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金臺區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期九年級思品期末檢測題
命題人：宏文中學(xué)?吳彬 檢測人：金臺教研室?張建兵
單選題（共20道小題，每小題3分且只有一項正確答案，將正確答案填寫在題后的答題框內(nèi)）
1、2013年9月29日，中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)正式掛牌運作。和國內(nèi)目前的各類保稅區(qū)相比，自貿(mào)區(qū)意味著更優(yōu)惠的政策、更大的開放度。這體現(xiàn)了我國長期堅持的一項基本國策
A、科教興國 B、可持續(xù)發(fā)展 C、節(jié)約資源 D、對外開放
2、2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。中央委員會總書記 作了重要講話。
A、 李克強 B、習(xí)近平 C、王岐山 D、劉云山
3、我國從2001年起，把每年的12月4日定為 。
A、全國法制宣傳日 B、全國消防安全宣傳教育日
C、艾滋病防治日 D、世界殘疾人日
4、四川雅安地震中，一位受傷的小女孩說，“我沒事，我不哭，我很堅強”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅強感動了很多網(wǎng)友。網(wǎng)友表示，“你一笑便是整個滄海，美了這個人間。”小女孩的行為啟示我們
A. 人生不如意十之八九，聽天由命 B. 笑看人生，一切不可計較
C. 磨礪意志，學(xué)會堅強 D. 只有微笑，才能克服困難
5、著名教育家烏申斯基說：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在整個一生中享受著它的利息……”可見良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。下列行為中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是
① 合理安排學(xué)習(xí)時間 ② 認(rèn)真對待學(xué)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)
③ 廣泛地學(xué)習(xí)課外知識 ④ 常常需要有一定的壓力才能學(xué)習(xí)
A．①②③ B．①③④ c．①②④ D．②③④
6、政治課代表收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己因疏忽政治作業(yè)忘寫了，她怎樣跟老師說才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
A. 對不起，我的政治作業(yè)本忘帶了 B. 昨天晚上我發(fā)燒，媽媽沒讓我做作業(yè)C. 對不起，我忘記了政治作業(yè)，我馬上補
D.昨天下午我請假了，不知道布置的有政治作業(yè)
7、犯罪是違法行為的一種，下列關(guān)于犯罪的基本特征說法正確的是
A. 具有社會危害性，違反了法律，應(yīng)受到一定的處罰
B. 具有很強的社會危害性，觸犯了民法，應(yīng)依法受刑罰處罰
C. 具有一定的社會危害性，觸犯了憲法，應(yīng)依法受到制裁
D. 具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，應(yīng)依法受刑罰處罰
8、“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的話告訴我們
① 生命是有限的，我們要好好享受生活 ② 生命的價值在于奉獻(xiàn)
③生命太短暫，為人民服務(wù)是無限的，所以我們的奉獻(xiàn)微不足道
④盡管生命短暫，但我們?nèi)砸�積極地社會和他人做出自己的貢獻(xiàn)
A．①③ B．①④ c．②④ D．②③
9、“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句歌詞主要說明
A. 基于血緣關(guān)系的愛是人間最真摯最純潔的愛
B. 愛是雙向的、互動的、有利于人與人之間和諧相處
C. 愛是無私的，不需要任何回報 D. 愛就是想方設(shè)法滿足他人的要求
10、下列行為不屬于愛心活動的是
　　A.小張得知自己的好友被外班同學(xué)小強欺負(fù)后，將小強“教訓(xùn)”了一頓
　　B.小芳同學(xué)將自己的零花錢拿出來，捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生
　　C.小劉利用星期天幫助本村孤寡老人打掃衛(wèi)生，洗衣服
　　D.小秦利用休息時間幫生病的同桌補習(xí)功課
11、小王在家里主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社會上主動擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。小王的這些行為表明
A. 責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾
B. 人因不同社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任
C. 承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價并獲得回報
D.青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和參加勞動
12、某班本周沒有獲得“紀(jì)律衛(wèi)生”流動紅旗，男女生互相指責(zé)，推卸責(zé)任，班主任老師說：“遇到問題時我們要想一想，自己是否負(fù)起了責(zé)任，盡到了責(zé)任？”班主任老師是想讓同學(xué)們
① 勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 ② 放任衛(wèi)生紀(jì)律不好的學(xué)生 ③ 更好地履行責(zé)任
④ 在承擔(dān)責(zé)任中成長 ⑤ 互相推卸責(zé)任
A．①③⑤ B． ②④⑤ c．①③④ D．①②③
13、人們都愿意生活在一個公平的社會里。下列違背公平原則的是
A. 學(xué)校有重點中學(xué)和非重點中學(xué)之分
B. 對延安“城管打人”事件相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理
C. 陜西省公開招募特崗教師到邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教
D. 中央財政下?lián)?013年中央補助城市棚戶區(qū)改造專項資金
14、公平是我們社會生活追求 一個重要主題。下列對公平的理解錯誤的是
A. 不同的人對公平有著不同的理解
B.公平指處理事情合情合理，不偏袒任何一方
C. 公平是承擔(dān)他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益
D. 公平就是機(jī)會均等，均貧富
15、2013年3月17日，李克強總理答中外記者問時指出，公正是提高人民滿意度的一桿秤……要不斷地清理有礙社會公正的規(guī)則，而且要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。這段話表明了
① 保證最大多數(shù)人民的利益，需要遵循公平的原則
② 制度的正義在于它保障全體社會成員的利益
③ 社會的公平、和諧與穩(wěn)定需要正義制度來支撐
④ 正義制度是建立在廣大社會成員共同利益基礎(chǔ)上的
A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①②③④
16、面對生活不公平、非正義的現(xiàn)象，我們可以通過以下渠道來行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)
① 向人大代表或直接向各級人大常委會反映 ② 張貼大字報
③ 采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報或反映
④ 通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行監(jiān)督
A．①② B．③④ c．①③④ D．②③④
17、依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國的中心環(huán)節(jié)是
A. 有法可依 B. 有法必依 C. 執(zhí)法必嚴(yán) D. 違法必究
18、周末，小勇全家回鄉(xiāng)下看望爺爺。一進(jìn)村就看到墻上有一個醒目標(biāo)語：“民主管村，依法治村，接受村民監(jiān)督，為村民當(dāng)家提供服務(wù)。”標(biāo)語生動地說明
①實現(xiàn)民主管理是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的核心 ② 人民當(dāng)家作主是社會主義民主的本質(zhì)
③依法治國是建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須遵循的基本方略
④ 村民依法行使監(jiān)督權(quán)是實現(xiàn)民主管村的重要條件。
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
19、在一次國情教育知識競賽中，小明對當(dāng)代中國最基本國情是什么犯了愁，他的正確選擇應(yīng)該是（ ）
A．我國生產(chǎn)力水平同發(fā)達(dá)國家差距很大B．我國正處于并長期處于社會主義初級階段
C．我們現(xiàn)階段的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康
D．我國面臨嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢
20、實現(xiàn)全面小康，我們具備的有利條件有
① 我國經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長空間，有巨大的市場潛力
② 我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ) ③ 中國繼續(xù)推進(jìn)改革和擴(kuò)大開放
④ 中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的奮發(fā)圖強，艱苦奮斗
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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二、非（每小題10分，共40分）
21．（10分）下面是初中生曉偉一天生活的幾個片段：
片段一（早起）清晨，媽媽叫醒曉偉，他將被子一踢，邊穿衣服邊喊：“媽媽，我遲到了，快給我收拾書包，再給我擠上牙膏，順便幫我拿一袋牛奶。”
片段二（上學(xué)）在公交車上，他看見一個小偷正在一位阿姨的兜里掏出錢包，機(jī)智地說：“謝謝叔叔幫我媽媽撿錢包。”小偷紅著臉將錢包交給主人，車上的人投來贊許的目光，曉偉心里甜滋滋的。
片段三（上課）自習(xí)課上，他趁老師不在，看起了小說……快下課時，她對同桌說：“把你的作業(yè)給我抄一抄。”
片段四（放學(xué)）放學(xué)回家的路上，她看見許多人為地震災(zāi)區(qū)捐款，他把自己的零花錢放進(jìn)捐款箱。
結(jié)合上述片段，請回答下列問題：
⑴曉偉的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？（4分）
⑵曉偉在負(fù)責(zé)任的過程中有什么得失？（2分）
⑶如果你是曉偉，你準(zhǔn)備這樣進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任感？（4分
22.（10分）考試作弊現(xiàn)象屢禁不止，“長頸鹿”有之，遞紙條者有之，帶夾帶者有之……影響了考試的嚴(yán)肅性和公正性。但一些作弊者卻不以為然，總會為自己找到辯解的理由。
⑴從公平與正義的角度，談?wù)勀銓�這種現(xiàn)象的看法。（4分）
⑵請列舉社會生活中出現(xiàn)的正義情感和行為。（至少兩例，2分）
⑶結(jié)合材料談?wù)勚袑W(xué)生如何做一個有正義感的人？（4分）
23.（9分）
請你判斷下面各種情景中“我”的行為是否正確。正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“&ties;”，并說明理由。
⑴（3分）作為村民，我采用發(fā)電子郵件的方式向上級有關(guān)部門舉報當(dāng)?shù)卣�府亂批耕地、開工建設(shè)污染項目的事實情況。
判斷：（ ）
理由：

⑵（3分）紅燈亮?xí)r，我見無車通過，就騎著自行車橫穿馬路。
判斷：（ ）
理由：

⑶（3分） 我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽買的牛肉是注過水的，就和媽媽一起向工商局報案。
判斷：（ ）
理由：

24.（11分）
材料一：黨的十八大報告提出，到2020年，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標(biāo)要求既鼓舞人心又切實可行。據(jù)測算，在接下來的幾年中，只要經(jīng)濟(jì)年均增速達(dá)到6.9%左右，GDP和居民收入雙倍增就可以實現(xiàn)。
材料二：2013年5月6日，陜西省扶貧開發(fā)工作暨片區(qū)攻堅推進(jìn)電視電話會議在西安召開。陜西省省長婁勤儉在會議上指出，我省要全力以赴打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保我省到2020年與全國同步進(jìn)入全面小康社會。
所給材料，請你結(jié)合所學(xué)知識回答：
⑴我國現(xiàn)在已達(dá)到的小康是什么樣的小康？（3分）
⑵根據(jù)我國當(dāng)前的國情，你認(rèn)為我國全面建設(shè)小康社會的難點在哪里？（3分）
⑶請你展望一下，家鄉(xiāng)陜西實現(xiàn)全面小康社會后的景象。（5分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chusan/102479.html

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