七年級《歷史與社會》《思想品德》試題卷
一、選擇題（每小題2分，共40分）
12345678910
答案
題號11121314151617181920
答案
《思想品德》部分
1、七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時，最好的選擇應(yīng)該是
A、課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
B、主動向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中
C、能沉默時則保持沉默，等待新的同學(xué)主動來找自己玩
D、時刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己
2．走進中學(xué)，面對發(fā)生了很大變化的新生活，你會產(chǎn)生很多新體驗，那下列感覺中不正確的是
Ａ．感到高興，因為我進入初中了 Ｂ．感到孤單，到了新的環(huán)境不太適應(yīng)
Ｃ．什么變化都無所謂，一切與我無關(guān) Ｄ比較喜歡與一塊畢 業(yè)的小學(xué)同學(xué)在一起
3．與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開始。因此，我們必須
Ａ．慢慢來，反正有老師 �。拢e極適應(yīng)新的中學(xué)生活
Ｃ．小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) �。模炎约悍忾]起來，自我發(fā)展
４．《誰動了我的奶酪?》是一本不起眼的小書，但卻創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：全球銷量超過2000萬冊。“奶酪”自然是個比喻，它象征我們生命中任何最想得到的東西。生活在這樣一個快速、多變的時代，人們時常會感到世界變化真快!“奶酪”每天都在變化，啟示我們
①要做一個有準(zhǔn)備的人，心中時常有一種危機感；②做一個勤于思考的人，要在危機來臨之前行動起來；③要做一個行動迅速的人，不要因為環(huán)境突然發(fā)生變化而悲觀失望；④要做一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，以自身的堅強來適應(yīng)環(huán)境的變化
Ａ．①②④ Ｂ．①②③ �。茫冖邰堋 。模佗冖邰�
5．欣欣今年上初中了，她高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校 ，如果你是她的新同學(xué)，怎樣勸她
Ａ．既然不喜歡這所學(xué)校．那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)
Ｂ．其實學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了
Ｃ．你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學(xué)校的
Ｄ．讓父母請個家教
6．剛進入中學(xué)的陳杰和李輝兩位同學(xué)，陳杰認(rèn)為中學(xué)生活豐富多彩，而李輝卻覺得中學(xué)生活枯燥無味，導(dǎo)致這兩種境遇的出現(xiàn)主要原因是李輝
Ａ．沒有積極參加課外活動 �。拢疀]有認(rèn)真學(xué)習(xí)
Ｃ．沒有和同學(xué)主動交流 �。模疀]有適應(yīng)中學(xué)新生活
7．在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為
Ａ．擁有朋友，可以顯示自己的好人緣
Ｂ．友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長
Ｃ．友情在適當(dāng)?shù)臅r候有用
Ｄ．朋友能夠幫助我欺騙老師和家長
8．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進、共同進步的是
Ａ．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友共同分享
Ｂ．爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔
Ｃ．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞
Ｄ．個人得失必須斤斤計較
9．誰不希望自己能友愛合群，在與同學(xué)相處時如魚得水？那么我們就應(yīng)該掌握與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”。下列可以作為與同學(xué)友好相處“金鑰匙”的有
①坦率地敞開自己的心扉給予同學(xué)情感上的支持 ②在同學(xué)需要幫助時，積極主動提供幫助 ③能夠尊重同學(xué)意愿，發(fā)生矛盾時互相寬容 ④同學(xué)幫助過自己，自己才主動去幫助同學(xué)
Ａ．②③④ �。拢佗冖邸 。茫佗冖堋 。模佗邰�
10．“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅硬�！边@句話強調(diào)的道理是：
Ａ．集體是由個人組成的 Ｂ．個人的力量是微不足道的
Ｃ．集體的力量必然大于個人的力量 Ｄ．個人只有融入集體才更有力量
《歷史與社會》部分
1.下列關(guān)于社區(qū)敘 述不正確的有
A 具有共同的區(qū)域身份 B 某些共同的看法
C 比較密切的交往 D 都生活在某一個小區(qū)
2．最基本的社區(qū)分類是
A 文化社區(qū)和綜合社區(qū) B 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)
C 政治社區(qū)和經(jīng)濟社區(qū) D 巨型社區(qū)和微型社區(qū)
3．下列關(guān)于注記概念表述正確的有
A 表示事物名稱的文字和數(shù)字 B 依據(jù)指向標(biāo)定方向
C 表示圖上距離比實地距離縮小的程度 D 表示圖上距離比實地距離放大的程度
4．下列關(guān)于比例尺的敘述，正確的有
①根據(jù)比例尺，在地圖上可以算出兩點的實地距離
②比例尺通常可以用線段式、文字式和數(shù)字式表示
③比例尺是表示實地距離比圖上距離縮小的程度
④同樣的地圖，若比例尺不同，則表示的內(nèi)容越詳細(xì)
A ②③ B ②④ C ③④ D ①②
5．如果你要繪制一幅你所在的小區(qū)地圖，用哪種比例尺可使地圖上的內(nèi)容最為詳細(xì)
A 1:50000 B 三萬分之一 C 圖上1厘米代表實地距離40千米 D 1：35000
6．地圖上普遍采用的定向方法是
A 一般定向法 B 指向標(biāo)定向法 C 經(jīng)緯網(wǎng)定向法 D 實地定向法
7．杭州位于北京的東南方，則北京位于杭州的
A 東南方 B 西南方 C 東北方 D 西北方
8．現(xiàn)在許多社區(qū)都有讓人們鍛煉身體的健身場所，你認(rèn)為這反映了社區(qū)的什么功能
A 政治 B 經(jīng)濟 C 文化 D 管理
9．如果你所在的社區(qū)里，一些公共的墻上出現(xiàn)了亂張貼的廣告、傳單，這時你應(yīng)
A 忍氣吞聲，照樣居住 B 等待別人去清潔
C 與社區(qū)共同謀求解決的辦法 D 自己也到墻上去寫字、畫畫
10.下列屬于自然社區(qū)的有
①農(nóng)村 ②生活小區(qū) ③城市 ④農(nóng)場
A ①④ B ②③ C ①③ D ②④
二、非選擇題 （共60分）
《思想品德》部分（30分）
1、是非判斷題：對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1．進入新的班級，我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，我們都希望在新集體中彼此和諧相處、團結(jié)友愛、共同進步。（ ）
2．在班集體中，只要我們每個人都是學(xué)習(xí)的尖子，我們的班集體就是一個優(yōu)秀的班集體。 ( )
3．進了初中，我們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主
學(xué)習(xí)者（ )
4．初中生活新體驗到新學(xué)校、新同學(xué)、新集體和新的學(xué)習(xí)方法和策略。（ ）
2．明辨是非
下面是同學(xué)們生活中一 些片斷，請你判斷小強同學(xué)的想法或做法是否正確，并簡要說明理由。（8分）
⑴片斷一
小宇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)報名開始啦！
小強：我又沒有一技之長，我才不參加呢。
判斷
理由：
⑵片斷二
小麗：我認(rèn)識了很多新伙伴……
小強：我不知道哪個同學(xué)值 得我主動結(jié)交，他們好像也不怎么愿意和我玩……
判斷
理由：
3、小學(xué)畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書，不久，便有了很多的不如意。
(1)上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題？（4分）
(2)請你根據(jù)所學(xué)的知識，小軍該如何解決學(xué)習(xí)中的問題。（4分）
4．熱愛新集體，培養(yǎng)團隊意識
某實驗中學(xué)2014級6班格外耀眼：市優(yōu)秀班集體；學(xué)校每年的優(yōu)秀班集體；在這所名校里，每科每次考試幾乎都是第一名；學(xué)校的校級干部競選很多名額被該班霸占；學(xué)校每次表演、競賽該班“出師必勝”……該班之所以耀眼，很大一個原因是，該班有一部自己的“班級法”。在這個班里，人人參與“立法”，步步都玩真格；人人參與“司法”，天天都要；老師“違法”，也要受處罰……
這部“法律”一共有七章85款，分為“課堂法”“作業(yè)法”“清潔衛(wèi)生法”“值日生條例”“班委干部條例”“班主任自律條例”“其他規(guī)定”7部分。每一 條款不但有對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，還有對違反者的處罰方式，涉及到學(xué)生在校期間的幾乎所有方面，如：起立敬禮 要對齊，違者扣2分(指學(xué)生操行評分，下同)，所在小組練站姿5分鐘；上課不得說小話，不得做與當(dāng)堂課無關(guān)的事，違者扣3分；早晨進教室即將有關(guān)作業(yè)放在自己課桌上，由組長來收，預(yù)備鈴一響不再收作業(yè)，違者扣2分……
⑴在你眼中，2014級6班是怎樣的一個班級？（３ 分）
⑵在新集體中，我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)團隊意識，增強集體榮譽感？（7分）
《歷史與社會》部分（共30分）
1、如果你想畫一幅某地區(qū)規(guī)范的平面圖，你應(yīng)該在圖上注明 、 、圖例和注記。
2、功能區(qū)是圍繞人的 形成的區(qū)域，而行政區(qū)域是以 來確定的區(qū)域。
3、請根據(jù)需要將合適的地圖連接起來。（5分）
4、根據(jù)下頁圖可以看出：車站在樹林的________向，小河的流向大至是____ ____。
確定方向的方法為： 。
（6分）
5、讀右圖，回答相關(guān)問題。（其中第1小題6分，第2小題4分，共10分）
（1）、將字母填入相應(yīng)的地貌類型的括號里：
山峰（ ） 山谷（ ）
峭壁（ ） 鞍部（ ）
陡坡（ ） 緩坡（ ）
（2）、如果你要登上B處，請你在圖中畫出最佳的登山路線，并說出你選擇這條路線的理由。
6.小梅的媽媽在望里望中路開了一家小超市，貨架上擺滿了產(chǎn)自全國各地的食品，在每種商品下面都要貼標(biāo)簽，寫上產(chǎn)地。可是小梅的媽媽一不小心把標(biāo)簽貼錯了，請你幫她分析一下，并把貼錯的標(biāo)簽改正過來。（5分）
貨名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅臺酒
產(chǎn)地貴州杭州新疆山東海南
改正
貨名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅臺酒
產(chǎn)地
錢庫三中2014學(xué)年第一學(xué)期第一次月考
七年級《歷史與社會》《思想品德》參考答案
答案
題號1234567 8910
答案BCBDCDBABD
題號11121314151617181920
答案DBADBADCCC
1、是非判斷題：對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、（√） 2、（×） 3、（√）4、（√）
2．明辨是非
．⑴片斷一：錯誤。（１分）理由：集體的榮譽需要大家自覺去維護，讓個性在集體中張揚。（３分）
⑵片斷二：錯誤。（１分）理由：人際交往是雙向的，如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想；如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要先信任對方。（3分）
3
（1）小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式；時間很緊張，不知道怎么合理安排；作業(yè)做的不夠好，還不習(xí)慣爸爸不檢查等。（寫出兩點得4分）
（2）學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時間等。（寫出兩點得4分）
4．⑴團結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使的優(yōu)秀班集體。（也可以針對進行概括總 結(jié)）（３分）
⑵①相互容納同學(xué)之間的差異性；（１分）②每個人都關(guān)心他人，想集體之所需；（１分）③同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵、互相配合；（１分）④把自己的一言一行和集體榮譽、利益聯(lián)系起來，把集體的榮譽看作高于個人的榮譽，為集體的成功而感到自豪，為集體的挫折或失敗感到苦惱；（2分）⑤熱愛自己的集體，決不以損害集體的利益來獲取個人的名利。（２分）
社會部分
1、方向、 比例尺
2、不同社會活動、 行政管理范圍
3、A──(3) B──(1) C──(2) D──(5) E──(4)
4、東南， 自南向北， 指向標(biāo)定向法
5：（1）、山峰 （ B ） 山谷（ E ）峭壁（ D ） 鞍部（ A ）陡坡（ F ）緩坡（ C ）
（2）、答題要點：應(yīng)選擇緩坡登山，并畫出相 對較近的線路。
6答案：(自左向右)杭州、山東、海南、新疆、貴州
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuyi/75018.html
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