常德淮陽中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考試高二理奧班生物學(xué)試題組題人：藍(lán)興 時(shí)量：90分鐘 總分100分一、單項(xiàng)選擇題：1-30每題1分，31-40每題2分，共50分選擇題Ⅰ：每題1分，共30分1、下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是（ ）2、機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（ ）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C．體液—免疫調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)3、右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細(xì)胞是指（ ） A．B細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．效應(yīng)B細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞4、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是 A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 B．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與C．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的 D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦5、在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓。正常情況下，血漿滲透壓的大小主要與下列哪項(xiàng)有關(guān)A.血漿中無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量 B.血漿的PHC.血漿中的氧氣、二氧化碳的含量 D.人的體溫6、在寒冷的冬季，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是① 體溫下降 ② 機(jī)體耗氧量降低 ③ 皮膚血管收縮 ④ 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤ 甲狀腺激素分泌量增加A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤7、下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是A．①② B．②③C．①③ D．②①下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是A．①→④ B．②→③C．③→② D．④→①①突觸前膜 ②突觸間隙 ③突觸后膜 ④軸突A．④①②③ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ②④③①14、大腦皮層言語區(qū)不同區(qū)域受損，患者出現(xiàn)不同的語言障礙，正確的是（+表示有此能力，-表示有功能障礙） 選項(xiàng)受損區(qū)域看V寫W聽H講SAS區(qū)+－++BH區(qū)++－+CW區(qū)－+++DV區(qū)+++－15、當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加 ④攝水量增加 ⑤減少尿的排出 A. ①→② →③ →④ → ⑤ B. ② → ① → ④ → ③ → ⑤C. ① →② → ④或① → ③ → ⑤ D. ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤16、生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明 A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多 B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓C．無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動 D．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)17、醉酒駕駛是危害公共安全的行為。飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn)，動作失衡，與此密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）A、腎 B、心臟 C、腦干 D、小腦18、下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是 A．骨髓是T細(xì)胞發(fā)生和成熟的場所 B．免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成C．免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等D．淋巴因子的作用是與宿主細(xì)胞結(jié)合，導(dǎo)致宿主細(xì)胞裂解19、一般情況下，在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式是A、電信號(電信號(電信號 B、電信號(化學(xué)信號(電信號 C、化學(xué)信號(化學(xué)信號(化學(xué)信號 D、化學(xué)信號(電信號(化學(xué)信號20、下列五種反應(yīng)依次屬于 （1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉（2）美國有一免疫功能異常的兒童不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)�。�3）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起細(xì)胞裂解（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④過敏反應(yīng)A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①21、右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是 A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B．興奮傳遞需要的能量主要來自④ C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D．由①、②、③構(gòu)成突觸22、下列哪項(xiàng)不可能使胰島Ｂ細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)？Ａ．胰高血糖素較高 Ｂ．甲狀腺激素增加�。茫嘘P(guān)神經(jīng)興奮 �。模菨舛容^高23、當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血液中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于A 、神經(jīng)調(diào)節(jié) B 、體液調(diào)節(jié) C 、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D、激素調(diào)節(jié)24、下列對非特異性免疫特點(diǎn)的表述，不正確下列物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 A．CO2 , O2 B．H2O , Na+ C．C6H12O6 , CO2? D．血紅蛋白, 27、下丘腦感受到細(xì)胞外液滲透壓升高的刺激后 A．在下丘腦產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對水的攝人量B．垂體分泌并釋放的抗利尿激素增加C．下丘腦感受，并由垂體釋放的抗利尿激素增加D．在下丘腦的調(diào)節(jié)下，腎上腺分泌的醛固酮增加28、科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、 c的化學(xué)名稱依次是注射的激素注射后的反應(yīng)a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯c激素使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素29、下列有關(guān)糖代謝的調(diào)節(jié)，敘述正確的是 A．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D．肌糖原也具有肝糖原②的特點(diǎn)30、下列說法錯(cuò)誤的是A．高等動物體內(nèi)，激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系緊密B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素32、在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是A．a(chǎn)－b段的Na＋內(nèi)流是需要消耗能量的B．b－c段的Na＋外流是不需要消耗能量的C．c－d段的K＋外流是不需要消耗能量的D．d－e段的K＋內(nèi)流是需要消耗能量的33、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化(低血糖癥狀表現(xiàn)為精神萎靡、氣力不足等)為觀察指標(biāo)，則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液34、某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是A．該免疫屬細(xì)胞免疫，無體液免疫B．抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞C．只有形成記憶細(xì)胞，再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞可靶細(xì)胞靶細(xì)胞裂解死亡A．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C．人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加D．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回37、下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是( ) ①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦具有滲透壓感受器，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可以促進(jìn)合成e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫。⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器A． ①②③④ B． ①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥38、下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元�，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )A. a和b處 B. a、b和c處C．b、c、d和e處 D. a、b、c、d和e處39、下列哪一組疾病均是由激素分泌的異常引起的（ ）A．夜盲癥和軟骨癥 B．糖尿病和侏儒癥C．佝僂病和腳氣病 D．呆小癥和壞血病40、甲、乙、丙三個(gè)人建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型如下圖，每張?zhí)强▽懮?.1 g葡萄糖，桌子上放9張朝上的糖卡代表正常血糖濃度0.9 g/L,乙拿著胰島素卡和胰高血糖素卡，代表胰島；丙拿著4張正面朝下的糖卡代表儲存的糖原，現(xiàn)在要模擬剛吃飯后的情況，下列說法哪項(xiàng)不正確（甲：2張正面朝上糖卡，桌子上放9張正面朝上的糖卡。丙：4張正面朝下的糖卡。乙：胰島素卡和胰高血糖素卡）A.首先，甲將2張朝上的糖卡放到桌子上，模擬飯后血糖暫時(shí)性升高B.當(dāng)桌面上的糖卡少于9張時(shí)，乙就要拿出胰島素卡C.如果乙拿出1張胰島素卡，則要把桌面上的一張?zhí)强ǚ催^，并且交給丙
湖南省常德市淮陽中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題（理科奧賽班）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaoer/157475.html
相關(guān)閱讀：