(90分鐘 100分)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.歸省(x?ng)閉塞(sāi) 參差(cī) 星宿(sù)
B.攛掇(cuān) 漂渺(mi?o) 蘊(yùn)藻(yùn) 叱咤(zhà)
C.羈絆(jī) 愜意(qiè) 嗔視(chēn) 顰蹙(cù)
D.亢奮(kàng) 冗雜(r?ng) 戛然(jiá) 晦暗(huì)
2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線(xiàn)標(biāo)出，并將正確字寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。(4分)
A.裝模作樣 大徹大悟 變換多姿 渾身解數(shù)( )
B.振做精神 嘆為觀止 胸有成竹 低回婉轉(zhuǎn)( )
C.破口大罵 嘎然而止 本色當(dāng)行 驚鴻一瞥( )
D.不識(shí)好歹 參差不齊 叱咤風(fēng)云 盡態(tài)極研( )
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思完全相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.墨畫(huà)在中國(guó)畫(huà)中是很高貴的一種畫(huà)法。故用墨來(lái)畫(huà)竹，是最正當(dāng)?shù)摹?/p>
B.一段一段的舞蹈表演過(guò)(小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合……)
C.施八尺屏障，口技人坐屏障中。
D.雖人有百手，手有百指，不能指其一端。
4.根據(jù)提示，寫(xiě)出詩(shī)文的上句或下句。(4分)
(1)秩秩斯干， 。(《詩(shī)經(jīng)·斯干》)
(2) ，花?斗藪龍蛇動(dòng)。(白居易《新樂(lè)府·驃國(guó)樂(lè)》)
(3) ，無(wú)所不有。(林嗣環(huán)《口技》)
(4) ，黃梅時(shí)節(jié)家家雨。(南宋·趙師秀《約客》)
5.對(duì)本單元課文主旨的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《社戲》一文不僅僅寫(xiě)地方戲曲方面的內(nèi)容，更主要地是反映了孩子們天真可愛(ài)的童年生活，表現(xiàn)了“我”童年美好生活的回憶和留戀。
B.《安塞腰鼓》不僅寫(xiě)出了腰鼓這種民間舞蹈給人的震撼，更讓我們感受到了生命的力量。C.《竹影》的內(nèi)容主要寫(xiě)繪畫(huà)藝術(shù)，說(shuō)明中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。
D.《觀舞記》生動(dòng)細(xì)致地描繪了印度卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈，不僅給我們帶來(lái)了美的享受也讓我們感受到中印人民的友誼。
6.文學(xué)常識(shí)填空。(6分)
(1)魯迅先生依據(jù)少年時(shí)代的生活經(jīng)歷創(chuàng)作的 (體裁)《社戲》，描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的景色和風(fēng)俗人情，其中 、 、 等情節(jié)寫(xiě)得生動(dòng)精彩，富有生活氣息。
(2)著名現(xiàn)代女作家 的《觀舞記》大量運(yùn)用比喻、排比等修辭手法來(lái)描繪卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞蹈，稱(chēng)之為“ ”。
(3)口技是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)， 朝初年進(jìn)士林嗣環(huán)在《口技》一文里表現(xiàn)口技人技藝的高超，主要從“屏障中的聲響”、“ ”、“ ”三方面著力，生動(dòng)地描繪了一場(chǎng)口技表演。
7.填在文段橫線(xiàn)上的語(yǔ)句，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
中國(guó)畫(huà)自古便有一條“計(jì)白當(dāng)黑”的準(zhǔn)則。 ，顯示的是一種靜默的力量，一種空白的豐滿(mǎn)。尤其在水墨畫(huà)中， 。從中可以看出作者的胸襟、人品。
①表示的是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的音樂(lè)境界
②就像音樂(lè)中有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界
③“計(jì)白當(dāng)黑”被運(yùn)用得出神入化
④作者運(yùn)用“計(jì)白當(dāng)黑”出神入化
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
8.假如你是中國(guó)—東盟博覽會(huì)的志愿者，請(qǐng)你向來(lái)賓解說(shuō)下面這則廣告的含義。(5分)
盛會(huì)、機(jī)會(huì)、互惠——中國(guó)—東盟博覽會(huì)
解說(shuō)： 。
二、閱讀理解(40分)
(一)
[甲] “馬的確難畫(huà)，竹有什么難畫(huà)呢?照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很容易又很好看嗎?”“容易固然容易;但是這么‘依樣畫(huà)葫蘆’，終究缺乏畫(huà)意，不過(guò)好玩罷了。畫(huà)竹不是照真竹一樣描，須經(jīng)過(guò)選擇和布置，畫(huà)家選擇竹的最好看的姿態(tài)，巧妙地布置在紙上，然后成為竹的名畫(huà)，這選擇和布置很困難，并不比畫(huà)馬容易。畫(huà)馬的困難在于馬本身上，畫(huà)竹的困難在于竹葉的結(jié)合上，粗看竹畫(huà)，好像只是墨筆的亂撇，其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，都要講究。所以在中國(guó)畫(huà)法上，竹是一專(zhuān)門(mén)部分。平生專(zhuān)門(mén)研究畫(huà)竹的畫(huà)家也有。”
“竹為什么不用綠顏料來(lái)畫(huà)，而常用墨筆來(lái)畫(huà)呢?用綠顏料撇竹葉，不更像嗎?”“中國(guó)畫(huà)不注重‘像不像’，不像西洋畫(huà)那樣畫(huà)得同真物一樣。凡畫(huà)一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見(jiàn)的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫(huà)像照相，中國(guó)畫(huà)像符號(hào)。符號(hào)只要用墨筆就夠了，原來(lái)墨是很好的一種顏料，它是紅黃藍(lán)三原色等量混合而成的。故墨畫(huà)中看似只有一色，其實(shí)包羅三原色，即包羅世界上所有的顏色。故墨畫(huà)在中國(guó)畫(huà)中是很高貴的一種畫(huà)法。故用墨來(lái)畫(huà)竹，是最正當(dāng)?shù)�。倘然用了綠顏料，就因?yàn)樘駥?shí)物，反而失卻神氣。所以中國(guó)畫(huà)家不喜歡用綠顏料畫(huà)竹;反之，卻喜歡用與綠相反的紅色來(lái)畫(huà)竹。這叫做‘朱竹’，是用筆蘸了朱砂來(lái)撇的。你想，世界上哪有紅色的竹?但這時(shí)候畫(huà)家所描的，實(shí)在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿勢(shì)，一種活的神氣，所以不妨用紅色來(lái)描。”爸爸說(shuō)到這里，丟了手中的木炭，立起身來(lái)結(jié)束說(shuō)：“中國(guó)畫(huà)大都如此。我們對(duì)中國(guó)畫(huà)應(yīng)該都取這樣的看法。”
[乙]竹之始生，一寸之萌①耳，而節(jié)葉具②焉。自蜩蝮蛇?③，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為④之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎?故畫(huà)竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者，急起從之振筆直遂⑤，以追其所見(jiàn)，如兔起鶻落⑥，少縱則逝矣。與可⑦之教予如此，予不能然也，而心識(shí)其所以然。
注①萌：芽。②具：具備。③蜩蝮蛇?：這里形容竹初生時(shí)的狀態(tài)。④為：做，畫(huà)的意思。⑤振筆直遂：揮動(dòng)畫(huà)筆，一氣畫(huà)成。⑥兔起鶻落：鶻，一種猛禽。兔子一出現(xiàn)，鶻就沖下來(lái)捕捉它。⑦與可：文與可，善畫(huà)竹，北宋有名的畫(huà)家。
1.乙文中包含了兩個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)，并解釋它的意思。(3分)
2.乙文中作者明確指出了一般人畫(huà)竹的毛病，這些毛病是什么?(用原文回答，不得超過(guò)12個(gè)字)(3分)
3.甲文第1段中也有一個(gè)俗語(yǔ)表達(dá)了相似的意思，這個(gè)俗語(yǔ)是什么?(3分)
4.對(duì)甲、乙兩文意思理解并分析正確的項(xiàng)是(有幾項(xiàng)選幾項(xiàng))( )。(3分)
A.甲文主旨在于揭示中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)的差異。乙文主旨在于揭示手不能畫(huà)出胸中之竹的原因。
B.甲文強(qiáng)調(diào)了畫(huà)竹時(shí)要講究用筆的方向、疏密、濃淡、肥瘦以及結(jié)合的形體。乙文強(qiáng)調(diào)畫(huà)竹“必先得成竹于胸”方能“振筆直遂”。
C.甲文闡明了用筆與用墨的道理。乙文主張畫(huà)竹先要靜觀默察，爛熟于心，才能一氣呵成。
D.甲文批評(píng)了孩子們用木炭畫(huà)竹是一種幼稚可笑的兒戲。乙文批評(píng)了一般人畫(huà)竹不重視“成竹于胸中”的毛病。
E.中國(guó)畫(huà)不注重“像不像”，只要能表現(xiàn)出一種神氣，就是佳作了。這是說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，甲、乙兩文都蘊(yùn)涵了這樣的道理。
(二)
看 戲 葉君健
①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹(shù)是靜靜的。樹(shù)葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。
②但劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反地，人擠得非常滿(mǎn)。每個(gè)角落里都是人，連過(guò)道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民——一句話(huà)，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
③舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠(chéng)，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來(lái)。
④當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。
⑥他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒(méi)有誰(shuí)能控制住它。這個(gè)一度平靜下來(lái)的人海又忽然膨脹起來(lái)。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開(kāi)的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
⑦我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢?他就是梅蘭芳同志。過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國(guó)家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。
5.找出表明本文主旨的句子。(3分)
6.第②段末句“煙霧不散，海在屏住呼吸”中的“煙霧”指什么?“海”指什么?整個(gè)句子的含義是什么?(6分)
7. 第④段中的畫(huà)線(xiàn)句子是描寫(xiě)聲音的，歌聲本是無(wú)形的，作者卻把它寫(xiě)成有形的珠子，并且還能從表情、水袖、身段中滾下來(lái)，還能在人心里引起回音，還能淹沒(méi)掌聲，對(duì)此你是怎樣理解的?(5分)
8. 第⑤⑥兩段作者具體詳盡地描寫(xiě)觀眾的表現(xiàn)，有什么作用?(4分)
9.第⑦段中“這種奇跡”指的是什么? (4分)
10.請(qǐng)你從文中抄寫(xiě)出一組精彩的排比句，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。(6分)
三、作文(30分)
童年的生活是天真爛漫，充滿(mǎn)樂(lè)趣的，《社戲》《竹影》里小伙伴之間的感情是真摯的。請(qǐng)以“真摯”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。
第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)題
一、1.A 點(diǎn)撥：“塞”應(yīng)讀sè;“宿”應(yīng)讀xiù。
2. A 幻 B 作 C 戛 D 妍
點(diǎn)撥：“幻”“作”“妍”三字因?yàn)樽x音相同，字義不明而誤寫(xiě)別字，“戛”因字形相近而誤寫(xiě)。
3.C 點(diǎn)撥：A、B、D三項(xiàng)每項(xiàng)的兩個(gè)加點(diǎn)詞因用法不同，詞性及意義也不相同。
4.(1)幽幽南山 (2)珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖 (3)凡所應(yīng)有 (4)青草池塘處處蛙
5.C 點(diǎn)撥：《竹影》的主要內(nèi)容說(shuō)法有誤。
6. (1)小說(shuō) 夏夜行船 船頭看戲 月下歸航 (2)冰心 飛動(dòng)的美 (3)眾賓客的反應(yīng) 道具極其簡(jiǎn)單
7.C 點(diǎn)撥：要揣摩語(yǔ)境，憑借語(yǔ)感，正確選擇。
8. 要點(diǎn)：“盛會(huì)”——隆重盛大;“機(jī)會(huì)”——最好時(shí)機(jī);“互惠”——互利雙贏。
點(diǎn)撥：扣住三個(gè)詞語(yǔ)解釋。
二、(一)1、示例：(1)成竹在胸(胸有成竹)：比喻處理事情心里有主見(jiàn)，有成算。(2)兔起鶻落：比喻動(dòng)作敏捷。也比喻寫(xiě)字、作畫(huà)、寫(xiě)文章時(shí)下筆迅速、中間沒(méi)有停頓。
2.節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之
3.依樣畫(huà)葫蘆
點(diǎn)撥：有的地方也說(shuō)成“照葫蘆畫(huà)瓢”
4.B C E
(二)5. 66歲高齡，仍能創(chuàng)造出富有朝氣的美麗形象，仍能表現(xiàn)出充沛的青春活力，這只有在我們的國(guó)家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。
點(diǎn)撥：見(jiàn)第⑦段最后一句。
6.煙霧：觀眾發(fā)出的熱力和空氣中的暑氣;海：劇場(chǎng)里擠得非常滿(mǎn)的觀眾。句子含義：觀眾發(fā)散出的熱力與空氣中的暑氣都沒(méi)有消減，所有的人都靜悄悄的。
點(diǎn)撥：本句運(yùn)用了比喻的修辭方法，要品味句子的美感。
7.化無(wú)形為有形，化抽象為具體，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梅蘭芳的歌詞與表情，水袖、身姿搭配的自然和諧，在人們心中引起共鳴，聽(tīng)眾陶醉其中，便沒(méi)有了掌聲。
8.作者具體詳盡地描寫(xiě)觀眾的表現(xiàn)，體現(xiàn)了觀眾對(duì)藝術(shù)的熱情，對(duì)藝術(shù)家的熱愛(ài)，更是烘托了藝術(shù)家高超的藝術(shù)水平。
點(diǎn)撥：理解側(cè)面描寫(xiě)的妙處。
9.梅蘭芳同志“過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力”
10.示例：“那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠(chéng)，也有奸讒;有決心，也有疑懼……” “歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)……”這些排比句，有的對(duì)仗工整，有的層層遞進(jìn)，使語(yǔ)言氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明勻稱(chēng)，感情強(qiáng)烈激越。
三、作文例文 真摯
朋友，自從與你相識(shí)、相知，我就為你做了一只風(fēng)箏。我知道天下沒(méi)有不散的宴席。那一天，我們淚眼相別，我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上天空。從此，我的手中便攥上一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)——風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念便有多深，多長(zhǎng)。離散，就意味著牽掛;分別，就注定了思念。考場(chǎng)之中，讓我再次放飛那真摯的思念……
朋友，你可記得，我們同坐小河邊，腳下流水靜淌，臉上微風(fēng)輕拂。仰望空中云卷云舒，我對(duì)你說(shuō)，我要贈(zèng)你一片白云。如今我們兩地相望，你該看到我贈(zèng)你的白云了吧?當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么贈(zèng)你白云，我笑而不答�，F(xiàn)在，我讓白云載去我滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的真摯;你行千里，抬頭便見(jiàn)白云，那就是我真摯的臉龐。“白云千載空悠悠”，我對(duì)你的真摯永無(wú)絕期。
朋友，你可記得，分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我們躺在草坪上，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看她喲。如今，你在沒(méi)有月亮的星夜，是否推開(kāi)窗戶(hù)，讓那如水的星輝灑進(jìn)來(lái);你是否站在窗前，仰望空中那顆充滿(mǎn)真摯思念的小星星，讓那閃亮的眼睛注視著你的臉龐……
朋友，站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我真摯的思念帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我真摯的情懷帶到藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空里，你可看見(jiàn)一朵悠悠的白云?倚在桂子飄香的窗前，你可聽(tīng)到風(fēng)兒捎去我送給你的真摯的祝福?皎皎的星空里，你可看見(jiàn)風(fēng)箏在向星星飄飛，星星正朝風(fēng)箏眨眼……
望著，望著，我不由又想起你寫(xiě)在日記本中那滾燙的留言……我哭了，是你的真摯一直在感動(dòng)著我。想著，想著，我又望見(jiàn)風(fēng)箏在翩躚，星星在眨眼;聽(tīng)到了風(fēng)的呢喃，白云的歌唱……這些你都看到了，聽(tīng)到了吧?那就是我們的真摯情誼啊!
[總評(píng)]“感人心者，莫先乎情”本文的最大特點(diǎn)在一“情”字。作者情真、情摯、情濃，以情為線(xiàn)，貫穿文章始終。作者融情為文，意境優(yōu)美。全文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)出人物真摯的情懷。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuzhong/1204553.html
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