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濟南市19中2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期七年級期中考試（2019.10）

語 文 試 題

一、積累運用（22分）

1古詩默寫（10分）

（1）老驥伏櫪 ， 。

（2） ，把酒話桑麻

（3）山光悅鳥性， 。

（4）我寄愁心與明月， 。

（5） ， 卻話巴山夜雨時

2．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（8分）

丘壑（ ） 綻開（ ） 佇立（ ） 盤虬( )臥龍

xuān騰 ( ) chuō 泣（ ） 酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗

3．人生是一個令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請默讀一遍，用一句話來表達(dá)你心中的感受。 （4分）

（1）在不停地翻過無數(shù)座山后／在一次次地戰(zhàn)勝失望之后／你終會攀上這樣一座山頂／而在這座山的那邊，就是海啊／是一個全新的世界。

答：這句話告訴我們

（2）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

答：這句話告訴我們

二 文言文閱讀 《童趣》（１６分）

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向向， ；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

4將原文補完整 （2分）

5．聯(lián)系上下文解釋下列加點的字詞。 （8分）

①昂首觀之，項為之強( )。 ②徐( )噴以煙。

③果如鶴唳( )云端。

④神游其中，怡然( )自得。

6．翻譯下列句子。（2分）

見藐小之物必細(xì)察其紋理。

譯文：

7．本文當(dāng)中有四個成語，請寫出兩個。（２分）

8．《童趣》一文的作者，童年時對著蚊子徐噴以煙，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這一事例中，你感到怎樣才能成為一個富有生活情趣的人? （２分）

三 現(xiàn)代文閱讀 （22分）

(一)《走一步，再走一步》片斷， （１0分）

○1時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

○2暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”

○3“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”

○4 “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”

○5我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。

○6“好。”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”

○7這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。

○8我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

9．請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。 （２分）

10．當(dāng)“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細(xì)閱讀第○7段，從文中找?guī)讉�關(guān)鍵詞語來證明白己的看法。 （4分）

11．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么？（4分）

12，在語文學(xué)習(xí)過程中，我們要識字、寫字，要整段、整篇地背誦文章，你有沒有背不過、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后，你有沒有解決這些問題的新想法? （3分）

（二）（１2分）

○1八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。

○2我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。

○3果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。

○4我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多�？磥�，這是件皆大歡喜的好事情。

○5接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？

○6那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。”我聽了，大吃一驚。

○7從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。

13．作者由“一群孩子十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫 .（2分）

14．第一段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。”請問：（4分）

“那件事”是指

這種興致”是指

15．閱讀○2○3自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里？請你評價一下這種做法。（4分）

16．第五自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因為 ，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢？（３分）

17．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關(guān)在籠子里”？（7分）

三、作文（50分）

18人，總在變化--從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現(xiàn)在，你走進(jìn)初中校門了，你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學(xué)時進(jìn)行比較，以“我在變”為題寫一篇作文，篇幅不少于500字。

參考答案

1-7（略）

8. 應(yīng)該富有觀察力和想像力，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。

9．父親鼓勵(指導(dǎo)、引導(dǎo)、教)我一步一步爬下懸崖。

10．沒有解除恐懼心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”幾個詞語都能表現(xiàn)這一點。“似乎”，表現(xiàn)了“我’’對邁出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，則表現(xiàn)了“我”依然恐懼的心理。

11．“我”成功邁出第一步，“頓時有了信心”；成功邁出第二步，則“信心大增”；完全爬下懸崖之后，“產(chǎn)生了一種巨大的成就感”。他的心理狀態(tài)是在獲得成功的行動中變化的。

12．字要一個一個地認(rèn)，書要一段一段地背。只要克服一個一個小困難，學(xué)習(xí)任務(wù)總是會完成的。

13．聯(lián)想。

14．被“我”捕捉來關(guān)在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來放到籠子里。

15．讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對鳥兒的摧殘，也是對自然平衡的破壞。

16．畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。

17．因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的

18.（略）