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(考試時間：100鐘　滿分：120)
一、積累運用（39分）
1．下面詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（      ）（2 分）
A．抽噎（yē）      逶迤( wēi )     懲罰（chéng）    字帖（tiè）
B．焦灼（zhuó）    倔強(qiáng)（jué）    造詣（zhǐ）       猝然（cù）
C．驀地（mù）     蓬勃（péng）   蹊蹺（qiāo）      瑪瑙（nǎo）
D．祈禱（qí）      蒙騙¬(mēng)     慍怒（wēn）     踉蹌（liàng）
2．下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（      ）（2分）
A．秋水像和風(fēng)一樣的明澈�！包c秋江，白鷺沙鷗，”說的就是這份明澈。
B．揚州五亭橋的光輝成就，是源自合乎科學(xué)原理的精妙設(shè)計？還是巧妙絕倫的施工技術(shù)？
C．汽車拐進(jìn)草坪，離車庫還有三、四米，車庫門就像認(rèn)識主人似的自動掀啟。
D．新字帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”， “法蘭西”，“阿爾薩斯”。
3．下列各句中沒有語病的一項是(       ) （3分）
A．今夏“電荒”提前到來，預(yù)計電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。
B．由于馬航飛機(jī)的失聯(lián)事件，使俄羅斯和烏克蘭的政治危機(jī)都不被人關(guān)注了。
C．在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
D．同學(xué)們修改自己的作文時，一定要注意改正并找出作文中的錯別字。
4．下列各句中加點成語的使用沒有錯誤的一項是(       ) （3分）
A．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡!
C．為使我們的家園更加美好，數(shù)百名志愿者走上街頭，指手畫腳勸導(dǎo)交通倡行文明。
D．在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié)，泛舟在美不勝收的揚州古運河上，那真是愜意無比啊！
5．下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，正確的一項是（      ）（3分）
A．《棗核》作者是蕭乾；《最后一課》作者是都德，英國小說家。雖然這兩篇文章體裁不同，但我們閱讀作品時仍傾聽到作品中人物抒發(fā)出相同的愛國主義心聲。
B．《七律 • 長征》是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩，它熱情歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和樂觀主義精神。
C．《甜甜的泥土》這篇敘事散文的抒情氣氛是很濃的，語言樸實，但充滿著溢于言表的深摯感情。
D．《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律詩，表達(dá)了對友人的惜別之情，基調(diào)凄苦纏綿。
6．將①——④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
時間也真是不可捉摸：                     ，諸如此類，都顯示時間的印痕。
①例如撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋
②然而，時間卻又無處不在，無往而不在
③隨手掇拾幾個生活細(xì)節(jié)
④無形無影，無聲無息，無光無色
A．②③①④   B．③①④②    C．①②④③    D．④②③①
7．根據(jù)拼音用正楷在田字格內(nèi)寫漢字。（4分）
蘇教版《語文》（八年級上冊）為我們打開了一片豐富多彩的新天地�！伴L征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長征的動人情景，ōu(     )歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神；在“愛國情懷”專題里，我們似乎傾聽到海外游子思念故土的心聲，體會到被bō(     )奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚，也品味了著名科學(xué)家始終juàn(    )戀祖國的深情，領(lǐng)悟了志士仁人面對山河破碎而壯志難chóu(    )的憂憤。 

8．默寫（每空1 分。錯字、漏字、添字不得分）(9 分)
（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，                      。
（2）                     ，大渡橋橫鐵索寒。
（3）白頭搔更短，                      。
（4）商女不知亡國恨，                     。
（5）                     ，風(fēng)煙望五津。
（6）《過零丁洋》中作者運用比喻的修辭寫出了國家局勢危急、個人命運無所依托的句子是     ，    。
（7）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，                 ，像野馬在平原上奔馳，                  ，像波濤在澎湃。
9．結(jié)合“長城”專題的學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。（7分）
【小題1】古老的長城作為軍事防御設(shè)施，早已完成了它的歷史使命。面臨經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、高科技的現(xiàn)代社會，你認(rèn)為古老的萬里長城在今天還有現(xiàn)實意義嗎？談?wù)勀愕目捶�。�?分）
【小題2】在八達(dá)嶺長城，記者看到，長城已經(jīng)面目全非，破壞嚴(yán)重，假如請你在網(wǎng)上留言，呼吁人們理解長城的價值，愛護(hù)這一珍貴的人類文化遺產(chǎn)，并提出保護(hù)長城的措施。（4分）
我的留言：                                                                     
保護(hù)措施：                                                         （寫出兩條）
                                                                         
                                                                         
10．口語交際。（3分）
班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白。
                                                                         
                                                                         
二、閱讀理解。
（一） 閱讀詩歌，完成后面小題。（4分）
 
【小題1】甲、乙兩詩的詩人雖生活在不同朝代，但在這兩首詩中所表達(dá)的情感有驚人的相似之處，請作簡要分析。（2分）
                                                                         
                                                                         
【小題2】賞析詩句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”（2分）
                                                                         
                                                                         
（二） 閱讀下面文言文，完成后面小題。（14分）
秀才何岳，號畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩，不敢與家人言之，恐勸令留金也。次早攜至拾銀處，見一人尋至，問其銀數(shù)與封識①皆合，遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝，畏齋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此數(shù)金乎？”其人感謝而去。又嘗教書于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏齋，中有數(shù)百金，曰：“俟③他日來取�！比�數(shù)年，絕無音信，聞其侄以他事南來，非取箱也。因托以寄去。夫畏齋一窮秀才也，拾金而還，暫猶可勉④；寄金數(shù)年，略不動心，此其過人也遠(yuǎn)矣！
[注釋]： ① 封識（zhǐ）：封存的標(biāo)記。 ②利：貪圖。③俟工(sǐ)：等待。④暫猶可勉；短時期內(nèi)還可以勉勵自己不起貪心。
【小題1】解釋下列句中加點的字。（4分）
齊人固善盜乎（          ）   月余亦卒（           ）   
遂以還之（         ）        聞其侄有他事南來（          ）
【小題2】翻譯下面的句子。（4分）
（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
（2）寄金數(shù)年，略不動心，此其過人也遠(yuǎn)矣。
                                                                         
                                                                         
【小題3】下面加點的“之”字用法與“不敢與家人言之”中的“之”相同的一項是（  ）（3分）
A．而兩狼之并驅(qū)如故  B．亦荊吳形勝之最也  C．齊之習(xí)辭者也  D．計之曰：“技止此耳！”
【小題4】最后一句話中哪一個字最能突出畏齋的品質(zhì)？為什么？（3分）
                                                                         
                                                                         
 (三)  閱讀下文，完成后面小題。（13分）
當(dāng)容顏成為你的電子身份證
①在旅客穿梭的火車站臺上，一位男士眨眼間就被特工鎖定；一位女殺手剛現(xiàn)身，特工的手機(jī)便發(fā)出報警信號，并顯現(xiàn)出她的姓名等信息。這是《碟中諜4》中的經(jīng)典鏡頭，它們向觀眾生動地展示著人臉識別技術(shù)的魅力。實際上，該片在不經(jīng)意間為人臉識別技術(shù)做了一個大廣告。
②人臉識別技術(shù)應(yīng)用的過程其實并不神秘。首先對目標(biāo)進(jìn)行檢測，即判斷輸入的圖像中是否存在人臉。如果是，便檢測出人臉器官的位置和形狀等信息。然后進(jìn)行人臉比對，根據(jù)面部特征定位的結(jié)果，再與數(shù)據(jù)庫中的人臉進(jìn)行對比，從而判斷該人臉的身份信息。
③建立人臉圖像數(shù)據(jù)庫是人臉識別技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)工程，數(shù)據(jù)庫信息的完備程度在很大程度上決定了人臉識別技術(shù)應(yīng)用效果。清華大學(xué)電子工程系曾承擔(dān)“人臉識別查詢技術(shù)”國家攻關(guān)課題，為此建有256萬張人臉圖像的人臉識別數(shù)據(jù)庫，可以達(dá)到每秒256萬張高速識別，也就是說，一張人臉圖像在1秒鐘內(nèi)就可以和256萬張人臉一一比對，輕松完成核查。
④實現(xiàn)《碟中諜4》中人臉識別技術(shù)的高端應(yīng)用當(dāng)然離不開現(xiàn)代移動互聯(lián)科技，實際上正是兩者之間天衣無縫的融合，才達(dá)到令人驚嘆的神奇效果。影片中的特工實際上佩戴了具有無線攝像功能的隱形眼鏡，它可以實時捕獲信息并通過藍(lán)牙等近距傳輸工具發(fā)送給手機(jī)，手機(jī)將捕獲的圖像或視頻通過無線通信上傳至云端的搜索引擎，進(jìn)而利用后臺強(qiáng)大的人臉識別系統(tǒng)瞬間完成審查甄別，對目標(biāo)身份信息做出判斷。這并不是什么科幻，現(xiàn)實生活中已經(jīng)能夠做到這一點。
⑤現(xiàn)有的人臉識別系統(tǒng)在用戶比較配合、采集條件比較理想的情況下，可以取得令人滿意的結(jié)果。但是，在用戶不配合、人臉信息采集條件不理想的情況下，現(xiàn)有系統(tǒng)的識別率將陡然下降。光照、姿態(tài)、裝飾等，對機(jī)器識別人臉結(jié)果的準(zhǔn)確性都有或多或少的影響。目前世界最先進(jìn)的人臉識別系統(tǒng)也有1%識別誤讀率。
⑥在推進(jìn)人臉識別技術(shù)在中國的應(yīng)用過程中，2008年北京奧運會功不可沒。奧運會主辦方在對開閉幕式入場券進(jìn)行實名制管理過程中，要求入場券持有者提交個人信息和身份照片，并利用人臉識別技術(shù)進(jìn)行門票實名制身份驗證。這實際上是奧運史上首次將人臉識別技術(shù)引入其安保工作，是人臉識別技術(shù)在華發(fā)展的里程碑。
⑦在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，信息被竊取事件層出不窮。近期發(fā)生的國內(nèi)最大的程序員社區(qū)數(shù)據(jù)庫遭黑客攻擊、600余萬用戶信息泄露事件，再次提醒人們，防范黑客攻擊、確保信息安全刻不容緩。在此背景下，知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)易近日宣布將推出電子郵箱人臉識別系統(tǒng)，其郵箱用戶可以選擇在異地登錄時要求人臉認(rèn)證，或者短時間多次輸錯密碼被鎖定后進(jìn)行人臉認(rèn)證解鎖。此舉把人臉識別技術(shù)一步引入網(wǎng)絡(luò)信息安全管理領(lǐng)域。
【小題1】本文開頭為什么要介紹《碟中諜》中的經(jīng)典鏡頭？（2分）
                                                                         
                                                                         
【小題2】人臉識別技術(shù)的應(yīng)用過程分為兩步：（4分）
（1）                              （2）                              
【小題3】第③段中畫線句運用了哪些說明方法？有何作用？（3分）
                                                                         
                                                                         
【小題4】從本文可知，人臉識別技術(shù)可以應(yīng)用于安保和網(wǎng)絡(luò)信息安全管理等領(lǐng)域。這一技術(shù)還可以應(yīng)用于日常生活的哪些方面？請談?wù)勀愕南敕ā＃?分）           
三、 作文（50分）