教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)，2014教師讀書筆記。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個境界。”多么樸實(shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
教師與學(xué)生構(gòu)成了教育的主體，教師是施教者，學(xué)生是受教者，而兩者并不是對立的，教師與學(xué)生間的和諧成為了教育活動得以順利進(jìn)行的保障。在教育活動中，由于學(xué)生的年齡因素決定了學(xué)生的思想，他們有自己觀察問題、分析問題、解決問題的視角，作為與學(xué)生有一定年齡差距的老師，則必須要擁有一顆學(xué)生一樣的童心才能與學(xué)生走得更近，才能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，使教育活動以最小成本取得最大效益。
“愛孩子是連母雞都會做的事”。學(xué)生在老師的眼中就是孩子。既然是孩子，我們就得用我們的愛來教育他們。我們每天最主要的工作是什么，上課、批改作業(yè)?不是，那只是我們工作中很小的一部分，我們主要的工作是把我們的愛給學(xué)生，并且，要把我們的愛給每一個學(xué)生，不要有所遺漏，因?yàn)�，如果你仔�?xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)原來每個孩子都是那么可愛。
“十年樹木，百年樹人”。教育不是朝夕之功，而是一個周期性較長的工作，也許作為我們來說，體會到的只是重復(fù)：上課、作業(yè)、輔導(dǎo)……，然而，正是在這單調(diào)的重復(fù)中，學(xué)生卻無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化：年齡在漸漸長大，知識在逐步增多，思想越來越成熟，與人交往的能力越來越強(qiáng)……當(dāng)然，這些不會展現(xiàn)在我們面前，但是我們可以通過學(xué)生的一言一行體會得到。這是我們持之以恒，堅(jiān)持不懈地教育的結(jié)果。我們每個人都有過這樣的經(jīng)歷：經(jīng)過多次思想工作，頑固不化的調(diào)皮學(xué)生愛上了學(xué)習(xí);經(jīng)過耐心輔導(dǎo)，成績落后的學(xué)生迎頭趕上……這些都是我們長期教育的結(jié)果。
我們選擇了教師這一職業(yè)，從事著教育這一事業(yè)，我們應(yīng)該用童心、愛心、恒心去撐起這一工作，我們應(yīng)該用心地去做好我們的工作。
通過假期讀書活動使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格，讀書筆記大全《2014教師讀書筆記》。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級教育上級部門的方針政策，深刻把握精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
拼棄舊事，緊隨時(shí)代步伐。時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時(shí)代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實(shí)和提高。因此，教師要勇于拼棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!
對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
一個愉快的寒假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，四年級是中高年級的基礎(chǔ)，如果四年級沒學(xué)好，到了五六年級學(xué)習(xí)就會相對困難，因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。首先，我要改正不好的習(xí)慣。要：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言……其次，要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識，爭取每次考試成績達(dá)到80分以上。另外，還要改掉一些壞毛�。簩W(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著，我要抓緊課余時(shí)間，大量閱讀各類書籍，了解各種課外知識，做一個知識淵博的人。我三年級和四年級上冊英語成績不理想，我決定在這方面加倍努力，做個德智體全面發(fā)展的人。請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!新學(xué)期新打算作文200字一個暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學(xué)期，新的年級即將拉開序幕。新學(xué)期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以后，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。新學(xué)期我要改掉一些壞毛病，一定要和細(xì)心交朋友，拋棄粗心這壞習(xí)慣;做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個快樂的女孩，不做-愛哭的小女孩;要在關(guān)健時(shí)刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。在新學(xué)期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學(xué)們的好伙伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，……
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹„„中秋最美是思念�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)……
老師們，同學(xué)們，上午好!我今天講的題目是：做最棒的自己!在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點(diǎn)，你只是一個很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽儽任液寐铮乙欢ㄒ^他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木�，成為一名偉大的科學(xué)家。聽到這里，你會受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現(xiàn)在開始，讓自己帶著微笑，去面對每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭取下次好成績;如果做錯了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!你要相信：你就是你，一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光、快樂、自信的成長!……
2015年反腐倡廉的電影近日，參加了全局組織的警示教育片《貪婪人生××××》的觀看和聽取公安部有關(guān)對利用職務(wù)之便進(jìn)行斂財(cái)各色腐-敗干部的通報(bào)，對于××××等人的腐-敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育�？粗@些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚，這就是因?yàn)樗麄冊谶@改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會轉(zhuǎn)型階段，沒有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，結(jié)合自身工作實(shí)際，對存在的這些社會問題，下面談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。在這些反面典型中，××*又是典型的典型�！痢�*一案發(fā)人深省，××××雖“官職不大”，但膽大妄為，品德低下，“官德”敗壞，“精通”權(quán)術(shù)，且貪婪成性。那么，在他強(qiáng)取豪奪完成由腐而敗的進(jìn)程中，為什么會一路暢通，即使怨聲載道仍能穩(wěn)坐“科長”“處長”和“局長”的寶座呢?這些不能不引起我們的深思。深挖其根源有如下幾點(diǎn)：一、執(zhí)法觀念嚴(yán)重錯誤，權(quán)力異化，把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己的東西。對于××××這個“巨富警霸”、××××等人而言，貪婪成性，手中的權(quán)力就是他們斂財(cái)、“稱霸”的“法寶”。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么?權(quán)力因何而生，又應(yīng)為誰而用?權(quán)力何以異……
在今年以來雖取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標(biāo)，確定努力的方向。一、存在的問題1、政治思想方面存在的問題政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后。對當(dāng)今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學(xué)習(xí)，意識淡化，缺乏創(chuàng)新意識。2、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問題自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)上不夠積極，總是得過且過，更沒有時(shí)間的緊迫感，認(rèn)為時(shí)間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。沒有做到把理論與實(shí)際相結(jié)合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進(jìn)入角色，加實(shí)現(xiàn)新工作的有利開展。3、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題工作態(tài)度不是十分堅(jiān)決。對自己有時(shí)要求不嚴(yán)，對于平時(shí)的工作也不是做的很到位。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：1、沒有充分認(rèn)識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思……
使我更加清醒的認(rèn)識到腐-敗現(xiàn)象給黨和國家?guī)淼木薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失及其在人民群眾中造成的惡劣影響更從中得到一些深層次啟示。我的內(nèi)心深處受到了一次洗禮，感受頗深，啟發(fā)很大�！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以明得失”，通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會：一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀毛主席說：“內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件”一個個案例說明，腐-敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀出了問題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀;不斷加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，用平和的心態(tài)面對充滿誘-惑、紛繁復(fù)雜的社會;不斷增強(qiáng)拒腐防變能力，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線;吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘。尤其要正確對待金錢和財(cái)富，金錢和財(cái)富能夠給人帶來成就感，但不應(yīng)該得到的金錢和財(cái)富，損公肥私的金錢和財(cái)富，貪污受賄得到的財(cái)富，只能葬送一個領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽(yù)和前途，是身敗名裂的隨葬品。要明白自己該做什么，不該做什么，嚴(yán)防“一念之差”，守不住底線，被“糖衣炮彈”打敗。避免“一失足成千古恨”，牢記“兩個務(wù)必”確保在各種誘-惑面前把好理智關(guān)、情感關(guān)、廉政關(guān)。遠(yuǎn)離“紅線”，在自己的工作實(shí)際中，正確使用……
同學(xué)們：下午好。首先，我想談?wù)勍瑢W(xué)們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學(xué)生守紀(jì)律，整個高三的兩個樓層，秩序比較好，衛(wèi)生狀況也不錯，中午在教室里自習(xí)的學(xué)生也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的學(xué)生，但是有很多學(xué)生在教學(xué)樓看到我，都自覺地向我問好。所以，我認(rèn)為本屆高三學(xué)生的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學(xué)生也有令老師們遺憾的地方，就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情不高，主動性不強(qiáng)。我在五樓的辦公室，經(jīng)常看到老師們在課間找學(xué)生來背書，但很少看到有學(xué)生來問問題。這就表明，同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺乏主動性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對即將來臨的戰(zhàn)斗，我們?nèi)狈で�，沒有求戰(zhàn)欲，這是非常危險(xiǎn)的。那么，這個問題怎么解決？我想就此談幾點(diǎn)建議。首先，要正確認(rèn)識高考。高考是為了什么？有學(xué)生認(rèn)為，高考就是為了考大學(xué)。這個認(rèn)識是比較膚淺的。在今天的社會，考大學(xué)是非常簡單和容易的。高職學(xué)校根本就不需要考，一般的三本、二本學(xué)校，要考取也不是很難。所以，我認(rèn)為高考不僅僅是為了考取大學(xué)，高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個平臺。人生發(fā)展的過程就是一個不斷尋找平臺的過程，平臺不同，人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮，我們就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。同時(shí)，通過越來越……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/dushubiji/1267754.html
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