2012年黃岡中考物理試卷解析
一、（共9小題，每小題3分，滿(mǎn)分27分）
1．據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是（ �。�
A．聲音傳遞了能量B．聲音只在玻璃杯中傳播
C．聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大
考點(diǎn)：聲與能量。
專(zhuān)題：。
分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械．
解答：解：（1）醫(yī)生用聽(tīng)診器了解病人內(nèi)臟情況、利用聲吶探測(cè)魚(yú)群、探測(cè)海深、回聲定位、都是利用聲波傳遞信息；
（2）世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，因?yàn)椴ＡП屏酥饕抢寐暡▊鬟f能量．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題；聲波傳遞能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面．
2．我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”，它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì)，因外形晶瑩剔透，酷似冰塊卻能燃燒而得名，是一種燃燒值高、清潔無(wú)污染的新型能．下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A．可燃冰是可再生能B．可燃冰的能量自?xún)|年前的太陽(yáng)能
C．可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的D．可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
考點(diǎn)：太陽(yáng)能的利用；太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化。
專(zhuān)題：。
分析：（1）天然氣水合物俗稱(chēng)可燃冰，是一種新型能，賦存于大海深處，其蘊(yùn)藏量是地球上煤、石油的幾百倍，因而是一種等待開(kāi)發(fā)的巨大能物質(zhì)．化石燃料屬于不可再生能，屬于一次能；
（2）太陽(yáng)能資，不僅包括直接投射到地球表面上的太陽(yáng)輻射，而且也包括像所有的化石燃料、水能、風(fēng)能、海洋能、潮汐能等間接的太陽(yáng)資，還應(yīng)包括綠色植物的光合作用固定下的能量，即生物能．嚴(yán)格地說(shuō)，除了地?zé)崮芎驮雍四芤酝�，地球上所有其他能全部自太�?yáng)能，這是“廣義太陽(yáng)能”．
（3）“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成 的．
（4）可燃冰燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
解答：解：A、“可燃冰”屬于一次能，還屬于不可再生能，不合題意．
B、人們常說(shuō)，太陽(yáng)是人類(lèi)的“能之母”，地球上很多能量都自于太陽(yáng)能．符合題意．
C、可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是天然氣在0℃和30個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”．“冰塊”里甲烷占80%～99.9%，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)�，污染比煤、石油、天然氣都要小得多．不合題意．
D、可燃冰的主要成分是天然氣，燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)可燃冰考查了能的分類(lèi)、能的、可燃冰的成分和燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化，是一道綜合題，要認(rèn)真分析．
3．下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是（ �。�
A．
水面“折”枝B．
露珠下葉脈看起變粗
C．
手影D．
拱橋倒影
考點(diǎn)：光直線(xiàn)傳播的應(yīng)用。
專(zhuān)題：應(yīng)用題。
分析：日食形成的原因是由于光的直線(xiàn)傳播，分別分析題中四種現(xiàn)象形成的原因即可解答．
解答：解：A、水面“折”枝，是由于光的折射形成的現(xiàn)象；
B、露珠下葉脈看起變粗，露珠起到放大鏡作用，是由于光的折射形成的現(xiàn)象；
C、手影是由于光的直線(xiàn)傳播形成的現(xiàn)象；
D、拱橋倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的現(xiàn)象．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的直線(xiàn)傳播，解決此題要求了解一些光的直線(xiàn)傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象及其他光現(xiàn)象，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．
4．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開(kāi)了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣化時(shí)代．下列 有關(guān)電磁現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ �。�
A．通電導(dǎo)體周?chē)欢ù嬖诖艌?chǎng)
B．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一 定產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．電磁波在真空中無(wú)法傳播
D．通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)的作用力與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)
考點(diǎn)：通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；電磁波的傳播。
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題。
分析：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，其磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)；
（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中才會(huì)有感應(yīng)電流；
（3）電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播；
（4）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)．
解答：解：A、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了：通電導(dǎo)體周?chē)欢ù嬖诖艌?chǎng)，故A正確；
B、閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中才會(huì)有感應(yīng)電流．故B錯(cuò)誤；
C、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；
D、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)．故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有奧斯特實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、電磁波的傳播和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力等問(wèn)題，難度不大，是中考的常見(jiàn)題型．
5． 2012年黃岡市利用如圖l所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試．測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路（如圖2所示）模擬測(cè)試，并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大．其中符合要求的電路是（ �。�
A．AB．BC．CD．D
考點(diǎn)：電路圖設(shè)計(jì)。
專(zhuān)題：應(yīng)用題；圖析法。
分析：先識(shí)別電路，然后根據(jù)壓力的改變，判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化．
解答：解：A、電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量變阻器的電流，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，電流表的示數(shù)減小，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量定值電阻的電流，電流表的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
C、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，串聯(lián)電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故C選項(xiàng)正確；
D、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，電路中電流變小，定值電阻的阻值不變，因此電壓表的示數(shù)變小，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查滑 動(dòng)變阻器的使用，明確電表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵．
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chusan/49295.html
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