天涯 縈繞 蹂躪 掎角之勢 D、潦倒 形骸 溯漠 攥緊 紈?膏粱5、下列詞語中，搭配最正確的是（ ）⑴飲食習(xí)慣多與氣候有關(guān)。以湖南為例，那里氣候潮濕，當(dāng)?shù)匕傩站拖矚g吃辣椒，以此來________濕氣，保證身體健康。[]⑵不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而懷疑自己的能力，________我們已經(jīng)取得了一定的成績。⑶有的機(jī)構(gòu)_________說，經(jīng)過他們培訓(xùn)的求職者，平均月薪五千元，高的達(dá)到七八千元。A、驅(qū)除 畢竟 吹捧 B、驅(qū)除 究竟 吹噓C、祛除 究竟 吹捧 D、祛除 畢竟 吹噓6、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、微信這種簡單時(shí)尚的拜年方式頗受80后、90后等年輕人青睞，因?yàn)槠渎暻椴⒚�，比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣，所以成�?015年的拜年新寵。B、蜂蜜是一種有百利而無一害的絕佳食品。每天清晨起床后倒1到2調(diào)羹，用溫水沖開，空腹飲用，長此以往不僅能潤肺，而且可以解毒養(yǎng)顏。C、王永杰認(rèn)為，警方加強(qiáng)危險(xiǎn)品的檢查是必要的，但是，過猶不及，一旦超越了必要的限度，也會損害公民的合法權(quán)益。D、在今年春晚的舞臺上，臺灣著名魔術(shù)師劉謙和鋼琴家李云迪合作表演了魔術(shù)《魔琴》。他們的表演栩栩如生，博得了觀眾的陣陣掌聲。7．下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．滿園中散播著熨貼而微苦的味道，味道是最說不清楚的，它不能寫只能聞，你設(shè)身處地地去聞才能明了。B．面對帝國主義日益加緊的經(jīng)濟(jì)、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜，助紂為虐。C．張村長見大家有點(diǎn)茍延殘喘的樣子，就一直許諾：“不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，等走到山楂樹那里，我們就歇一會兒。”D．7年前，ERJ145噴氣飛機(jī)第一次從巴西來到中國；7年后，它已基本實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化：中巴之間的合作真可謂天作之合。8、下列各組句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、我不知道進(jìn)行這種報(bào)道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大報(bào)刊的銷路呢？還是確信有這種事？B、目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。C、“我國平民本來就沒有什么臉可講，”林語堂先生幽默地說，“還是請貴人自動(dòng)丟臉吧，以促法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國家于太平�！盌、第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問題：錯(cuò)別字連篇，文風(fēng)華而不實(shí)，模仿韓寒……等等。9．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A．英雄的事跡，強(qiáng)烈地震撼著我們的心靈，在不知不覺中受到深刻的教育。B．不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。C．高考，作為國家對人才的一種公正、公平、公開的選拔形式，它不僅是對考生知識能力的考查，而且是對考生綜合素質(zhì)的考查。D．為精簡字?jǐn)?shù)，這篇文章不得不略加刪改一些。10．根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。[]①旨在促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展 ②中國實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求③從長遠(yuǎn)看，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇④是能源消費(fèi)方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人類生活方式的一次全新變革 ⑤涵蓋了低碳能源、低碳技術(shù)、低碳生活等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)⑥也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進(jìn)步A．⑥④⑤③②① B．②③④⑥⑤① C．⑤①④⑥③② D．⑥④①⑤②③二、（20分）（一）名句填空（10分）：11． ，孤舟一系故園心。千呼萬喚始出來， 。12．《登高》一詩中描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境的詩句是： ? ， 。13. 滄海月明珠有淚， 。此情可待成追憶， 。14．但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。 ， 。15．連峰去天不盈尺， ______________。 飛湍瀑流爭喧?，______________。（二）閱讀下面的唐詩，完成1-2題。（10分）早梅 齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。16．在詩人齊己筆下，“早梅”具有怎樣的特點(diǎn)？請概括作答。（2分）17．詩歌第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，后將其中的“數(shù)枝”改為“一枝”，請談?wù)勥@樣修改的妙處。（2分）三、課內(nèi)語段閱讀（20分）況且，一想起昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個(gè)朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了（A）：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，會不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；①只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手技著一支比她更長的竹竿，下端開了裂（B）：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐�！� “這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——” ②她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。 我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。 “就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“③一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的？” ……對于魂靈的有無，我自己是向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的人照例相信鬼，“然而她，卻疑惑了，——或者不如說希望：希望其有，又希望其無……，人何必增添末路的人的苦惱，一為她起見，不如說有罷。 “也許有罷，——我想�！蔽矣谑峭掏掏潞绲恼f。 “那么，也就有地獄了？” “��！地獄？”我很吃驚，只得支吾者，“地獄？——論理，就該也有�！欢参幢�，……誰來管這等事……�！� “那么，死掉的一家的人，都能見面的？” “唉唉，見面不見面呢？……”這時(shí)我已知道自己也還是完全一個(gè)愚人，什么躊躇，什么計(jì)畫，都擋不住三句問，我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是，……實(shí)在，我說不清……。其實(shí)，究竟有沒有魂靈，我也說不清。” 我乘她不再緊接的問，邁開步便走，勿勿的逃回四叔的家中，心里很覺得不安逸。自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。她大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有別的意思，又因此發(fā)生別的事，則我的答活委實(shí)該負(fù)若干的責(zé)任……。但隨后也就自笑，覺得偶爾的事，本沒有什么深意義，而我偏要細(xì)細(xì)推敲，正無怪教育家要說是生著神經(jīng)�。欢鴽r明明說過“說不清”，已經(jīng)推翻了答話的全局，即使發(fā)生什么事，于我也毫無關(guān)系了。 18．第一段劃線句中“間或一輪”是什么意思？這句話形象地表明了她怎樣的精神狀態(tài)？19．劃線句②中，祥林嫂的眼睛為何會忽然發(fā)光？ 20．祥林嫂為什么要問劃線句③？這表現(xiàn)了她怎樣的性格？ 21．我對祥林嫂三個(gè)問題的回答概括起來是哪七個(gè)字？這說明什么？ 22．最后一段“我”的感想表明了“我”是怎樣一個(gè)人？ 四、作文(80分)23、（20分）生活中有很多人給我們留下了深刻的印象，請以“ 的他（她）”為題，寫一個(gè)人物描寫片段。要求：1、將題目補(bǔ)充完整。2、中心明確，不少于200字。3、至少運(yùn)用3種人物描寫方法。24、（60分）在生活中，我們總是在一條條道路上行走。這些道路，或許是車水馬龍的街道，或許是詩意盎然的小徑，或許是成長與追求的道路…… 在這些道路上,你總會遇到一些故事,看到一些風(fēng)景,聽到一些聲音……請選擇讓你印象深刻或感動(dòng)的內(nèi)容，以“ 的路上”為題，寫一篇800字左右的記敘文。 高一語文月考試卷參考答案 20150316．（2分）不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立（清麗脫俗、素雅高潔）。（一點(diǎn)1分，共2分。語意相近即可）17．（2分）將“數(shù)枝”改為“一枝”，照應(yīng)題目，突出其開放之“早”（1分），顯示出“早梅”的不同尋常，更突出它傲然獨(dú)立的個(gè)性（1分）。（語意相近即可）！第2頁 共11頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！山東省臨沭第二中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題
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