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湖南師大附中屆高三第七次月考時量：1 5 0分 滿分：300分本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷《菲選擇題）兩部分。1至4 1題是必考題，42至48題為選考題。第I卷 選擇題（共1 4 0分）本卷共3 5 小題，每小題4分j共1 40分。在每小題列出的四個選項中多只有一項是符合題目要求的。24．“國權(quán)不下縣．，縣下唯宗族，宗族皆自治，自治靠倫理，倫理造鄉(xiāng)紳”是某學(xué)者總結(jié)出的關(guān)于中國古代傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的認識范式。對這種范式理解正確的是 A．國家一宗族二元模式強化了中央集權(quán) B．宗法制成為維護等級制的有力工具C．郡縣制有利于儒家倫理道德貫徹滲透 D．鄉(xiāng)紳自治有利于維護鄉(xiāng)村社會秩序25．清代著名學(xué)者趙翼在《廿二史札記》中提出：“西漢開國，功臣多出于亡命無賴，至光武中興，則諸將帥皆有儒者氣象，亦一時風(fēng)會不同也。"這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 A．漢初“無為而治"政策影響 B．漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)的影響C．科舉制提高了官員的文化素質(zhì) D．宋代理學(xué)思想滲透的結(jié)果26．明朝小說《金瓶梅》的故事于《水滸傳》，但主人公卻由俠士武松變?yōu)樯倘宋鏖T慶，《三言》《二拍》中的許多故事采自唐宋傳奇，但主人公卻由仕宦之子、將門之后變成了商人。這反映出 A．社會動蕩導(dǎo)致傳統(tǒng)價值觀的缺失 B．世俗文學(xué)成為反封建的主要載體C．商人社會地位發(fā)生了明顯的改變 D．重農(nóng)抑商政策發(fā)生了根本性改變27．右圖是根據(jù)鄧洪波等《中國書院制度研究》統(tǒng)計的《清代書院分布圖》，該圖反映出 A．清代文化重心與經(jīng)濟中心基本一致B．南北文化發(fā)展呈現(xiàn)相對均衡的趨勢C．西南地區(qū)成為全國教育和學(xué)術(shù)中心D．清代對思想文化的控制越越嚴密28．太平天國后期流傳著“天父殺天兄，江山打有通；空手轉(zhuǎn)回家，仍舊做田工。天父殺天兄，總歸一場空；蛟龍非金龍，仍舊喊咸豐。"的歌謠。對其理解準確的是 A．天京事變是太平天國運動失敗的根 B．《天朝田畝制度》從未真正實行過，C．太平天國政權(quán)從未得到民眾真正認可 D．反映了太平天國政權(quán)信仰理論的缺陷2 9．1 8世紀的歐洲，一股前所未有的“法語熱"風(fēng)靡除了英國之外的幾乎整個歐洲。就連一些并無特長的法國人，僅僅因為會說法語，亦紛紛被各國的王宮顯貴、富商巨賈請人家中擔(dān)任家庭教師。造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是 A．法國大革命的推動 B．啟蒙運動的影響C．工業(yè)革命的影響 D．法語自身的魅力30．據(jù)統(tǒng)計：在1 800年，世界上70 9／6的大城市位于亞洲，可是到了1 9 00年，僅有一座世界級大城市位于亞洲，其余則均位于歐洲與美洲Q導(dǎo)致這一差異的根本原因是 A．閉關(guān)鎖國政策的實行 B．新航路開辟的影響C．兩次工業(yè)革命的開展 D．列強殖民擴張的結(jié)果 31．從全球化的視野看，在20世紀孤年代初期，已然公開對立的的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助，即“馬歇爾計劃”和蘇聯(lián)援助中國的“156項工程"。兩者的共同之處是 A．美蘇都強化了對援助地區(qū)的控制 B．是“冷戰(zhàn)"在歐亞正式形成的標志…C．都采取了優(yōu)先扶持重工業(yè)的策略 D．都極大振興了各自陣營的經(jīng)濟力量32．某次國際會議結(jié)束后，一位美國記者評價道：“周恩并不打算改變?nèi)魏我粋�堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但他改變了會議的航向。"該會議是 A．1 949年北平和談 B．1 9 5 4年日內(nèi)瓦會議 C．1 9 5 5年萬隆會議 D．1 9 7 1年聯(lián)合國大會 33．1 9 6 3年陳云提出著名的：“鳥籠經(jīng)濟論"：“市場經(jīng)濟是鳥，計劃經(jīng)濟是籠子，鳥不能捏在手里，捏在手里會死，要讓它飛，但只能讓它在籠子里飛。沒有籠子，它就飛跑了。"這一理論的實質(zhì)是 A．實行市場調(diào)節(jié)下的計劃經(jīng)濟 B．建立社會主義市場經(jīng)濟體制 C．市場和計劃不應(yīng)有主次之分 D．新中國式的“凱恩斯主義”34．1 9 87年8月，臺灣《自立晚報》民意調(diào)查顯示，認為民眾前往大陸探親“早就應(yīng)該開放了"的比例達到6 4 9／6，“現(xiàn)在正是適當(dāng)?shù)拈_放時機"亦達2 4．6％，這反映出A．停止長期武力對峙成為兩岸人民的心聲 B．港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎(chǔ) 一，C．“一國兩制’’構(gòu)想得到臺胞的普遍認同 D．放開赴大陸探親的限制已成為大勢所趨35．近現(xiàn)代畫家黃賓虹說：“絕似物象者與絕不似物象者，皆欺世盜名之畫，惟絕似又絕不似于物象者，此乃真畫�！迸c其描述的藝術(shù)表現(xiàn)形式相近的畫作是 A．《拾穗者》 B．《自由引導(dǎo)人民》 C．《日出?印象》 D．《格爾尼卡》 第Ⅱ卷 非選擇題（共1∞分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~4 1題為必考題，每個試題考生都必須作答Q第42---4 8題為選考題，考生根據(jù)要求作答�！颈乜碱}部分】40．（2 5分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 凡是中國人都是中華民族，在中華民族之內(nèi)我們絕不該再析出什么民族，在今以后大家應(yīng)當(dāng)留神使用這“民族"二字�！�…以現(xiàn)代的政治觀念看，現(xiàn)在中國只存在一個“中華民族，，人們常說的“五大民族"等’都不宜稱作“民族’’，而且把中國的漢、滿、蒙、藏、回等群體都稱之為“民族"，本身就是帝國主義分化和瓦解中國的策略和陰譽。” “五大民族’’這個名詞卻非敵人所造，而是中國人自己作繭自縛。自古以的中國人本只有文化的觀念而沒有種族的觀念�！�…日本人假借了‘‘’民族自決，，的名義奪取了我們的東三省而硬造一個偽“滿洲國"。，繼此以往，他們還想造出偽“大元國，，和偽“回回國”。當(dāng)?shù)谝淮螝W戰(zhàn)以后，美國總統(tǒng)威爾遜喊出“民族自決"的口號，原要使弱小民族脫離帝國主義者的羈絆而得著她們的獨立自由。哪知這個口號傳到中國，反而成為引進帝國主義者的方便法門。滿洲人十分之九都進了關(guān)了，現(xiàn)在住在東三省的幾乎全為漢人，然而這個好聽的口號竟給日本人盜竊了去作為侵略的粉飾乏辭了�！�…在我們中國的歷史里，只有民族的偉大胸懷而沒有種族的狹隘觀念!我們只有一個中華民族，而且久已有了這個中華民族!我們要逐漸消除國內(nèi)各種各族的界限，但我們?nèi)宰鹬厝嗣竦男叛鲎杂珊透鞯卦�有的風(fēng)俗習(xí)慣!我們從今以后要絕對鄭重使用‘_民族’’二字，我們對內(nèi)沒有什么。民族之分，對外只有一個中華民族!，——摘自顧頡剛《中華民族是一個》（1 9 3 9年2月《益世報?邊疆周刊》第9期）材料二：“人們不要根據(jù)文化，語言，體質(zhì)上的分歧而影響到我們政治上的統(tǒng)一，這二息I-，我相，信凡是中國人都應(yīng)當(dāng)注意的"……“文化、語言、體質(zhì)上的分歧是不容易混一的，若是為了建設(shè)一個現(xiàn)代民主自家，文化、語言、體質(zhì)上也沒有混一的必要。只要“我們的國家真能做到‘五族共和夕，組成國家的分子都能享受平等，大家都能因為有一個統(tǒng)一的政治團體得到切身的利益，這個國家會受各分子的愛護。不但不易受任何空洞名詞的分化’而且即使有國外強力的侵略，自然會一同起抗戰(zhàn)的。若是空洞的名詞就能分化的團體，這團體本身一定有不健全的地方。一個不健全的團體，現(xiàn)有敵人在分化時，消極的固然可以防止敵人分化的手段發(fā)生效力，而重要的還是積極的健全自己的組織"�！�—摘自費孝通《關(guān)于民族問題的討論》（1 9 39年5月《益世報?邊疆周刊》第1 9期）（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，簡要概括顧頡剛先生的民族觀并分析其歷史背景。（12分）（2）結(jié)合材料一，二，分析指出費孝通在民族問題認識上與顧頡剛有何異同？（4分）（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓γ褡鍐栴}的認識。（3分）41．（1 2分）閱讀下列材料，回答問題比較三幅地圖，提取兩項有關(guān)歐洲歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。選 修 模 塊45．（1 5分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。 ． 。材料 文學(xué)（儒生們）對日：“今郡國有鹽、鐵、酒榷（qu宅，專賣），均輸，與民爭利。散敦厚之樸，成貪鄙之化。是以百姓就本者寡，趨末者眾。夫文繁則質(zhì)衰，末盛則質(zhì)虧。末修則民淫，本修則民愨（qu宅，誠實）。民愨則財用足，民侈則饑寒生。愿罷鹽、鐵、酒榷、均輸，所以進本退末，廣利農(nóng)業(yè)，便也o"…0 111 o“縣官猥發(fā)，闔門擅市亨則萬物并收。萬物并收，則物騰躍。騰躍，則商賈侔利。自市，則吏容奸。" 大夫（桑弘羊）曰：“匈奴背叛不臣，數(shù)為寇暴于邊鄙，備之則勞中國之士，不備則侵盜不止。先帝哀邊人之久患，苦為虜所系獲也，故修障塞。飭烽燧，屯戍以備之。邊用度不足，故興鹽、鐵，設(shè)酒榷，置均輸，蕃貨長財，以佐助邊費。今議者欲罷之，內(nèi)空府庫之藏，外乏執(zhí)備之用，使備塞乘城之士饑寒于邊，將何以贍之?罷之，不便也�！�’——《鹽鐵論。本議第一》（1）材料中儒生們和桑弘羊圍繞什么問題展開爭論?為此儒生們提出了哪些反對理由?（10分） （2）結(jié)合材料和所學(xué)知識分析這一政策的影響。（5分）46．（1 5分）【近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。材料一 第1條 權(quán)利方面，婦女生是自由的，而且始終是與男人平等的……第2條 任何政治結(jié)合的目的都在保存女人和男人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第3條 整個主權(quán)的本原主要寄托于國民，而國民無非就是男人和女人的聯(lián)合�！�—奧林普?德?古茲《女權(quán)宣言》（1 7 90年）材料二——節(jié)選自《美國憲法修正案》（1）依據(jù)材料一概括《女權(quán)宣言》的核心觀點，并結(jié)合所學(xué)知識分析《女權(quán)宣言》的理論和現(xiàn)實依據(jù)。（9分）（2）依據(jù)材料二，指出美國憲法修正案的主要內(nèi)容及其實質(zhì)。（6分）47．（1 5：9-）~20世紀的毅爭與和平墨閱讀下列材料，回答問題。材料一 以1 9 9 1年1 0月在馬德里召開的中東和平會議為標心---i-，阿以沖突進入了政治解決階段。阿以雙：都認識到戰(zhàn)爭和對抗無法解決阿以沖突，從而使雙方對沖突的立場均有程度不同的變化：阿拉伯國家進步表明愿在聯(lián)合國決議的基礎(chǔ)上，以土地換和平的原則解決沖突，以色列也愿意“有條件”的談判。雖然；以之間小的沖突至今不斷9但釀成大規(guī)模A爭的因素已明顯減少，特別是作為湖南師大附中屆高三第七次月考歷史試題
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