學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，精品編輯老師為大家整理了中考生物考前必做試題，供大家參考。
一、選擇題：(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。)
1.下列說(shuō)法正確的是
A.現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
B.影響生物生活的生態(tài)因素是指溫度、水等非生物因素
C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此它不會(huì)遭到破壞
D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
2.我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同
A.探究菜青蟲的取食行為 B.觀察魚鰭的作用
C.森林資源的清查 D.研究種子萌發(fā)的條件
3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，第一次使用 的目鏡為5，物鏡為10第二次使用的目鏡為10，物鏡為45 。那么，第二次觀察到的情況與第一次相比
A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少
C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 D.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少
4.下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位
B.貓的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)
C.它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D.葵花籽和貓的心臟都屬于器官
5.右圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A.a是由子房發(fā)育而成
B.b由胚珠發(fā)育而成
C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成
D.每個(gè)種子的基因組合必定相同
6.下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是
A.在陰天或傍晚移栽植物 B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) D.夏天早上和傍晚給植物澆水
7.學(xué)習(xí)了人的生殖與發(fā)育后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是
A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
B.受精卵發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃
C.受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管
D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢
8. 右圖為人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變
B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富 的靜脈血
C.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血
9.右圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖，下列敘述正確的是
A.右圖表示正常眼成像過(guò)程
B.近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過(guò)度變凸
C.結(jié)構(gòu)[3]既是成像也是視覺(jué)形成的部位
D.遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用
10.根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，判斷下列的說(shuō)法，正確的是
A.手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
B.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C.呆小癥?貧血?侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病
D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同
11.姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美，他在完成投籃動(dòng)作時(shí)，起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是
A.骨、關(guān)節(jié) B.關(guān)節(jié)、肌肉 C.肌肉、骨 D.骨、肌肉
12.以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是
A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C.蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息 D.螞蟻不具有社會(huì)行為
13.隨著光盤行動(dòng)這一新聞熱詞成為最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識(shí)日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來(lái)短時(shí)間儲(chǔ)存，保鮮膜的作用主要是
A.隔絕空氣，擋住灰塵 B.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌
C.隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入 D.隔絕空氣，使食物中的細(xì)菌無(wú)法呼吸
14.東營(yíng)黃河三角洲動(dòng)物園已于 年十一正式開(kāi)放，首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋(er miao)、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野 生動(dòng)物.某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是
A.從呼吸方式上看，都是雙重呼吸 B.從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生
C.從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物 D.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈
15.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不準(zhǔn)確的是：
A.植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖
B.細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖
C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：有性生殖、變態(tài)發(fā)育
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征
16.禽流感襲來(lái)，家 禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng)，很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄.在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是
A.胚盤 B.卵黃 C.系帶 D.卵白
17.一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為
A.100% B.50% C.25% D.12.5%
18.環(huán)境的污染、過(guò)度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
B.生物多樣性是指生物種類的多樣性
C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定
19.下列變異不能遺傳的是
A.化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加
B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到小花生的種子
C.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥
D.普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒
20.下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是
A.自然界中的絕大多數(shù)生 物都有過(guò)度繁殖的傾向
B.生物要為爭(zhēng)奪有限的生存條件而進(jìn)行斗爭(zhēng)
C.為了適應(yīng)環(huán)境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異
D.具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代
21.春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過(guò)腮腺炎病毒的人，可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫。下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是
A.這種免疫屬于特異性免疫
B.這種免疫是后天獲得的
C.患過(guò)腮腺炎的人，對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力
D.對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離，這屬于控制傳染源
22. 健康飲食，健康生活下列敘述或做法，正確的是
A.帶蟲眼的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少
B.當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí)，要按住破裂血管的近心端止血
C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線
D. 有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng)，引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上成為抗體
23.今年年初，霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。小明在關(guān)注霧霾主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是
A. 擴(kuò)大綠化面積 B.發(fā)展公共交通 C.嚴(yán)禁焚燒秸桿 D.增加火力發(fā)電
24. 柱狀圖(右圖)中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
25.學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是
A.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用，但也要注意用藥安全
B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)
C. 健康是指身體上和心理上保持良好的狀態(tài)
D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開(kāi)門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打120后進(jìn)行人工呼吸
第II卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題：(本大題包括7個(gè)小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。)
26.(7分)圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)你自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難：
(1)圖一中的A、B代表的是生物類群，甲代表的是某些物質(zhì)，請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來(lái)：A____________B___________ 甲________________
(2)如果你對(duì)圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致，那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?_________。請(qǐng)寫出圖中的食物鏈：__________________________。
(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的___________現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用。
(4)后來(lái)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇，他十分焦急，就和同學(xué)們做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳，后來(lái)該現(xiàn)象得以制止，圖二是該同學(xué)對(duì)該生 態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的蛇的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化大致曲線。
27.(8分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物像更加清晰。在觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是__________ 和__________。
(2)圖二中植物細(xì)胞是__________，對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧] ____ ____。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是__________。
(3) 圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)______ ____;從營(yíng)養(yǎng)方式上看， A、B、C三種生物都是__________ (自養(yǎng)或異養(yǎng))。
28.(8分)根據(jù)如圖 有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問(wèn)題(示例：Ⅱ根)：
(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái) 自[ ] 發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[] 。
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 部位(用圖中字母表示)。
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是 ，這是因?yàn)椴硕褂酌?，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[ ] 散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的 ，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
29.(8分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過(guò)程，④～⑤代表相關(guān)氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)食物中的淀粉在A的________內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的___________。
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的_________內(nèi)被利用。當(dāng)膈肌和肋間肌處于_______狀態(tài)時(shí)，⑤出肺。
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是_____________ _____。
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)閇 ]__________________作用。若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是___________發(fā)生了病變。
(5)炎熱的夏季，人的飲水量增 加 ，但排尿量并沒(méi)有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以___________的形式排出體外。
30.(9分)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
(1)水螅和渦蟲分別屬于 、 (填動(dòng)物類群)。
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動(dòng)物類群的主要特征是： ;身體和附肢都分節(jié)。
(3)寫出一種與蛔蟲同一類的群的其他動(dòng)物： ;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物： 。
(4)鮑魚的殼可以入藥、螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利 于人類生活的其他用途嗎? (說(shuō)出一種即可)。
(5)蒼蠅的幼蟲俗稱蠅蛆，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 時(shí)期，下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是 。
A.家蠶 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.蒼蠅.
(6)魚、熊貓、蛇、蟾蜍與圖中所示的動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上的最主要不同在于
31.(5分)電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢(mèng)幻的外星世界景觀。現(xiàn)在，這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中。據(jù)報(bào)道，美國(guó)科學(xué)家近來(lái)利用生物技術(shù)成功培育出了名為星光阿凡達(dá)的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來(lái)照明。
(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中，對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為 。
(2)自發(fā)光是煙草通過(guò)生物技術(shù)獲得的性狀，說(shuō)明生物的性狀受_________控制。
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草(圖9)，由此判斷_________是顯性性狀。
(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉病。該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成。以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)：
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是___________。
(5)如果煙草花葉病毒侵染星光阿凡達(dá)發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉病?
32.(5分)小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問(wèn)題：溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒(méi)有影響?為探究這一問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答。
步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
燒杯⑥
1.各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測(cè)量記錄水溫
2.一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3.①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 ⑤⑥不做任何處理
4一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論
(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)? 。
(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是 ，提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)禁? ，試說(shuō)明
________________________________________________________________
參考答案
一、選擇題：
1-5ACBBD 6-10DACBA 11-15BDCCB 16-20ADBBC 21-25CCDAC
二、非選擇題：
26.(1)植物(或樹) 腐生的細(xì)菌真菌 水分、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽(至少答出兩種)
(2)能
(3)物質(zhì)循環(huán)
(4)(只要上下位置和變化趨勢(shì)符合即可)
27.(1)④ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 生理鹽水 清水
(2)甲 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) 線粒體 (3)成形的細(xì)胞核 異養(yǎng)
28.(1)4子葉 3胚芽 (2)B、C
(3)澄清石灰水變渾濁 呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 ④氣孔
(4)光合作用 葉綠體
29.(1)小腸 右心房 (2)線粒體 舒張
(3)防止血液倒流(或保證了血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)，而不能倒流)
(4)[③]腎小管的重吸收(序號(hào)和生理過(guò)程同時(shí)填寫正確才能得分) 腎小球
(5)汗液(或排汗、汗)
30.(1)腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物 (2)體表有堅(jiān)韌的外骨骼
(3)絲蟲(或鉤蟲等) 水蛭(或沙蠶等) (4)食用
(5)卵、幼蟲、蛹、成蟲 B (6)有無(wú)脊柱(合理即可)
31.(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù) (2) 基因 (3) 紅色 (4)RNA(核糖核酸) (5)會(huì)
32.(1)水溫 (2) 根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開(kāi)與閉合的次數(shù)(或金魚張口吞水與吐水的次數(shù))
(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性 燒杯③④組燒杯 ①②由于加入熱水增加了變 量，導(dǎo)致變量不唯一(或③④變量不唯一。只要意思對(duì)即可)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuzhong/811403.html
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