濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆中考語文二模試題（含解析）
一、積累與運(yùn)用（19分）
1．下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是（ ）（2分）
A．驀然（mù） 譖害（zèn） 愧怍（zuò） 吹毛求疵（chī）
B．蔭庇（pì） 佇立（chù） 睥睨（nì） 龍吟鳳噦（huì）
C．冗長（rǒng） 債券（quàn） ?巖（chán） 苦心孤詣（yì）
D．褶皺（zhě） 箱篋（qiè） 干勁（jìng） 惟妙惟肖（xiāo）
2．下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（ ）（2分）
A.昂然挺立 擎天憾地 繁弦急管 通霄達(dá)旦
B.怡然自得 聯(lián)續(xù)不斷 格物至知 言行相顧
C.根深地固 豁然慣通 精血誠聚 一瀉千里
D.起承轉(zhuǎn)合 浩瀚無垠 頂禮膜拜 不可磨滅
3．默寫。（共7分，每小題1分）
A. 紛紛暮雪下轅門， 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
B. ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）
C. ，白露未?。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)》）
D. 白頭吊古風(fēng)霜里, 。（陳與義《登岳陽樓》）
E. ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子》）
F. 吾視其轍亂， ，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）
G.. 我是你額上熏黑的礦燈， 。
（舒婷《祖國啊 我親愛的祖國》）
4．閱讀下列這則新聞，按照要求回答問題。（3分）
（濟(jì)南時報5月5日報道）5月23日，第二十一屆現(xiàn)代生活方式展將在濟(jì)南舜耕國際會展中心開展。據(jù)了解，此次展會將延續(xù)往屆展會的精彩并創(chuàng)新突破，除展會主要內(nèi)容即房產(chǎn)精品項目及其相關(guān)的家居、建材和裝飾裝修外，汽車、電器、健康、美容、通信、書畫藝術(shù)等眾多行業(yè)紛紛參展。展會為期3天，市民可免費(fèi)觀展，感受現(xiàn)代生活方式的魅力。
作為山東省省會濟(jì)南市的首個綜合性品牌展會，現(xiàn)代生活方式展立足于公益性、服務(wù)性和綜合性，由于緊密貼合市民需求，充分運(yùn)用自身優(yōu)勢，經(jīng)過十年的發(fā)展，已經(jīng)獲得了社會各界的廣泛認(rèn)可和關(guān)注。
（1）文段畫橫線的句子有語病，請用所給的修改符號（不必全部使用）直接在原文上進(jìn)行修改。（1分）
換用號 增補(bǔ)號
刪除號 調(diào)位號
（2）請在下面的空格內(nèi)為這則新聞擬寫標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（2分）
5．閱讀下面的片段，按要求回答問題。(5分)
【A】的眼睛流出眼淚來，說：“請老太爺幫幫忙，我成家了，現(xiàn)下她們就在磨房里呢！她們沒有地方住。”我聽到了這里，就趕快搶住了，向【B】說：“那磨房里冷呵！炕沿上的瓦盆都凍裂了”“那炕上還睡著一個小孩呢！”【B】答應(yīng)了讓他搬到磨房南頭那個裝草的房子里去暫住。
【A】一聽，連忙就站起來了，說：“道謝，道謝。”一邊說著，一邊戴起狗皮帽子來，眼淚汪汪的就走了�！続】剛一走出屋去，【 B】回頭就跟我說：“你這孩子當(dāng)人面不好多說話的。”我那時也不過六七歲，不懂這是什么意思，我問著【B】：“為什么不準(zhǔn)說，為什么不準(zhǔn)說？”
【B】說：“你沒看【A】的眼淚都要掉下來了嗎？【A】難為情了。”
①上面的片段摘自 （作者）的《 》，其中人物“A” 指的是： 。（3分）
②在“我”的成長歷程中，“B”是我的第一位人生導(dǎo)師，結(jié)合文段內(nèi)容，談?wù)勎覐?ldquo;B”身上受到了哪些人生的教育？（2分）
二、古詩文閱讀（20分）
閱讀下面的古詩文,分別回答后面的問題。
（一）宿石邑山中
（唐）韓?
浮云不共此山齊，山靄①蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。
曉月暫飛高樹里，秋河②隔在數(shù)峰西。
[注] ①山靄（ǎi）：山中的云氣。②秋河：指天上的銀河。
6.請展開聯(lián)想和想象，用生動的語言描繪“曉月暫飛高樹里，秋河隔在數(shù)峰西”這兩句詩所展現(xiàn)的畫面。(3分)
7.選出對這首詩理解有誤的一項（ ）（2分）
A. 這首七絕以極簡煉的筆觸，描繪了石邑山變幻多姿的迷人景色。詩人采用剪影式的寫法，截取暮宿和曉行時自己感受最深的幾個片段，來表現(xiàn)石邑山山中之景。
B. 起句“浮云不共此山齊”，用“烘云托月”的手法，描寫了這種直插云天的氣勢：那高空飄忽浮動的白云也飛升不到山的頂端，敢去與它比個高低。
C. “望轉(zhuǎn)迷”三字，寫出了詩人身臨其境的感受，將沉浸在暮色中的群山幽深神秘、變化莫測的氣氛，描繪得淋漓盡致，流露出在山高云繞中無法尋得出路的迷惑悵惘之情。
D. 這首詩似乎單純寫景，實際上景中寓情，三、四句 曉行幽靜清冷的畫面，展現(xiàn)了“雞聲茅店月，人跡板橋霜”式的意境，表達(dá)了詩人羈旅辛苦，孤獨凄清的況味。
（二）送東陽馬生序
宋濂
余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而 不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
8.解釋下面加點的字。（2分)
(1)又患無碩師名人與游 患： (2) 同舍生皆被綺繡 被：
9.下面各項中加點字意義或用法相同的一項是（ ）（2分)
A. 以中有足樂者 先帝不以臣卑鄙
B. 足膚皸裂而不知 久而乃和
C. 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 肉食者謀之
D. 或遇其叱咄 或異二者之為
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
11.作者在文段結(jié)尾說“蓋余之勤且艱若此”，讀了文段后，你認(rèn)為作者求學(xué)的艱辛體現(xiàn)在哪些方面？請概括寫出其中三點。（3分）
（三）
建中四年，項城為叛軍困�？h令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令也�？苤廉�(dāng)守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃曰：“兵與財皆無，將若何？”曰：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩皆其積也，府庫皆其財也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?奪賊之財而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì)!”
于是，召胥吏、百姓于庭，楊氏言曰：“縣令，城主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜�，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。
項城，小邑也，無長戟勁弩、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項城之人無傷焉。
12.解釋句中加點詞的意思。（2分）
①宜相與致死以守其邑 相與： ②賊失勢，遂散走 走：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。
14．從選文的敘述中，可見楊氏是一個怎么樣的人？請簡要分析。（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（31分）
閱讀下面兩篇文章，分別回答后面的問題。
（一）詭秘的深海
宮乃斌
①自從地球上出現(xiàn)海洋，深海便處于黑暗、低溫和高壓之中，亙古不變。
②與被陽光照耀到的海面完全不同，大海深處沒有日夜和四季之分，有的只是永遠(yuǎn)的冰冷和漆黑。究其原因，是因為太陽輻射的電磁波很快被上層海水所吸收�？梢姽獾牟ㄩL范圍在390-770納米之間。其中波長為622-770 納米的紅光在海面下不足百米處就被完全吸收。然后是597 -622 納米的橙色光、577 -597 納米的黃色光和492 -577 納米的綠色光陸續(xù)消失。到了水深300米處，只剩下455 -492 納米的藍(lán)靛色光和390 -455 納米的紫色光還依稀存在。繼續(xù)向下，即使海 水非常清澈，在水深不足600 米處，紫色光也徹底消失。再往下就只有永遠(yuǎn)的黑暗了。
③沒有水卻源源不斷地沉入深海。雖然墨西哥灣暖流流過深海，許多海底火山口和熱泉也會帶來不少溫暖，但對于約占地球表面一半的深海而言，這些熱量實在是杯水車薪。因此，全球的深海大都冰冷刺骨，水溫只有0 -1℃。
④至于海底的壓力，水深每增加10米，就增加0.96個大氣壓。馬里亞納海溝深l.l萬米，該處的壓力接近了光照，深海也就失去了太陽的熱量供給。與此同時，北冰洋和南極周圍冷冰冰的海1100 個大氣壓，也就是說那里每平方厘米的壓力超過1噸。 在水深3000 米處，壓力 已經(jīng)達(dá)到288 千克/平方厘米。換句話說，所有存在于深海中的物體或生物，都必須能承受住如此巨大的壓力。乍聽起來，是不是有點不可想象?
⑤如此漆黑、冰冷、高壓的深海，卻極有可能是地球生命的搖籃，是史前生物的留守處。
⑥2019年，中國和美國地質(zhì)學(xué)家從河北的硫化物礦石中，找到了一些14.3 億年前的深海微生物化石。借助于電子顯微鏡，研究人員發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為化石的球狀和絲狀細(xì)菌。這些古老細(xì)菌極端嗜熱，繁衍于海底深處火山口和熱泉周圍的高溫、高壓礦液中。這一發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步證明了生命起源于海底。
⑦鑒于深海的神秘與亙古不變，許多科學(xué)家認(rèn)為，多種史前生物可能就潛伏于此。事實上也的確如此。1976 年，美國羅格斯大學(xué)的羅納博士和同事們在海底拍照，偶然發(fā)現(xiàn)了一種具有許多類似蜂巢的六角形小孔的活物。兩年后，科學(xué)家將其命名為“不明無脊椎動物”。后來，借助于“亞特蘭蒂斯號”科考船上的深海潛艇，羅納拍到了上千張照片，證實了這種活化石的存在。它們是世界上最古老的生物之一，盡管我們還不知其為何方神圣�？茖W(xué)界對深海的期待其實遠(yuǎn)不止于此。大家早已做好迎接更多發(fā)現(xiàn)的心理準(zhǔn)備。如果某一天，有人從深海捕捉到了一條蛇頸龍或者巨齒鯊，無人會感到不可思議。他們可能會說:哇!原來如此!
15.通讀全文，簡要概括文章從哪些方面介紹了“詭秘的深海”。（2分）
16.閱讀第③段體會下面句中加點詞語的表達(dá)作用。（3分）
但對于約占地球表面一半的深海而言，這些熱量實在是杯水車薪。
17.閱讀第④段，將合適的關(guān)聯(lián)詞語填在畫線處。（2分）
在水深3000 米處，壓力 已經(jīng)達(dá)到288 千克/平方厘米
18.從說明方法的角度，說一說第⑥段畫線句子的表達(dá)效果？（3分）
19.下列說法有誤的一項是（ ）（3分）
A. 太陽輻射的電磁波很快被上層海水所吸收是大海深處永遠(yuǎn)冰冷漆黑的主要原因。
B.文章第⑤段在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。
C.文章用平實的語言向讀者介紹了大海深處的特點，全文結(jié)構(gòu)逐層深入。
D. 第⑦段中“許多科學(xué)家認(rèn)為，多種史前生物可能就潛伏于此”中的“此” 指代的是科學(xué)家在深海中發(fā)現(xiàn)不明無脊椎動物。
（二）爸爸不只是用來做裁縫的
黎繼新
①那是個雨季，天似乎被誰砸了個缺口，天上的河水被傾倒在山上，洪水從山上洶涌地沖下來。
②那時我5歲，母親不知有什么事沒在家。出乎意料，父親卻在，但父親要到裁縫鋪去領(lǐng)取他的工資，只好帶著我上路。
③父親是裁縫，在另一個鎮(zhèn)上的裁縫鋪里替人裁剪縫制衣服。每天星星還沒散場，父親已經(jīng)出門；月亮升起，父親才回到家里。父親出場的時段，我總在安穩(wěn)地睡著。
④我和父親一人披著一件農(nóng)家的自制的蓑衣，戴著斗笠，在暴風(fēng)雨中艱難地跋涉。雖然我的蓑衣是母親特意請蓑衣匠為我量身打造的，但那厚重的蓑衣浸了雨水，披掛在我身上，就像一副沉重的鎧甲。
⑤父親大踏步往前走，似乎遺忘了他身后這個小人兒。我背著“鎧甲”，喘著粗氣，跟在父親后面，不敢哭鬧，甚至不敢開口請求父親停一停。
⑥父親于我，是遙遠(yuǎn)的珠穆朗瑪峰，是永遠(yuǎn)冰雪覆蓋又沉默寡言的龐大物體。我那么小，那么弱，永遠(yuǎn)無法靠近和攀登。
⑦我連滾帶爬地跟在父親身后，過了幾座山幾條河幾個村莊，5歲的孩子不知道，反正好像有到天邊那么遠(yuǎn)。等跨進(jìn)裁縫鋪的門，我的蓑衣里面肯定藏了無數(shù)條小溪，濕淋淋地滴了滿地，四處開淌，漫過一臺臺縫紉機(jī)的腳。
⑧一路上沒有回過頭的父親，根本不知道我的狀況。我想我肯定狼狽不堪，所以老板娘才憐憫地驚呼：“我的老天��！”這時，父親才吃驚地扭頭看了我一眼。那個眼神，我從沒在父親眼里看到過，很復(fù)雜。
⑨在五六臺老式蝴蝶牌縫紉機(jī)中間，父親拿到50塊錢，那時的50塊錢好像很多。我猜是有錢的感覺讓父親的心情很好�；厝サ穆飞�，雨小了很多，父親很高興，竟然拉起我的小手。路過商店，他甚至買了根形狀像辣椒的棒子糖塞到我的手里。父親的力氣很大，他把糖塞到我手里時，我的小手瞬間下墜。我受寵若驚，心底的喜悅抑制不住的涌上來，我咬著嘴唇，羞澀地笑了。然后，我勇敢地拉了拉父親的衣角，說：“爸爸，我累。”
⑩父親蹲下來看著我，我怯怯地看他，怕得要命。一不留神，父親就把我提起來，放在了他的肩頭。在被父親放在肩頭的過程中，我像隨著父親的手在空中飛了一圈。父親走路很穩(wěn)，像一座山一樣,我坐在他肩上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我驕傲得要命。我想等我回去了，一定得把這驕傲告訴我的哥哥姐姐們。
（11）雨小了，山洪變成了小溪。一條魚從溪水中躍起，我驚叫：“魚！”父親把我放下，跨進(jìn)溪水里，很快就捉了一條活蹦亂跳的鯽魚。父親提著鯽魚，微笑著在我的臉蛋邊晃了晃，我羞澀地笑著躲避。父親扯了兩根茅草，擰了擰，從魚的腮穿過去，突然捏著一端的茅草葉莖，轉(zhuǎn)向我，一邊作勢往我的鼻孔里鉆，一邊說：“把這條大魚也串起來。”我咯咯笑著逃開。
（12）父親把茅草兩頭打了個結(jié)，遞給了我。我接過魚時，魚突然騰地跳了一下，我興奮地大叫。父親笑了，干脆脫下了他那件自己做的透過紗眼能看見人的白色大背心，領(lǐng)口和袖口扭在一起打了個結(jié)。他提著下擺口，對著從山上淌下來的溪水。整條小溪全奔進(jìn)了他的衣服里，又掙扎著從紗眼了四散逃出。我把手伸到水里，摸了摸父親的背心，背心 突然亂抖，有魚在背心里徒勞地掙扎。我一時覺得，父親的那件背心簡直是神物。
（13）我歡呼著：“爸爸，有魚。”父親微笑著看我，眼神里滿是 鼓勵。魚又亂跳起來，我開始不顧一切地大呼小叫，拼命地咯咯傻笑。父親也學(xué)著我的樣子傻笑，跟著我一起大呼小叫。我早忘記了勞累。
（14）我們背著各自的蓑衣，一人提著一串魚。一路唱著歌回家去。
（15）這天晚上，我睡得很香。我心中有了個幸福的不能再幸福的秘密——這個龐大的物體，不只是用來做裁縫的，他還會讓騎在他的肩上，會捕魚，會與我一起大喊大叫……他離我這么近。在夢中，我迫不及待地把這個秘密告訴了全世界。
（16）第二天，我起得很早。我悄悄地拉開父親的粗麻紗蚊帳，結(jié)果，父親又不在了，我放聲大哭。
（17）后來，父親辭去了裁縫鋪的工作，回到村里，買了臺縫紉機(jī)，替村里人做衣服，收入陡然少了許多。父親不去裁縫鋪，據(jù)說是為了我。
（18）如今，父親已經(jīng)去世多年，縫紉機(jī)還在，只是落滿了灰塵。
20. 文章題目“爸爸不只是用來做裁縫的”換成“無言的父愛”表達(dá)效果有何不同？（4分）
21. 品味語言，回答下面的問題。（共6分，每小題3分）
A．從意義和作用等方面賞析下面句子中加點詞的表達(dá)效果。
父親于我，是遙遠(yuǎn)的珠穆朗瑪峰，是永遠(yuǎn)冰雪覆蓋又沉默寡言的龐大物體。
B．從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評賞析第（13）段畫線句。
魚又亂跳起來，我開始不顧一切地大呼小叫，拼命地咯咯傻笑。父親也學(xué)著我的樣子傻笑，跟著我一起大呼小叫。
22. 第⑨段寫到“那個眼神，我從沒在父親眼里看到過，很復(fù)雜”。請根據(jù)你對上下文的理解，描寫此時父親的心理活動。（60字左右）（4分）
23．這篇文章在構(gòu)思寫法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其一點寫出你的見解和發(fā)現(xiàn)。（4分）
四、作文（50分）
24.請以“心聲 ”為題目，按要求寫一篇作文。
要求：①可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)；③不得抄襲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chusan/1274013.html
相關(guān)閱讀：九年級關(guān)于生于憂患死于安樂文言文閱讀練習(xí)及答案