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2012年桂林市初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷
思想品德
一、精挑細(xì)選，相信自我（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請你將 其選出并在答題卡上用2B鉛筆將對應(yīng)題目的答案字母涂黑。每小題2分，共28分）
1．《桂林晚報》“法庭記錄”專欄介紹的案件中，有人因違反交通法規(guī)被罰款，有人因欠朋友的債不還遭起訴，有人因持刀搶劫受處罰。根據(jù)違反的法律可將他們的行為分為
A. 一般違紀(jì)行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為 B. 違反憲法、一般違法和嚴(yán)重違法行為
C. 一般不良行為和嚴(yán)重不良行為 D. 行政違法、民事違法和刑事違法行為
2．《中華人民共和國憲法》和《刑事訴訟法》（修正案）都規(guī)定了“國家尊重和保障人權(quán)”這一內(nèi)容，但在保障公民權(quán)利方面是有 區(qū)別的。主要區(qū)別在于
A.《憲法》是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書
B.《刑事訴訟法》僅僅規(guī)定公民的基本權(quán)利
C.《憲法》規(guī)定的是我國公民的各項民事權(quán)利
D.《刑事訴訟法》只維護(hù)犯罪嫌疑人的合法權(quán)益
3．漫畫《圈套》中的違法分子冒充法院進(jìn)行電話詐騙意在
A. 為公民權(quán)利提供司法保障 B. 非法占有公民的合法財產(chǎn)
C. 侵犯公民合法財產(chǎn)繼承權(quán) D. 保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)
4．2012年4月，某販賣個人信息犯罪案告破，發(fā)現(xiàn)作案者的電腦存儲了大量公民個人信息，涉及全國所有省份，內(nèi)容應(yīng)有盡有，總量達(dá)1.5億條。該案例表明
A. 正確行使隱私權(quán)和尊重他人的隱私僅是道德的要求
B. 人們對自身安寧和安全的需要是可有可無的
C. 法律 禁止他人非法搜集、傳播和利用公民個人隱私
D. 公民行使權(quán)利和履行義務(wù)必須符合法律要求
5．2012年4月19日，公安部部署全國公安機(jī)關(guān)積極配合有關(guān)部門嚴(yán)密排查、嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)和銷售藥品“毒膠囊”犯罪。采取這些措施是因為
①這種犯罪行為具有嚴(yán)重的社會危害性 ②人身自由權(quán)需要得到維護(hù)和保障
③消費者依法享有知情權(quán)和公平交易權(quán) ④維護(hù)消費者的安全權(quán)十分必要
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
中國網(wǎng)民已達(dá)五億，網(wǎng)上可上傳信息，查詢資料，學(xué)習(xí)求教；可淘寶購物，工作娛樂，結(jié)交新友；也可了解政府的施政綱領(lǐng)，利民措施。如今已進(jìn)入“人人都是通訊社，個個都有麥克風(fēng)”時代。請回答6～7題
6．這一現(xiàn)實反映了
①網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，它是一把鋒利的雙刃劍 ②網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式 ③網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨特優(yōu)勢，我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處 ④在網(wǎng)絡(luò)世界，人們可以享受化權(quán)利和自由
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ③④
7．在“人人都是通訊社，個個都有麥克風(fēng)”的時代，我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要
A. 放松警惕，廣交朋友 B. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
C. 擺脫約束，任意言論 D. 依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費
8．桂林某校自2010年以堅持開設(shè)誠信考場，經(jīng)幾年實踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生
A. 認(rèn)識誠信是內(nèi)誠于己，外信于人即可 B. 明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德
C. 秉承對人守信，對事負(fù)責(zé)的基本要求 D. 運用誠信的智慧去解決情與法的沖突
9．詩人余光中2011年在福建參加兩岸化交流時，續(xù)寫了《鄉(xiāng)愁》第五段：“而未/鄉(xiāng)愁是一條長長的橋梁/你去那頭/我這頭”。他續(xù)寫的這段詩表達(dá)的是
A. 現(xiàn)實中海峽兩岸缺乏交流的遺憾 B. 和平統(tǒng)一、一國兩制構(gòu)想即將實現(xiàn)的欣喜
C. 對祖國統(tǒng)一大業(yè)實現(xiàn)的美好期盼 D. 全體兩岸同胞都有搭建起友誼橋梁的愿望
我國新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》正式出爐，空氣質(zhì)量監(jiān)測項目新增了對細(xì)微顆粒物P2.5（即大氣中直徑小于或等于2.5微米的有害顆粒物）的監(jiān)測。桂林市已提前在2012年4月12日進(jìn)行了P2.5監(jiān)測調(diào)試工作。根據(jù)回答10～11題
10．我國新增空氣質(zhì)量監(jiān)測項目旨在落實的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略是
A. 生育和科教興國 B. 深化改革和西部大開發(fā)
C. 節(jié)約資和人才強(qiáng)國 D. 保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展
11．對桂林市提前開展P2.5監(jiān)測工作意義的認(rèn)識不正確的是
A. 定能推動 整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的明發(fā)展道路
B. 有助于桂林市市民樹立保護(hù)環(huán)境的意識，落實提升空氣質(zhì)量的行動
C. 有利于促進(jìn)桂林市建設(shè)環(huán)境友好型社會，推動桂林市的生態(tài)明建設(shè)
D. 能進(jìn)一步促進(jìn)桂林市轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，繼續(xù)落實治污減排的要求
12．截至2011年底，桂林市私營企業(yè)達(dá)2.19萬戶，從業(yè)人員23.3萬人；個體工商戶達(dá)10.4萬戶，從業(yè)人員16.8萬人。中涉及到的經(jīng)濟(jì)成分包括
①私營經(jīng)濟(jì) ②個體經(jīng)濟(jì) ③國有經(jīng)濟(jì) ④集體經(jīng)濟(jì)
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
紀(jì)錄片《舌尖上的中國》以美食為窗口，介紹全國各地千百年形成的獨特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)食物給中國人生活帶的影響，引發(fā)了觀眾的共鳴，進(jìn)而形成化認(rèn)同，感受中華化的魅力。據(jù)此回答13～14題
13．《舌尖上的中國》這樣的影片
A. 是中華民族化，也是民族的魂 B. 屬于民族的科學(xué)的大眾的優(yōu)秀化
C. 是加強(qiáng)先進(jìn)化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 D. 是對各種中華傳統(tǒng)化的全盤繼承
14．這部紀(jì)錄片
①反映出中華飲食化遠(yuǎn)流長 ②使得中華民族化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力 ③展現(xiàn)了飲食習(xí)慣的不同，體現(xiàn)出化的差異 ④表明了各個國家和民族的化應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
二、三言兩語，亮出自我（結(jié)合所學(xué)知識，簡明扼要回答所提問題。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。每小題6分，共12分）
15．2011年， 我擔(dān)任初中班主任，所帶班級僅留守孩子（指父母雙方或一方外出務(wù)工留在農(nóng)村生活的孩子）就有20多人。比起前幾年，孩子們是幸運的，因為通過“三結(jié)合教育”，已形成“家長學(xué)生常溝通，代理‘家長’共履責(zé)；學(xué)習(xí)生活得關(guān)照，生生結(jié)對互幫扶；八方資金齊支持，各界人士獻(xiàn)關(guān)愛”的良性局面。
請運用法律知識分析：
（1）這些留守孩子得到了哪幾種保護(hù)？（3分）
（2）形成這種良性局面有何重要意義？（寫出三點，3分）
16．2012年3月，廣西壯族自治區(qū)發(fā)布《“廣西精神大家談”征啟事》。要求緊扣廣西精神“團(tuán)結(jié)和諧、愛國奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭先”的基本內(nèi)涵，圍繞“廣西精神之核心”、“廣西精神之我見”、“廣西精神與廣西發(fā)展”等主題，表達(dá)對廣西精神的理解、感悟和。
依據(jù)材料解答：
（1）“廣西精神之核心”：廣西精神與偉大的中華民族精神一脈相承，它們共同的核心是什么？（1分）
（2）“廣西精神之我見”：廣西精神的基本內(nèi)涵體現(xiàn)了初中《思想品德》的哪些觀點？（請列出三點，3分）
（3）“廣西精神與廣西發(fā)展”：廣西精神的弘揚和落實有助于廣西在哪些方面取得發(fā)展？（請結(jié)合上一問所列出的觀點說明，寫出兩點，2分）
三、明理析義，拓展自我（運用所學(xué)知識，緊扣材料分析說明或發(fā)表自己的見解。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。12分）
17．小陳是到基層任職的年青干部，為吸取工作經(jīng)驗，他查閱了桂林某機(jī)關(guān)干部老夏的工作。老夏寫道：經(jīng)過一段時間深入基層為百姓辦實事，我們拉近了心與心的距離。在工作中體驗的是民情，明確的是宗旨，收獲的是公平，得到的是建議，優(yōu)化的是環(huán)境，改善的是生活，促進(jìn)的是生產(chǎn)，加強(qiáng)的是團(tuán)結(jié)，維護(hù)的是秩序，遵守的是公德，貫徹的是法治，學(xué)會的是管理！
結(jié)合老夏的回答：
（1）老夏總結(jié)中所述“改善生活，促進(jìn)生產(chǎn)，維護(hù)秩序”等目標(biāo)的實現(xiàn)都離不開黨的基本路線的貫徹和落實，這一基本路線的核心內(nèi)容是什么？（2分）
（2）總結(jié)中 反映了人民群眾的哪些權(quán)利得到了保障？老夏等基層干部自覺履行了公民的哪些基本義務(wù)？（分別列出兩個方面，4分）
（3）請參考老夏的總結(jié)，為小陳做好工作促進(jìn) 當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出三點合理可行的建議。（6分）
四、體驗探究，提升自我（圍繞話題，發(fā)表自己的見解。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。8分）
18．2012年5月8日20時30分，佳木斯市某中學(xué)下晚自習(xí)的學(xué)生涌 向校門，一大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學(xué)生撞。危急關(guān)頭，張麗莉老師迅速推開 了身 邊的 學(xué)生，自己卻被卷入車下遭到碾壓，造成雙腿高位截肢。張老師用行動書寫的“大愛”感動了國人，被人們譽(yù)為“最美教師”。
某校初三同學(xué)開展了學(xué)習(xí)張老師系列活動，請你參與：
（1）【我評價】運用道德和法律知識評價張老師用行動書寫的“大愛”。（4分）
（2）【我宣傳】宣傳張老師可以采取哪兩種好形式？（2分）
（3）【我行動】作為中學(xué)生應(yīng) 如何書寫這種“大愛”？（2分）

2012年桂林市初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷
思想品德參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、精挑細(xì)選，相信自我（每小題2分，共28分）
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B
二、三言兩語，亮出自我（每小題6分，共12分）
15.（1）這些留守孩子受到了家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)和社會保護(hù)。（3分）
（2）①有助于維護(hù)留守孩子的受教育權(quán)。②有助于保護(hù)留守孩子的合法權(quán)益。③有助于實現(xiàn)教育公平。④有助于為留守孩子健康成長提供良好的環(huán)境等。（從相關(guān)法律知識中列出三點即可，3分）
16.（1）核心是愛國主義。（1分）
（2）①共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花；②構(gòu)建社會主義和諧社會；③弘揚愛國主義精神；④奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)；⑤對外開放是我國的基本國策；⑥提高科技創(chuàng)新能力，已越越成為綜合國力競爭的決定性因素等。（列出三點得3分）
（3）示例：①共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，有助于促進(jìn)廣西的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)健康發(fā)展。②構(gòu)建社會主義和諧社會，有 助于促進(jìn)廣西各族人民和睦相處，促進(jìn)廣西社會更加和諧發(fā)展。③弘揚愛國主義精神，有助于激發(fā)廣西各族人民的愛國熱情。④落實奉獻(xiàn)精神，有助于促進(jìn)廣西公益事業(yè)的發(fā)展。⑤堅持對外開放的基本國策，有助于提高廣西的對外開放水平。⑥提高科技創(chuàng)新能力，有助于促進(jìn)廣西科技事業(yè)的發(fā)展等。（結(jié)合上一問所列觀點，寫出兩點得2分）
三、明理析義，拓展自我（12分）
17.（1）基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即“一個中心、兩個基本點”。（2分）
（2）①保障的權(quán)利：平等權(quán)；批評建議權(quán)；環(huán)境權(quán)；社會經(jīng)濟(jì)權(quán)等。②履行的基本義務(wù)：維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)；遵守公共秩序，尊重社會公德；遵守憲法和法律等。（4分）
（3）示例：①落實依法治國基本方略，采取有效措施維護(hù)當(dāng)?shù)氐闹伟卜�(wěn)定。②積極落實黨的各項經(jīng)濟(jì)政策，發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣��?jīng)濟(jì)。③豐富當(dāng)?shù)厝罕姷木�神化生活，搞好精神明�?chuàng)建活動，逐步形成良好的社會風(fēng)氣。（參考老夏的總結(jié)，提出切實、合理、可行的促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的三點建議即可，6分）
四、體驗探究，提升自我（8分）
18.（1）①道德：她自覺履行責(zé)任，能贏得他人和社會的贊許和尊重，體現(xiàn)了高度的社會責(zé)任感；弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，符合公民基本道德規(guī)范要求，具有較高的思想道德水平和境界。②法律：她用自己的勇敢和犧牲關(guān)愛他人 的生命和健康，維護(hù)了學(xué)生的生命；她積極實施了法律提倡和鼓勵的行為，是忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn)，有益于社會明和進(jìn)步，有利于促進(jìn)社會主義精神明建設(shè)；她正確行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，反映出她是具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。（道德和法律各一點，4分）
（2）出一期宣傳張老師的黑板報；召開學(xué)習(xí)張老師的班會等。（兩種，2分）
（3）示例：我們可以在力所能及的情況下，積極為他人和社會做好事，并熱心公益，服務(wù)社會等。（2分）
說明：主觀題部分考生如能從其他角度回答并符合題意的，均酌情給分。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chusan/40320.html

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