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老北京的小胡同 （ 1 ）我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個(gè)從未見過面的爸爸在世時(shí)管開關(guān)東直門，所以東北城角就成了我早的世界。 四十代我在海外漂泊時(shí)，每當(dāng) 老北京的小胡同

（1
）我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個(gè)從未見過面的爸爸在世時(shí)管開關(guān)東直門，所以東北城角就成了我早的世界。四十代我在海外漂泊時(shí)，每當(dāng)思鄉(xiāng)，我想的就是北京的那個(gè)角落。我認(rèn)識世界就是從那里開始的。

（2
）還是位老姑姑告訴我說，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十代讀了美國黑人寫的那本《根》，我也去尋過一次根。大約3
歲上我就搬走了，但印象中我們家好像是坐西朝東，門前有一排垂楊柳。當(dāng)然，樣子全變了。九十代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實(shí)學(xué)校（今北京二十一中），順便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一張。

（3
）其實(shí)，我開始懂事是在褡褳坑。10
歲上，我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死，又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。

（4
）母親去世后，我寄養(yǎng)在堂兄家里。當(dāng)時(shí)我半工半讀：織地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半畢業(yè)（1927
冬），因“學(xué)運(yùn)”被變相開除，遠(yuǎn)走廣東潮汕。1929
雖然又回到北平上大學(xué)，但那時(shí)過的是校園生活了。我這輩子只有頭17
是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闖北了�？墒遣徽撐易叩侥睦�，在夢境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。

（
5
）啊，胡同里從早到晚是


動(dòng)人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒，韭菜黃瓜”，碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會(huì)兒，賣“江米小棗糕”的車子推過來了。然后是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;鋦①盆鋦碗”的。最動(dòng)人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒，?啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。

（6
）北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”，夏天是蓮蓬和涼粉兒，秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的，冬天“烤白薯真熱火”。

（
7
）我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點(diǎn)是徐緩、拖尾，而且當(dāng)中必有段間歇——有時(shí)還挺長，像“硬面——餑餑”，中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。

（8
）另外是夜行人：有戲迷，也有醉鬼，尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢，還是走黑道

，在給自己壯膽。

（
9
）那時(shí)我是個(gè)窮孩子，可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個(gè)錢就能買支轉(zhuǎn)個(gè)不停的小風(fēng)車。去隆福寺買幾個(gè)模子，黃土和起泥，就刻起泥餑餑。春天，大院的天空就成了風(fēng)箏的世界。闊孩子放沙雁②，窮孩子也能用秫秸③糊個(gè)屁股簾兒。反正也能飛起，襯著藍(lán)色的天空，大搖大擺。小心坎兒可樂了，好像自己也上了天。

（10
）夏天，我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆，要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會(huì)咬架，油葫蘆個(gè)頭大，但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當(dāng)然，金鐘更好聽，卻難得能抓到一只。這些，我都是養(yǎng)在泥罐子里，每天給一兩顆毛豆、一點(diǎn)水就成了。

（
11
）北京還有一種死胡同，有點(diǎn)像上海的弄堂�？墒桥�堂里見不到陽光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏陽光。

（12
）胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”，很像北京的胡同。他們舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。四十代我兩次過獅城，很有東方味道。八十代再去，認(rèn)不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。

（
13
）但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
199310
月6
日

1
、給文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)?a href='http://douzifanli.com/ciyu/' target='_blank'>詞語
1
）

2
）

2.
從第（
4
）段中找出與第（
1
）段畫線句子意思相近的一句話，抄寫在下面的橫線上。


3.
從作者對胡同“交響樂”的描述中，你體會(huì)老北京的小胡同生活有哪些特點(diǎn)？


4.
閱讀第（
9
）（
10
）段，用一句話概括這兩段的內(nèi)容。


5.
結(jié)合上下文，品味第（
9
）段中“大搖大擺”一詞，說說這個(gè)詞都寫出了什么。


6.
這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情，就你感觸最深的一點(diǎn)，結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫�。（字�(jǐn)?shù)在
100
字以內(nèi)）

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