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山東省東營地區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研七年級歷史試題
本試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。
溫馨提示：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題紙上
第I卷（選擇題   共50分）
一、選擇題(每小題2分，共50分。每題只有一個正確答案。)
1.“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走�！边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩句。下列遠古人類，生活在云南省的是
A.半坡人   B.北京人    C.元謀人    D.河姆渡人
2.“生活在距今約七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會使用天然火�！备鶕�(jù)這些特點，請你判斷他屬于
A.元謀人    B.北京人    C.山頂洞人    D.半坡原始人
3．半坡原始居民和河姆渡原始居民建造不同的房屋。建造不同房屋的決定因素應(yīng)是
A.生活習(xí)慣    B.生產(chǎn)工具    C.勞動技術(shù)    D.自然條件
4. 下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是
①半坡遺址 ②元謀人 ③北京人   ④河姆渡遺址
A．②③①④B．①④②③ C．②③④①  D．④①②③
5.“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！毕铝性�始居民種植粟的是
A．山頂洞人  B．半坡原始居民   C．河姆渡原始居民  D．大汶口原始居民
6．北京奧運會的場館鳥巢、水立方等設(shè)計精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說出它是哪一遠古居民的房子：
A.元謀人  B.北京人  C.半坡原始居民  D.河姆渡原始居民
7．新來的歷史老師在自我介紹時說：“我的姓和中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣。”請問新來的歷史老師姓什么？
A．秦        B．夏       C．商       D．周
8．我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家建立的時間是
A．公元前202年     B．公元后221年   C．公元前221年 D．公元前209年
9. 從夏、商的滅亡中，可以說明一個朝代的衰亡往往與下列哪個因素有直接關(guān)系
  A．外族的入侵   B．當(dāng)政者的暴政  C．國家的分裂  D．民族關(guān)系不融洽
10． 我國有文字可考的歷史從（   ）朝開始。
A  夏朝      B商朝      C 半坡原始居民      D 西周
11. “孔子周游列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關(guān)的西周政治制度是
A．禪讓制      B．分封制      C．郡縣制      D．行省制
12. 關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭，下列說法正確的是（    ）。
① 爭霸的背景是周王室衰微    ② 目的是為了維護周天子的威信
③ 爭霸的實質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟特權(quán)  ④ 爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性
 A．①③④     B．①②③     C．①②③④      D．②③④
13．“東周分兩半，春秋和戰(zhàn)國”從春秋到戰(zhàn)國的過渡中，發(fā)生的重大變故有
①三家分晉    ②商湯滅夏    ③武王伐紂    ④田氏代齊
A．①②     B．②③      C．①④     D．③④
14.下面對西周分封制的敘述正確的有
①目的是為了鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國受分封同時必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個強盛的國家
A、①②  B、①②③    C、①②③④   D、①②④
15. 秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是（    ）。
A．使用的鐵農(nóng)具最多        B．使用牛耕最普遍 
C．興修水利工程最多        D．商鞅變法最徹底
16. 修筑于戰(zhàn)國時期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”的水利工程是
A．都江堰    　B．靈渠        C．大運河      D．長城
17.商鞅變法時期，某百姓辛勤耕作，生產(chǎn)出許多糧食和布帛。按照法令，他可以被
A、免除徭役　   B、授予爵位　  C、授予田宅　　   D、允許經(jīng)商
18.下列戰(zhàn)役與項羽有關(guān)的是（   ）
A、長平之戰(zhàn)     B、巨鹿之戰(zhàn)  C、馬陵之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)
19、追求與建立和諧穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想體現(xiàn)這一特點的主張是
A.“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏”     B.“兼愛”、“非攻”
C.“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”     D.“仁者愛人”、“為政以德”
20．“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”反映了西周(     )
A．實行禪讓制　 B．確立世襲制    C．實行分封制　D．推行郡縣制
21．秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收購農(nóng)產(chǎn)品，他應(yīng)該帶哪種貨幣才行?
A.   B.  　C.  D. 
A．圓形方孔錢       B．蟻鼻錢            C．鏟形幣         D．刀形幣
22．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準(zhǔn)備。請問圣旨上文字的書寫應(yīng)該是
  A．金文       B．甲骨文       C．楷書        D．小篆
23．秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于:
A．道家思想     B．儒家思想       C．法家思想    D．墨家思想
24． 秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是
A．推行郡縣 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡   C．焚書坑儒  D.統(tǒng)一文字

25、 “秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來�！崩畎走@首詩所反映的歷史事件是(    )
A.陳勝、吳廣起義    B.楚漢之爭    C．商鞅變法  D．秦統(tǒng)一六國
第二部分   非選擇題（本部分共4小題，50分。）
26．（共10分）人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。
 
步驟一 走進人與自然和諧歷史
(1) 圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一、二的房屋名稱叫什么？（2分）導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？ （2分）

步驟二  認識人與自然和諧事例
(2)遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？（1分）戰(zhàn)國時期，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？（1分）

步驟三  感悟人與自然和諧發(fā)展
(3)有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個。（2分）

(4)反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（2分）

27、（16分）閱讀材料，回答問題。
材料：“國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理�！�
請回答：
（1）材料反映是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？在誰的支持下進行？（3分）

（2）變法中促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么？（2分）有利于加強中央對地方控制的措施是什么？（2分）
（3）材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？（2分）
（4）商鞅在秦國的變法起到了什么作用？（3分）

（5）商鞅變法給我們什么啟示？（4分）

28．（15分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，……”
——毛澤東《沁園春•雪》
材料二：
 
請回答：
（1）材料一中毛澤東在詞中提到的“秦皇”是指什么人？（2分）
（2）秦皇的最偉大功績是什么？（2分）

（3）材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎？（1分）秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施？（4分）這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？（4分）
（4）秦皇采取的哪項措施產(chǎn)生了消極影響?（2分）
29、（9分）
材料一：

材料二：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”
① 材料一人物是誰？（1分）是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）教育上有何貢獻？（3分）

② 材料二這段話是誰的？（1分）他的主張是什么？（3分）
 
七年級歷史期中考試答案
選擇題答案：1---5CBDCB    6---10 DBCBB
11---15 BACBD  16—20AABBC    21---25ADCCD
26．(1)半地穴式房屋、干欄式房屋；（各一分共2分）主要因素：自然環(huán)境（或自然因素等）的不同。（2分）
(2)大禹治水；修建都江堰。 （各一分共2分）
(3)沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。（2分）
(4)應(yīng)該樹立環(huán)保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續(xù)發(fā)展之路（2分）
27、（1）商鞅變法；公元前365年；秦孝公。（各一分共3分）
（2）獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；（2分）郡縣制，由國君直接派官吏治理。（2分）
（3）國家承認土地私有，允許自由買賣。（2分）
（4）經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。（3分）
（5）①改革是發(fā)展的動力，是強國之路；②改革不是一帆風(fēng)順的，有時甚至要付出血的代價；③順應(yīng)歷史潮流的改革終究會取得成功④今天我們要建設(shè)和諧社會，也必須深化改革，勇于創(chuàng)新。（4分）
28、1）指的是秦始皇嬴政。（2分）
（2）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國過分裂割據(jù)的局面，完成了統(tǒng)一。（2分）
（3）統(tǒng)一文字；（1分）
統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車輛與道路的寬窄；修筑萬里長城，北擊匈奴；開發(fā)南疆，開鑿靈渠。（4分）
意義：①有利于君主專制中央集權(quán)的加強。②有利于封建經(jīng)濟的進一步發(fā)展。③有利于祖國疆域的初步奠定和統(tǒng)一國家的統(tǒng)治。④有利于形成以華夏族為主體的民族。
（4分，每答出其中一個意義給1分）
（4）焚書坑儒。
29、（1）孔子  （1分）  儒家學(xué)派 （1分）  
創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類” 。
注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。（3分）
（2）孟子 （1分）    ① 主張實行“仁政”；②提出民貴君輕的思想；③反對一切非正義的戰(zhàn)爭。（3分）