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　　【—課外閱讀題之母親的病友名單】下面是一篇關(guān)于寫母親的病友名單的閱讀理解知識(shí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真看看吧。

　　母親的病友名單

　　朱成玉

　　母親在腫瘤醫(yī)院住院期間，認(rèn)識(shí)了一些老姐妹，慢慢地，她們建立了一種相依為命的情感�；丶夷翘�，眼神不好的母親，讓我把她們相互留的電話號(hào)碼工工整整地抄下來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的一排，算上母親自己，一共12個(gè)危在旦夕的生命。

　　從此，家里的電話忙得不可開交，幾乎每天都有母親的病友打來(lái)電話，她們互相詢問病情，噓寒問暖，相互鼓勵(lì)，儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親每天都會(huì)守著電話，害怕錯(cuò)過每一個(gè)病友的問候。

　　我們特地為母親買了個(gè)手機(jī)，讓她可以隨時(shí)隨地接聽病友的電話。我把那11個(gè)人的號(hào)碼挨個(gè)兒存進(jìn)了母親手機(jī)的通訊錄里，仿佛存進(jìn)去一筆巨額財(cái)產(chǎn)。

　　那是一群在死亡線上掙扎著的人，她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親，她們每個(gè)人都有一本通訊錄，那是她們要從死神手里搶回來(lái)的生命名單，每個(gè)人都是另一個(gè)人要拯救的對(duì)象。

　　起初，母親是悲觀的，治療上不太配合，我們用盡了各種辦法使她振作，可都無(wú)濟(jì)于事……

　　后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后，就變得開朗了許多，心情舒暢。我們?yōu)槟赣H的手機(jī)多備了幾塊電池，保證母親的手機(jī)一天24小時(shí)開著。

　　直到有一天，母親打電話給楊姨，這次換成一個(gè)年輕人接電話：“我媽去世已經(jīng)半年了，她臨終前幾天讓我們替她在手機(jī)里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關(guān)機(jī)，免得你們打不進(jìn)來(lái)電話。”說到這些，年輕人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞞您了，這半年來(lái)，你們聽到的，都是我媽媽的電話錄音……”

　　掛了電話，母親的手開始抖了起來(lái)。她拿過那本通訊錄，用筆輕輕地把楊姨的名字圈了起來(lái)。那一堵生命的墻，忽然就裂開了一個(gè)缺口。我聽到母親喃喃地說著：“他楊姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”

　　我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了，她的心會(huì)不會(huì)就此沉進(jìn)谷底呢?

　　結(jié)果完全相反，母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親，讓我們替她報(bào)名參加秧歌隊(duì)!穿著大紅大綠的母親，樣子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，還是夕陽(yáng)下，我看到的母親都是最美麗的。我知道，母親不僅僅是為她自己活著，也為她的親人們活著，更為那些病友名單上的病友們活著，就像楊姨一樣。

　　近來(lái)，躺在病床上的母親虛弱得很，額頭上沁著大顆的汗珠。有一天，母親的手機(jī)響了，她顫巍巍地接過手機(jī) ，看了看那個(gè)電話號(hào)碼，馬上示意我們靜下來(lái)，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的聲音對(duì)著電話歡快地喊道：“喂，老姐姐，你好嗎?我好著呢，剛剛扭完秧歌，你看把我累的，氣喘吁吁啦……”

　　我們含著眼淚聽著母親撒謊。我們知道，楊姨走了之后，母親終于成了那堵生命的墻上，那一塊最堅(jiān)強(qiáng)的磚。(摘自《青年文摘》2010年8月下，有改動(dòng))

　　17.從全文看，母親隨著病情的發(fā)展變化，心情不一樣，請(qǐng)根據(jù)方框中的提示，在橫線上分別補(bǔ)出體現(xiàn)母親心情的一個(gè)詞語(yǔ)。(2分)

　　起初：悲觀

　　后來(lái)：

　　近來(lái)：

　　18.揣摩分析下面句子中加點(diǎn)的詞句在文中的表達(dá)作用。(4分)

　　(1)她顫巍巍地接過手機(jī)，……“喂，老姐姐，你好嗎?”

　　(2)我把那11個(gè)人的號(hào)碼挨個(gè)兒存進(jìn)了母親手機(jī)的通訊錄里，仿佛存進(jìn)去一筆巨額財(cái)產(chǎn)。

　　19.在描繪文中兩個(gè)主要人物楊姨和母親時(shí)，作者運(yùn)用了照應(yīng)的方法，請(qǐng)從文中找出前后相照應(yīng)的一組句子，并結(jié)合內(nèi)容說說表達(dá)作用。(3分)

　　照應(yīng)句子：

　　表達(dá)作用：

　　楊姨是12個(gè)人中最樂觀的一個(gè)，其實(shí)也是病情最嚴(yán)重的一個(gè)。她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到了全身。但每次母親在情緒低落的時(shí)候打電話過去，楊姨都會(huì)興高采烈地給母親講一些她的“奮斗”經(jīng)歷。通過電話后，母親都會(huì)開心好一陣子，因?yàn)樯�命又有了新的希望�?/p>

　　又一個(gè)陰雨天，母親疼得厲害，心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機(jī)，楊姨爽朗的聲音很快傳了過來(lái)：“喂，老姐妹好啊。告訴你一個(gè)好消息，昨天去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說我的癌細(xì)胞控制住了，活個(gè)十年八年的不成問題。我現(xiàn)在忙著打太極呢，不和你說了，改天再聊吧!”楊姨的話像連珠炮一樣，沒等母親問什么，那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話，但知道自己的病友又一次勝利了，心里頓時(shí)敞亮了很多，感覺身體也不那么疼了。

　　20.常言道：做人要誠(chéng)實(shí)。文中楊姨和母親面對(duì)病友，都說了假話，對(duì)此，你贊同她們的做法嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)

　　21.結(jié)合文意，說說母親為什么值得崇敬，再?gòu)哪愕慕嵌日務(wù)剬?duì)困難的認(rèn)識(shí)。(3分)

　　17.后來(lái)：開朗(或舒暢)，近來(lái)：樂觀(或豁達(dá)，若答“堅(jiān)強(qiáng)”等不得分)

　　18.(1)“顫巍巍”反映了母親的病情嚴(yán)重，(1分)，依然接聽病友的電話，表現(xiàn)了她的高尚品格(1分)。(2)運(yùn)用夸張性比喻，把“通訊錄”比喻成“巨額財(cái)產(chǎn)”，表明通訊錄的重要性，是賴以生存的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力，有了彼此的問候、鼓勵(lì)，生命就有了新的希望，這是無(wú)價(jià)之寶。(修辭1分，含義理解1分，意同即可)

　　19.示例1：“通過電話之后……新的希望”照應(yīng)“母親一直依賴的希望沒有了……沉進(jìn)谷底呢”;作用：前句寫母親通電話，受到楊姨樂觀的影響，從悲觀中漸漸看到生命的希望;后句寫母親知道楊姨已死，希望沒有了，通過對(duì)比來(lái)照應(yīng)，突出我們的擔(dān)心，為下文起到鋪墊作用。

　　示例2：“我現(xiàn)在忙著……再聊吧”照應(yīng)“喂，老姐姐……氣喘吁吁啦”;作用：楊姨用善意的謊言把樂觀傳遞給母親，母親接過楊姨生命散發(fā)的火光，把堅(jiān)強(qiáng)、樂觀傳遞給另外的病友，把無(wú)限的希望與美好送給對(duì)方。

　　示例3：“母親每天都會(huì)守著電話……問候”照應(yīng)“告訴我們不能關(guān)機(jī)……打不進(jìn)來(lái)電話”;作用：前句體現(xiàn)了母親與其他病友間的相互關(guān)心，深厚友誼;后句體現(xiàn)了楊姨為給病友們傳達(dá)希望和樂觀，死后也不讓后人關(guān)機(jī)，體現(xiàn)了楊姨的高尚品質(zhì)。

　　(找準(zhǔn)照應(yīng)的句子1分，作用2分，意近即可，若未找準(zhǔn)照應(yīng)句子，則該小題不得分。)

　　20.要點(diǎn)：贊同;圍繞謊言目的作答，如“善意的謊言，給病友鼓勵(lì)，讓病友看到希望”等，言之成理即可;若答不贊同，理由充分給滿分，理由一般，給1分，不充分，不給分。(贊同或不贊同1分，理由2分)

　　21.示例：因?yàn)槟赣H樂觀堅(jiān)強(qiáng)，生命危在旦夕時(shí)，卻以關(guān)愛和鼓勵(lì)傳遞著生命的快樂，讓短暫的時(shí)光更有價(jià)值，所以值得崇敬(1分，意近即可)。我作為一個(gè)健康(或健全)的人，也許平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就畏縮不前，如今想來(lái)真慚愧，今后，我一定要樂觀地面對(duì)一切困難，相信：贈(zèng)人玫瑰，手留余香，把更多的愛和快樂帶給別人。(2分，意近即可)

　　通過上面對(duì)母親的病友名單閱讀理解的知識(shí)學(xué)習(xí)，相信上面的題目知識(shí)同學(xué)們已經(jīng)很好的完成了吧，希望上面的知識(shí)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。